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文档简介
Unit2We’reFamily!SectionBWhatdoyoulikeaboutyourfamily?第5课时(2a-Reflecting)
掌握并正确运用词汇:hike,gohiking,nexttoLearningGoals11.掌握介绍人物的目标句型:He/Shelooks...He/Sheplays...everyweek.His/Herfavourite...is...2.能够写介绍家庭成员的文章2ReviewFreetalkThisismyfamilyphoto.Thisismyfather.Thisismymother.Thatismysister.Look!It’sme.Thosearemygrandparents.AndIhaveadog.ItsnameisPipi.Howdoyouintroduceyourfamilywithafamilyphoto?AFamilyPhoto...appearance(外貌personality性格hobby爱好age年龄
FamilyMembers(家庭成员)…CompletetheintroductionwiththeinformationaboutHuXiao’sfamily.2aDadhandsomefunnyplayfootballMumbeautifulkindgohikingHuXiaotallalwayshappyloveanimalsHuRuibigeyescleverlikereadingI’mHuXiao.Thisismyfamilyphoto.Here’smydad.He’s
_________andfunny.Mydad’sfavouritesportis
.Heplaysiteveryweek.Nextto
himismymum.She’sbeautifuland
.Shelikestogohiking.Thetallgirlisme.I’malwayshappyandIlove________.Thisismylittlebrother,HuRui.Hehas________.He’sverycleverandhelikes________alot.Weloveandhelpeachother.handsomefootballkindanimalsreadingbigeyes2bListsomekeywordstodescribeeachofyourfamilymembers.Thenintroducethemwithafamilyphoto.Thisis...Here’s...He’s/She’s...His/Herfavourite...is...He/Shereallylikes...He/Shelooks...He/Sheplays...everyweek.…Languagepoints
Nexttohimismymum.
※Thebasketballisnexttoabox.篮球在一个箱子近旁。
句子是以短语介词nextto开头的倒装句。正常语序为“Mymumisnexttohim.”。nextto紧邻;在……近旁为短语介词,表示位置关系,其后可接名词或代词,相当于beside。Writing如何写介绍家庭的文章人称:___________________
时态:________________体裁:________,按________的顺序叙述。【写作指导】一般现在时第一人称与第三人称说明文逻辑MyfamilyphotoSelf-introductionBeginningIntroducethetopicBodyEndingExpressyourfeelingsAskquestionsIntroduceeachmemberPersonalityJobHobbyAgeAppearanceNumberIlovemyfamily.Whataboutyou?Mynameis…/Iam…Thisisaphotoofmyfamily.1.形容外貌及性格特征的词汇short/longhair,big/smalleyes,thin/heavy,tall/short,big/smallnose,handsome/beautiful,pretty/cute...kind/friendly/nice,smart/clever,shy(腼腆的),quiet(文静的),polite(有礼貌的)...【词句积累】2.形容喜欢的活动或运动的词汇favourite,like/love/enjoydoingsth.,beinterestedin,begoodat,playbasketball/football/ping-pong,playchess,playthepiano/guitar/erhu,
dancing,swimming...3.表达感受或对家庭的爱Ihaveahappyfamily.Weloveandhelpeachother.Wehavealotoffuntogether.Ilovemyfamilysomuch.【参考范文】Hi.MynameisLiHua.Hereisaphotoofmyfamily.Myfatherisontheleft.Heistallwithshorthair.Heiskindandlikesplayingchess.Ontherightismymother.Sheisprettywithbigeyes.Sheisinterestedinreadingbooks.Thislittleboywithbigeyesismybrother,Jack.Heiscleverandhelovesanimals.Heenjoysplayingthepiano.Iaminthemiddleofthephoto.I’mquiet.ButIreallylovesinging.Ihaveahappyfamily.Wealwaysloveandhelpeachother.【写作实践】假如你叫李强,Mary是你的英国朋友,她想了解你的家庭情况。请根据你的全家福,给Mary发一封电子邮件,介绍一下你的家庭。要求:介绍家人的身份、外貌、性格和爱好等内容,内容完整,语言准确Project:MakeyourownfamilytreeMakeafamilytreeliketheonebelow.Thenstickthephotosofyourfamilymembersonit.1OvertoYou
Usewhatyouhavelearnttodrawyourfamilytree.Writeaboutyourfamilymembers.2Thisismymother.She’s42.She’sbeautifulandhaslonghair.She’sabitquietbutverysmart.Shelikeswatchingfilms...●age●appearance●personality●hobby●...Introduceyourfamilytotheclasswithyourfamilytree.3FrankGreen
(grandpa)HelenGreen
(grandma)Eric(dad)Grace(mum)Dale(uncle)Cindy(aunt)Tom
(son,brother)Linda(daughter,sister)Mike
(son,cousin)Gina(daughter,cousin)Jack(me)ReflectingⅠ.用适当的介词或连词填空。Practice1.Thisisaphoto
myfamily.2.Mycousinisaquietgirl.Sheisnottall
short.3.Pleaselookatthepicture
theright.4.Mygrandmotheroftentellsmefunnystories
night.5.Thegirlnext
meismylittlesister,Helen.oforonattoⅡ.按要求完成句子,每空一词。1.Therearefourpeopleinmyfamily.(对画线部分提问)
people
thereinyourfamily?2.Mysisterlikesgardeningandmybrotherlikesreading.(对画
线部分提问)
yoursisterandbrother
?HowmanyareWhatdo
like3.MyEnglishteacherisbeautifulandkind.(对画线部分提问)What
yourEnglishteacher
?4.Mymumlovesanimals.(改为一般疑问句,并作肯定回答)—
yourmum
animals?—
,
.5.Ithinkmyfamilyisbigandhappy.(对画线部分提问)
you
yourfamily?islikeDoesloveYesshedoesHowdolikeⅢ.选词填空。photo
think
parent
good
spend
he
real
year
I
laugh
class
fishHello!MynameisLindaSmith.I’mtwelve
1.
old.Ihaveabigandhappyfamily.Look,
hereis2.
familyphoto.Inthephotomy3.
areinthemiddle.Theyoungwomanismymother.yearsmyparentsSheisadoctorandsheoften4.
alotoftimewiththesick(生病的)people.Theyoungmanismyfather.HeisanEnglishteacherandhis5.
arefun.Healwaysmakeshisstudents6.
.Hisstudentslove7.
verymuch.Ihaveabrother.HisnameisMike.spendsphoto
think
parent
good
spend
he
real
year
I
laugh
class
fishclasseslaughhimHeisnexttomygrandfatherinthephoto.Mygrandfatherlikes
8.
withhisredfishingrodverymuch.My
grandmothercanplaythepiano9.
.I10.
lovemyfamily.Iamhappyinmyfamily.fishing/tofishwellreallyphoto
think
parent
good
spend
he
real
year
I
laugh
class
fishHomework请同学们画一棵“我的家庭树(MyFamilyTree)”,并根据此家庭树写一篇介绍自己家庭的英语短文,明天在英语课堂上与大家一起分享。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新
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