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文档简介
第1页共1页2024年文明学生演讲稿范例尊敬的各位领导、教师、同学们:大家好!我是许____。我深感荣幸能参与这场由我们学校精心组织的演讲活动。我认为,文明是持之以恒的良好习惯。作为小学生,我们有义务传播文明,应自我鞭策,从微不足道的小事做起,从日常生活的点滴做起,以实际行动影响我们周围的人,以此促进社会的文明进步,让我们的“家园”更加美好。实际上,文明与我们近在咫尺,近得触手可及——它可能只是一个礼貌的手势,一个真诚的微笑。正如一则广告所展示的,一个男孩的风筝挂在了树上,他为了避免弄脏公园的椅子,用纸张铺在上面,然后在纸上取回了风筝。这个广告深深地触动了我,从中我领悟到“文明,有时仅是一张纸的厚度”。我坚信,我们每一位在座的,都能倾听文明的声音,能在生活中释放内心对文明的热爱。你可能会问,文明是什么?它是否难以实现?我想说,文明既不遥不可及,也不轻而易举。有时,多一份耐心等待,就是对他人的关爱,这是文明的体现。在校园中,我们学生应避免粗言秽语,避免冲突斗殴……如果你能做到,你就是文明的典范;如果每个人都能做到,我们就是一个文明的集体;如果整个国家都能做到,那就是一个文明的国度。让我们并肩携手,以坚定的步伐迈向文明。共同创造一个和谐、文明的社会环境。让我们向全世界展示中华儿女的风范。我的发言到此结束,感谢大家的聆听!2024年文明学生演讲稿范例(二)大家好!我叫____,是二十五中附小二年级(三)班的学生,我是一个内外兼具性格的男孩,在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。在校园里,我是老师的小助手,始终坚持文明礼仪原则,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔纸屑,爱护学校的一草一木,见到老师会主动问好,遇见同学会主动打招呼,“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。在课堂上,我认真听讲,会积极回答老师提出的问题,遇到不知道的会认真的听老师讲解。在家里,我孝敬父母,尊敬长辈,假期帮妈妈收拾房间,干一些力所能及的家务活,认真、独立完成老师布置的作业,坚持自己的事情自己做。在平日里,坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起,把座位让给那些需要帮助的人。当然,我也有不足的地方,但我会努力,争取做到最好。改写后的结果:2024年文明学生演讲稿范例(三)尊敬的教师们,亲爱的同学们:大家好!我今天要分享的主题是“真善诚美书情怀,文明之花遍地开”。冬季因雪花的眷顾,得以洗涤尘埃,展现出宁静之美;春天因春风的关怀,传递出温暖的浪漫气息;世间因生命的诞生,记录下生生不息的历程;而我们的校园,因文明礼仪的熏陶,彰显出和谐美好的独特魅力。文明,意味着正直的品行、坚定的信念、高尚的德行,以及无私无畏的胸怀,犹如天地间的巨人,充满无尽的活力;文明,意味着真诚的言语、坚守的道义、宽广的胸怀,以及对人类的大爱,犹如日月的光芒,照亮山河,展现磅礴的气势。文明礼仪是至高的修养境界,它既体现个人的道德素质,也反映对生活的态度和人生价值的理解。它不仅在于外在行为的优雅,更在于内心的觉醒,思想的提升,以及灵魂的清澈。它可能只是细微的举动,一个微笑,一句问候,一个眼神,却能无声无息地触动人心,温暖你我,也温暖整个世界。它可能只是简单的习惯,关闭不必要的电源,捡起地上的垃圾,让出公交座位,遵守公共秩序,构建起人与人之间的桥梁,塑造出一道道文明的风景。是什么化冲突为和谐,熄灭了冲突的火花?是那句谦逊的“对不起”。是什么如春雨般滋润心灵,拉近了心与心的距离?是那句由衷的“谢谢你”。我期待的校园,就是这样的景象:同学们相互尊重,以诚相待,没有恶言相向,没有霸道无理;师生间彼此理解,互相尊重,没有叛逆的神情,没有轻视的言语。这正是我所身处的校园,文明礼仪的芬芳已弥漫在辉南四中的空气中,文明礼仪的实践已渗透到校园的每个角落,滋养着我们的爱心,与阳光共舞,与春风为伴。亲爱的同学们,文明如潺潺溪流,深沉而悠长,懂得文明礼仪,即使平凡,也绝不平庸。让我们共同摒弃急躁与粗鲁,成为文明礼仪的倡导者和实践者。让我们以礼相待,以真善诚美书写我们的生活,一举一动皆谨慎,让文明之花在我们周围绽放,盛开在每一个角落!我的发言到此结束,感谢大家的聆听!2024年文明学生演讲稿范例(四)尊贵的教师,亲爱的同学们:大家好。文明的内涵何在?它是一种行为规范,一种精神修养,一种道德品质,一种人格特质,一种价值观念。文明是提升自我素质的有效途径,是增强国民素养的手段,是促进国家繁荣的新视角。文明,就是做人的基本准则。当我们乘车时,将座位让给长者;当我们向需要帮助的人伸出援手;当我们捡起操场上的垃圾,妥善处理;当我们主动向长辈问好;当我们自觉协助需要的人;当我们严格遵守学校的规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听从师长的教诲,完成学习任务;当我们团结同学,热爱集体,勤奋学习,追求进步;当我们避免粗言秽语,使用得体的语言。同学们,这就是文明小学生的写照。文明源自内心的善良,是后天培养的美德,是人类天赋的装饰,是智慧与教养的体现,是温暖与力量的源泉。同学们,让我们共同付出努力,以实际行动践行文明,以文明的语言感染他人,用文明的举止为我们的未来奠定坚实的基础,成为祖国未来的栋梁之才。让我们争做文明小学生!同学们,让我们共同加油。感谢大家。我是__,来自__小学五年级三班,我始终遵循《小学生礼仪》的指导,以实际行动展现优秀文明的少先队员形象。无论在校内外,我都能主动向老师致以问候,并以标准的队礼表达敬意,这符合一个模范、文明的少先队员标准。同时,我珍爱校园的一草一木,爱护公共设施,不随意丢弃物品,服从老师的管理,接受值日生的劝导。在与同学的交往中,我懂得和睦相处,合作共进。我懂得在有理时谦让,无理时道歉,相互尊重,建立信任。一句简单的“你好”能带给他人愉快的心情,一声“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一句“对不起”、“没关系”能化解紧张的冲突,传递温暖的关怀。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这些文明用语成为我们的日常语言,让它们如春雨般滋润我们的心田。在家庭中,我孝顺父母,尊重长辈,面对他们的教诲,我能耐心倾听,不发脾气,不顶撞。有客人来访,我表现出热情、大方、有礼的行为。在公共场所,我遵守交通规则,维护环境卫生。一次,我在小商店购物后,将包装纸投入了附近的垃圾桶。一位远处的老人对另一位老人说:“这孩子真有礼貌,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”孔子曾言:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的基石。我深知,这样的事例不胜枚举,我将始终铭记《小学生礼仪》的教诲,不断提升自我,做得更好。让我们共同致力于文明的实践,让文明成为我们生活的一部分。2024年文明学生演讲稿范例(五)文明礼仪如同一面内省的镜子,无时无刻不在映照着我们的行为;它犹如一个人的品格,始终审视着我们的举止;又像一朵洁净的荷花,从浑浊中坚韧地绽放。在周六,我前往图书馆阅读。抵达后,馆内宁静得几乎能听见落针的声音。“呸——”一声突兀的声响划破了这份宁静,一位年轻人将痰吐在了地上,随即继续翻阅书籍。我注视着他,他的举止显得有些不自在。我询问他为何不使用纸巾妥善处理痰液,再将其投入垃圾桶?他反驳道:“怎么了,这是我们乡下人的习惯,吐痰在地上有什么问题?城市人就这样欺负我们乡下人,连小孩都来欺负我,真是倒霉啊!”我的内心犹如被冷水浇过,满腔的不满无处发泄,我回应道:“若非为了保持环境的清洁和美观,我根本不会多管闲事!你可知道一口痰的潜在危害?一口痰中的细菌数以千万计,一旦痰液干涸,风一吹散,这些细菌将四处飘散,造成多大的危害啊!”听闻我的解释,那位年轻人立刻面露愧色,承认了自己的错误,并用纸巾清理了地上的痰液,丢入了垃圾桶。这个事件给我留下了深刻的印象。我认识到,我们应当致力于创建国家卫生城市,作为一名小学生,也应尽己所能为卫生工作贡献力量,从日常小事做起,从身边做起,从现在做起。我们
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