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文档简介
2025届湖南省邵阳市洞口县数学八上期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,则图中x的值是()A.75° B.65° C.60° D.55°2.甲、乙两种盐水,若分别取甲种盐水240g,乙种盐水120g,混合后,制成的盐水浓度为8%;若分别取甲种盐水80g,乙种盐水160g,混合后,制成的盐水浓度为10%,求甲、乙两种盐水的浓度各是多少?如果设甲种盐水的浓度为x,乙种盐水浓度为y,根据题意,可列出下方程组是()A. B.C. D.3.在实数(相邻两个2中间一次多1个0)中,无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.如图,是一块直径为2a+2b的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a、2b的两个圆,则剩下的钢板的面积为()A. B. C. D.5.A、B两地相距千米,一艘轮船从A地顺流行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用9小时,已知水流速度为千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程为()A. B.C. D.6.如图,为等边三形内的一点,,将线段以点为旋转中心逆时针旋转60°得到线段,下列结论:①点与点的距离为5;②;③可以由绕点进时针旋转60°得到;④点到的距离为3;⑤,其中正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长是()A.17 B.22 C.17或22 D.138.计算结果正确的是()A. B. C. D.9.直线与直线在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式的解为()A.x>-1 B.x<-1 C.x<-2 D.无法确定10.如果把分式中的x、y同时扩大为原来的2倍,那么该分式的值()A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.缩小为原来的 D.缩小为原来的11.已知a、b满足,则a+b的值为()A.-2014 B.4028 C.0 D.201412.在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)关于x轴的对称点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空题(每题4分,共24分)13.关于一次函数y=kx+k(k≠0)有如下说法:其中说法正确的序号是_____.①当k>0时,y随x的增大而减小;②当k>0时,函数图象经过一、二、三象限;③函数图象一定经过点(1,0);④将直线y=kx+k(k≠0)向下移动2个单位长度后所得直线表达式为y=(k﹣2)x+k(k≠0).14.八边形的外角和等于▲°.15.如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点.若△CEF的周长为18,则OF的长为_____________________.16.如图,将沿着过中点的直线折叠,使点落在边上的处,称为第1次操作,折痕到的距离记为,还原纸片后,再将沿着过中点的直线折叠,使点落在边上的处,称为第2次操作,折痕到的距离记为,按上述方法不断操作下去…经过第2020次操作后得到的折痕到的距离记为,若,则的值为______.17.函数的自变量的取值范围是.18.将一副直角三角板按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是________.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)(2)(3)20.(8分)数学课上,李老师出示了如下的题目:如图1,在等边中,点在上,点在的延长线上,且,试确定线段与的大小关系,并说明理由,(1)小敏与同桌小聪探究解答的思路如下:①特殊情况,探索结论,当点为的中点时,如图2,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:______.(填>,<或=)②特例启发,解答题目,解:题目中,与的大小关系是:______.(填>,<或=)理由如下:如图3,过点作,交于点,(请你补充完成解答过程)(2)拓展结论,设计新题,同学小敏解答后,提出了新的问题:在等边中,点在直线上,点在直线上,且,已知的边长为,求的长?(请直接写出结果)21.(8分)某市推出电脑上网包月制,每月收取费用y(元)与上网时间x(小时)的函数关系如图所示,其中BA是线段,且BA∥x轴,AC是射线.(1)当x≥30,求y与x之间的函数关系式;(2)若小李4月份上网20小时,他应付多少元的上网费用?(3)若小李5月份上网费用为75元,则他在该月份的上网时间是多少?22.(10分)某中学七班共有45人,该班计划为每名学生购买一套学具,超市现有A、B两种品牌学具可供选择已知1套A学具和1套B学具的售价为45元;2套A学具和5套B学具的售价为150元.、B两种学具每套的售价分别是多少元?现在商店规定,若一次性购买A型学具超过20套,则超出部分按原价的6折出售设购买A型学具a套且不超过30套,购买A、B两种型号的学具共花费w元.请写出w与a的函数关系式;请帮忙设计最省钱的购买方案,并求出所需费用.23.(10分)解方程24.(10分)(1)计算:;(2)作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)如图,点、是内两点,分别在和上找点和,使四边形周长最小.25.(12分)已知:直线,点,分别是直线,上任意两点,在直线上取一点,使,连接,在直线上任取一点,作,交直线于点.(1)如图1,若点是线段上任意一点,交于,求证:;(2)如图2,点在线段的延长线上时,与互为补角,若,请判断线段与的数量关系,并说明理由.26.如图,已知A(0,4)、B(﹣2,2)、C(3,0).(1)作△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点B的对应点B1的坐标;(2)求△A1B1C1的面积S.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】先根据平行线的性质求得∠B的值,再根据多边形内角和定理即可求得∠E的值即可.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠B=180°-∠C=180°-60°=120°,∵五边形ABCDE内角和为(5-2)×180°=540°,∴在五边形ABCDE中,∠E=540°-135°-120°-60°-150°=1°.故图中x的值是1.故选A.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,多边形内角和定理,解决本题的关键是对基础知识的熟练掌握及综合运用.2、A【分析】根据题意可知本题的等量关系有,240克的甲种盐水的含盐量+120克的乙种盐水的含盐量=浓度为8%的盐水的含盐量,80克的甲种盐水的含盐量+160克的乙种盐水的含盐量=浓度为10%的盐水的含盐量.根据以上条件可列出方程组.【详解】解:甲种盐水的浓度为x,乙种盐水的浓度为y,依题意有,故选:A.【点睛】考查了由实际问题抽象出二元一次方程组的知识,解题关键是要弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.注意:盐水浓度=含盐量÷盐水重量=含盐量÷(含盐量+水的重量).3、B【解析】先根据立方根、算术平方根进行计算,再根据无理数的概念判断.【详解】是有理数,,,(相邻两个2中间一次多1个0)是无理数,共3个,故选:B.【点睛】本题考查的是无理数的概念、立方根、算术平方根,掌握无限不循环小数叫做无理数是解题的关键.4、B【分析】剩下钢板的面积等于大圆的面积减去两个小圆的面积,利用圆的面积公式列出关系式,化简即可.【详解】解:=--===,故选:B【点睛】此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:圆的面积公式,完全平方公式,去括号、合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.5、A【分析】分别表示出顺水航行时间和逆水航行的时间,根据“顺水航行时间+逆水航行时间=9”列方程即可求解.【详解】解:设该轮船在静水中的速度为x千米/时,列方程得.故选:A【点睛】本题考查了列分式方程解应用题,熟知“顺水速=静水速+水速”,“逆水速=静水速-水速”是解题关键.6、B【分析】连结DD′,根据旋转的性质得AD=AD′,∠DAD′=60°,可判断△ADD′为等边三角形,则DD′=5,可对①进行判断;由△ABC为等边三角形得到AB=AC,∠BAC=60°,则把△ABD逆时针旋转60°后,AB与AC重合,AD与AD′重合,于是可对③进行判断;再根据勾股定理的逆定理得到△DD′C为直角三角形,则可对②④进行判断;由于S四边形ADCD′=S△ADD′+S△D′DC,利用等边三角形的面积公式和直角三角形面积公式计算后可对⑤进行判断.【详解】解:连结DD′,如图,∵线段AD以点A为旋转中心逆时针旋转60°得到线段AD′,∴AD=AD′,∠DAD′=60°,∴△ADD′为等边三角形,∴DD′=5,所以①正确;∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°,∴把△ABD逆时针旋转60°后,AB与AC重合,AD与AD′重合,∴△ACD′可以由△ABD绕点A逆时针旋转60°得到,所以③正确;∴D′C=DB=4,∵DC=3,在△DD′C中,∵32+42=52,∴DC2+D′C2=DD′2,∴△DD′C为直角三角形,∴∠DCD′=90°,∵△ADD′为等边三角形,∴∠ADD′=60°,∴∠ADC≠150°,所以②错误;∵∠DCD′=90°,∴DC⊥CD′,∴点D到CD′的距离为3,所以④正确;∵S四边形ADCD′=S△ADD′+S△D′DC=,所以⑤错误.故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线的夹角等于旋转角.也考查了等边三角形的判定与性质以及勾股定理的逆定理.7、B【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为4和9,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【详解】解:分两种情况:当腰为4时,4+4<9,不能构成三角形;当腰为9时,4+9>9,所以能构成三角形,周长是:9+9+4=1.故选B.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形,这点非常重要,也是解题的关键.8、B【分析】根据同底数幂的乘法法则计算即可.【详解】故选:B.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,熟记运算法则是解题关键.9、B【分析】如图,直线l1:y1=k1x+b与直线l2:y2=k2x在同一平面直角坐标系中的图像如图所示,则求关于x的不等式k1x+b>k2x的解集就是求:能使函数y1=k1x+b的图象在函数y2=k2x的上方的自变量的取值范围.【详解】解:能使函数y1=k1x+b的图象在函数y2=k2x的上方的自变量的取值范围是x<-1.故关于x的不等式k1x+b>k2x的解集为:x<-1.故选B.10、C【解析】∵把分式中的x、y同时扩大为原来的2倍后变为:==.∴是的.故选C.11、D【解析】试题分析:由题意得,a-1≥0且1-a≥0,所以,a≥1且a≤1,所以,a=1,b=0,所以,a+b=1+0=1.故选D.考点:二次根式有意义的条件.12、A【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标,进而判断所在的象限.【详解】点P(2,﹣3)满足点在第四象限的条件.关于x轴的对称点的横坐标与P点的横坐标相同是2;纵坐标互为相反数是3,则P关于x轴的对称点是(2,3),在第一象限.故选:A.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中各象限内点的坐标的符号,掌握关于x轴的对称点横坐标相同,纵坐标互为相反数是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、②【分析】利用一次函数的增减性即可判断①②,把点的坐标代入即可判断③,根据平移的规律即可判断④,则可求得答案.【详解】解:①当k>0时,y随x的增大而增大,故错误.②k>0时,函数图象经过一、二、三象限;故正确;③当x=1时,y=k+k=2k≠0,即直线过定点(1,2k),不经过点(1,0),故错误;④将直线y=kx+k(k≠0)向下移动2个单位长度后所得直线表达式为y=kx+k﹣2(k≠0).故错误;故说法正确为②;故答案为②.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)是一条直线,当k>0,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(0,b).14、360【分析】根据多边形的外角和等于360°进行解答.【详解】根据多边形的外角和等于360°,∴八边形的外角和等于360°15、【分析】由直角三角形的中线,求出DE的长度,利用三角形中位线定理和勾股定理,求出BE的长度,即可求出答案.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠DCE=90°,OD=OB,
∵DF=FE,
∴CF=FE=FD,
∵EC+EF+CF=18,EC=5,
∴EF+FC=13,∴DE=13,
∴DC=,
∴BC=CD=12,
∴BE=BC-EC=7,
∵OD=OB,DF=FE,
∴OF=BE=;故答案为:.【点睛】本题考查正方形的性质,三角形的中位线定理,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.16、【分析】根据中点的性质及折叠的性质可得DA=DA₁=DB,从而可得∠ADA₁=2∠B,结合折叠的性质可得.,∠ADA₁=2∠ADE,可得∠ADE=∠B,继而判断DE//
BC,得出DE是△ABC的中位线,证得AA₁⊥BC,AA₁=2,由此发现规律:同理…于是经过第n次操作后得到的折痕Dn-1
En-1到BC的距离,据此求得的值.【详解】解:如图连接AA₁,由折叠的性质可得:AA₁⊥DE,DA=
DA₁
,A₂、A₃…均在AA₁上又∵
D是AB中点,∴DA=
DB
,
∵DB=
DA₁
,
∴∠BA₁D=∠B
,
∴∠ADA₁=∠B+∠BA₁D=2∠B,
又∵∠ADA₁
=2∠ADE
,
∴∠ADE=∠B
∵DE//BC,
∴AA₁⊥BC
,
∵h₁=1
∴AA₁
=2,
∴
同理:;
;
…
∴经过n次操作后得到的折痕Dn-1En-1到BC的距离∴【点睛】本题考查了中点性质和折叠的性质,本题难度较大,要从每次折叠发现规律,求得规律的过程是难点.17、x≠1【解析】该题考查分式方程的有关概念根据分式的分母不为0可得X-1≠0,即x≠1那么函数y=的自变量的取值范围是x≠118、75°【分析】根据直角三角形的两锐角互余求出∠1的度数,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【详解】如图,∠1=90°-60°=30°,所以,∠α=45°+30°=75°.故答案为75°【点睛】本题主要考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,直角三角形两锐角互余的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2);(3)6【分析】(1)将每个二次根式化简后合并同类二次根式即可;(2)根据二次根式的性质按运算顺序计算即可;(3)根据平方差公式计算即可.【详解】(1);(2);(3).【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的性质及运算法则是关键.20、(1)①AE=DB;②=;理由见解析;(2)2或1.【分析】(1)①根据等边三角形性质和等腰三角形的性质求出=求出DB=BE,进而得出AE=DB即可;②根据题意结合平行线性质利用全等三角形的判定证得△BDE≌△FEC,求出AE=EF进而得到AE=DB即可;(2)根据题意分两种情况讨论,一种是点在线段上另一种是点在线段的反向延长线上进行分析即可.【详解】解:(1)①∵为等边三角形,点为的中点,∴,,∵,∴,得出,即有,∴,∴AE=DB.②AE=DB,理由如下:作EF//BC,交AB于E,AC于F,∵EF//BC,∴∠AEF=∠ABC=60°,∠AFE=∠ACF=60°,∠1=∠2,∴∠1=∠5=120°,∵EC=ED,∴∠2=∠3,∴∠1=∠3,在△BDE和△FEC中,,∴△BDE≌△FEC,∴DB=EF,∵∠A=∠AEF=∠AFE=60°,∴△AEF为等边三角形,∴AE=EF,∴AE=DB.(2)第一种情况:假设点在线段上,并作EF//BC,交AB于E,AC于F,如图所示:根据②可知AE=DB,∵在等边中,的边长为,∴AE=DB=1,∴;第二种情况:假设点在线段的反向延长线上,如图所示:根据②的结论可知AE=DB,∵在等边中,的边长为,∴;综上所述CD的长为2或1.【点睛】本题综合考查等边三角形的性质和判定和等腰三角形的性质以及全等三角形的性质和判定等知识点的应用,解题的关键是构造全等的三角形进行分析.21、(1)y=3x﹣30;(2)4月份上网20小时,应付上网费60元;(3)5月份上网35个小时.【解析】(1)由图可知,当x≥30时,图象是一次函数图象,设函数关系式为y=kx+b,使用待定系数法求解即可;(2)根据题意,从图象上看,30小时以内的上网费用都是60元;(3)根据题意,因为60<75<90,当y=75时,代入(1)中的函数关系计算出x的值即可.【详解】(1)当x≥30时,设函数关系式为y=kx+b,则,解得,所以y=3x﹣30;(2)若小李4月份上网20小时,由图象可知,他应付60元的上网费;(3)把y=75代入,y=3x-30,解得x=35,∴若小李5月份上网费用为75元,则他在该月份的上网时间是35小时.【点睛】本题考查了一次函数的应用,待定系数法求一次函数关系式,准确识图、熟练应用待定系数法是解题的关键.22、(1)A、B两种学具每套的售价分别是25和20元;(2),;购买45套B型学具所需费用最省钱,所需费用为900元.【解析】(1)设A种品牌的学具售价为x元,B种品牌的学具售价为y元,根据1套A学具和1套B学具的售价为45元,2套A学具和5套B学具的售价为150元,列出二元一次方程组解答即可;(2)①根据总花费=购买A型学具的费用+购买B型学具的费用,列出函数关系式即可;②分两种情况进行比较即可,第一种情况:由函数关系式可知a=30时花费已经最低,需要费用950元;第二种情况:购买45套B型学具需要900元.【详解】解:设A种品牌的学具售价为x元,B种品牌的学具售价为y元,根据题意有,,解之可得,所以A、B两种学具每套的售价分别是25和20元;因为,其中购买A型学具的数量为a,则购买费用,即函数关系式为:,;符合题意的还有以下情况:Ⅰ、以的方案购买,因为-5<0,所以时,w为最小值,即元;Ⅱ、由于受到购买A型学具数量的限制,购买A型学具30套w已是最小,所以全部购买B型学具45套,此时元元,综上所述,购买45套B型学具所需费用最省钱,所需费用为:900元.故答案为(1)A、B两种学具每套的售价分别是25和20元;(2)①w=-5a+1100,(20<a≤30);②购买45套B型学具所需费用最省钱,所需费用为900元.【点睛】本题考查了二元一次方程组和一次函数的应用.23、x=1【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:去分母得:3x2﹣3x=2x2﹣2x,整理得:x2﹣x=1,即x(x﹣1)=1,解得
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