沪教版中考语文分类训练三：词语（II ）卷

沪教版中考语文分类训练三：词语（II）卷

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一、单选题（共45题；共90分）

1.（2分）下列各句成语使用不正确的一项是（）

A.人总有一天会变老，变得老态龙钟。

B.北京的地下水一旦被大量污染，其结果不堪设想，所以必须抓紧对北京城市污水的治理。

C.人类能生存和发展多久，归根结底取决于地球上人类赖以生存和发展的资源能撑多久。

D.“宏志班”的学生生活条件十分艰苦，但他们却不以为然，一心扑在学习上。

2.（2分）选出下列句中划线词语使用恰当的一项（）

A.小张同学为人诚实，从不计较自己的得失，胸怀坦荡如砥，深得同学们的好评。

B.大扫除时，小张同学马上投入到繁重的劳动中，而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。

C.看到他故作幽默的滑稽样子，王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。

D.商场里，她一会儿想买职业套装，一会儿想买休闲连衣裙，真是见异思迁。

3.（2分）依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（）

我们年纪都相仿，论起行辈来，______至少是叔子，有几个还是太公，他们合村都同姓，是

本家。我们是朋友，偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这

两个字来，他们也百分之九十九不识字。

A.可...却....由于....因为....如果....而

B.但……却……因为……然而……即使……而

C.但……却……由于……然而……即使……可

D.可...但....因为....由于....因此....而

4.（2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）

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①诗有的语言，有美妙的意境，你喜欢诗吗？

②贫穷的年代里，理想是

③第一次出门，妈妈我：“要注意安全，别丢三落四。”

④新天龙商厦建成了，二月十八日，举行了的开业仪式。

A.简洁富裕叮嘱隆重

B.凝练温饱叮嘱隆重

C.简单温饱嘱咐庄重

D.简明繁荣告诉庄重

5.（2分）依次填入下面横线上的关联词语，最恰当的一项是（）

我总是被这种声音所缠绕，我走到哪里，我睡得很沉，________在睡梦中突然惊醒的时候，

我会突然想到是我应该回去的时候了。

A.不管还是或者总

B.不管即使或者都

C.不论或者还是都

D.不论即使还是总

6.（2分）结合语境理解句中划线词语，错误的一项是（）

A.在这广漠的人海里独自混了20多年，没有一个人管束过我。（语出胡适《我的母亲》“混”在这里指苟且

地生活。）

B.他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫.来荫庇树下的优化芳草。（语出冰心《谈生命》。“隐蔽”

指大树枝叶荫蔽阳光，比喻保护、照顾。）

C.这几个纤夫头顶着火盆子，拉了百八十里路，顶水又逆风，个顶个窝着一肚子饿火。（语出刘绍棠《蒲

柳人家》。“火盆子”原指盛炭火等取暖的盆子，这里指毒热的太阳。）

D.我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。（语出雨果《就英法

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联军远征中国给巴特勒上尉的信》。“文明”在句中用作反语，实则野蛮之意。）

7.（2分）下列句子中划线成语使用正确的一项是（）

A.他的这篇演讲稿从多本名著中断章取义，逻辑严谨，语言富有激情，写的真是好极了。

B.广西风光秀美，河流蜿蜒多姿，秀气的山峰连绵不绝，欣赏后，实在是让人气冲斗牛。

C.他一口一口吃着桌子上香喷喷的饭菜，但一想起明天就要进行段考，立刻感觉味同嚼蜡。

D.时代变迁，传统的清明节已从怀古伤今的雨纷纷，变成春光明媚下踏春赏花的乐悠悠。

8.（2分）下列句子中横线上所填词语最恰当的是（）

①今天“科盲”，也应成为国家着力提倡之举，这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。

②这些新成就，既为广大少年朋友了奔向新世纪的理想翅膀，也为他们了眼界和思路。

③我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国新发明,

作出新成就。

A.排除提供拓展创作

B.排除提倡拓展创造

C.扫除提供拓宽创造

D.扫除提倡拓宽创作

9.（2分）给下列句子填上合适的词语，最恰当的一项是（）。

①刘少奇走到担架前，地停在了脚步，自语地：“担架上的人呢？”

②警卫员低声哭泣：“首长，粮食……”彭德怀地抬起头，望着战马。

③周团长……沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，从担架上爬下来，艰难地向水

塘爬去。

A.下意识慢慢毅然

B.不自觉缓缓坚决

C.下意识缓缓坚决

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D.下意识缓缓毅然

10.（2分）下列语句中成语使用不正确的一项是（）

A.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

B.张晓亮长得和他的父亲惟妙惟肖，简直就像一个人。

C.青藏高原的地貌远远望去，重峦叠嶂，蔚为壮观。

D.货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是琳琅满目。

11.（2分）下列句子中划线成语不符合语境的一项是（）

A.耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周绿叶丛中嵋嵋在窃窃私语。

B.他总是对人们微笑，总是迫在眉睫地想对人们有所贡献。

C.别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。

D.这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。

12.（2分）划线文言词语解释错误的一项是（）

A.质（做人质）于齐

B.圣人非所与熙（同“嬉”，开玩笑）也

C.而乡邻之生日蹙（每天）

D.悲守穷庐，将复何及（来得及）

13.（2分）下面选项中对课文理解和文学常识表述正确的一项是（）

A.在鲁迅先生的散文名篇《从百草园到三味书屋》和《故乡》中，都忆及闰土教他冬天雪地捕鸟的无限趣味。

B.从朱自清先生的散文《春》和《背影》中，都可以感受到作者清新脱俗、精致华丽的语言风格。

C.莫泊桑和契诃夫都是世界著名的短篇小说大师，小弗朗士和奥楚蔑洛夫分别是他们作品中的经典人物形象。

D.《范进中举》选自吴敬梓的长篇小说《儒林外史》，《香菱学诗》选自曹雪芹的长篇小说《红楼梦》，作品

中的范进与香菱都志于学，但其学习的目的完全不同。

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14.（2分）下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（）

A.辩论会上，正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。

B.当初他对奶奶的病不以为意，结果那次竟成了诀别。

C.要为前进寻找条件，不为后退拼凑理由。

D.马的头部比例整齐，给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。

15.（2分）下列划线的成语使用有误的一项（）

A.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。

B.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

C.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。

D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

16.（2分）在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是（）

2006年d月，胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息、：国际、国内、两岸

是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。

A.和平和谐和气

B.和平和谐和解

C.和平和气和解

D.和气和谐和解

17.（2分）下列句子中划线的成语使用错误的一项是（）

A.你再执迷不悟下去就会变成一个不可救药的人。

B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

C.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

D.她吃得心满意足，看得母亲眉开眼笑，笑容从心里流淌到脸上。

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18.（2分）选出划线的词语解释有误的一项（）

A.有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇。疾风吹卷起他，大雨击打着他。（猛烈的风）

B.有时候他遇到幌岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危

崖，他才心平气和地一泻千里。（危险的山崖）

C.他也许开出满树的繁花，峰蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血。

（这里指清脆地鸣叫）

D.然而我不敢说来生，也不敢信来生。（指人死了以后再转生到世上来的那一辈子，这是迷信的说法）

19.（2分）下列加横线成语使用有误的一项是（）

A.2013年5月16日，黄山出现千载难逢的瀑布云海景观。

B.有些驾驶员在行驶过程中，肆无忌惮地开快车、闯红灯，甚至在发生交通事故后逃逸，严重干扰了正常的

交通秩序。

C.法院审理认为，徐某和房某造谣生事，任意损毁公司财物，情节严重，其行为均构成寻衅滋事罪。

D.这些人白天拦路抢劫，夜里还偷鸡摸狗，扰乱得这一带鸡犬不宁。

20.（2分）对下面语段中各句所使用的修辞方法及其作用说法不正确的一项是（）

①溪流一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。

②正因为要寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。

③然而，它从石板上滑下，便有了自己金属般的声响；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色；它回旋在

幽潭之中，便有了自己不可测的深沉。

A.第①句运用拟人的修辞方法，借溪流的“宣告”显示了它勇往直前的坚定决心。

B.第②句运用拟人的修辞方法，以“步伐是艰辛的”强调了前进路途中的坎坷不平。

C.第③句运用比喻的修辞方法，描摹了溪流欢快流淌时喧嚣的声音和优雅的姿态。

D.第③句运用排比的修辞方法，展现了溪流历经种种磨难依然坚忍、乐观的精神。

21.（2分）如果批评一个偶尔不守纪律的同学，请选出下列最能被这个同学接受的一句话（）

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A.你这样做确实影响很坏!

B.你这样做确实影响不太好吧！

C.难道你这样做影响就好吗？

D.你这样做简直“太好”了！

22.（2分）（2014•义乌市）在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是（）

明末陈眉公在《小窗幽记》中说：“多躁者，必无之识；多畏者，必无之

见；多欲者，必无之节；多言者，必无之心；多勇者,必无文学之雅。”言

近旨远，值得玩味。

A.卓越笃实沉潜慷慨

B.慷慨沉潜笃实卓越

C.笃实慷慨卓越沉潜

D.沉潜卓越慷慨笃实

23.（2分）没有运用修辞方法的句子是（）

A.我己经困软得像一团棉花了。

B.头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。

C.那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。

D.这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔

24.（2分）下列划线词语使用得体的一项是（）

A.可能是一时疏忽，你的文稿有几处不通顺，我斗胆作了斧正。

B.我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给您，敬请雅正。

C.这种壁纸是最新研制的，既美观又环保，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D.学生会写出了《食堂服务质量调查报告》，责成学校领导研究落实相关意见。

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25.（2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）

A.如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，你是很难写出高品位的作品来的。

B.要是你觉得委曲了，不要到处哭着喊着去博取同情，别人的同情太廉价，能让你变得坚强的还是你自己。

C.桃林间走出一群儿童，女孩子个个花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装，真是好看。

D.如果每个人、每件事物都各得其所，那么很多东西都可以和谐相处了，我们生活中的矛盾也会越来越少。

26.（2分）单选题（选择合适的词语填在横线上）

其中似乎只有一些野草；但那时却是我的乐园。

A.确实

B.确凿

C.的确

27.（2分）阅读课文《走一步，再走一步》，结合语境解释下列词语，有误的一项是（）

A.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。（嶙峋：形容人瘦削。）

B.那座悬崖就耸立在空地的另一边。（耸立：高高地立着。）

C.我听见有人啜泣，正纳罕那是谁。（纳罕：惊奇，诧异。）

D.每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

（应付：答对。）

28.（2分）下列句子中划线词语运用正确的一项是（）

A.也许是年事渐高之故吧，小季在学习上变得格外主动。

B.一向内向的小王也矜持地开了口。

C.刘老师义正词严地批评了迟到的同学。

D.中国足球首次冲出亚洲进军世界杯的消息传来，广漠的中华大地一片欢腾。

29.（2分）依次填人下列句子中横线处的词，恰当的一组是（）

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苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽

量而决不庸俗，即使而别具匠心。……摄影家挺喜欢这些门和窗，他们着光

和影，扭成称心满意的照片。

A.琢磨工细简朴斟酌

B.斟酌工细简朴琢磨

C.琢磨简朴工细斟酌

D.斟酌简朴工细琢磨

30.（2分）下列句子中，划线成语使用正确的一句是（）

A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

B.陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

C.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的

问题。

D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想像力。

31.（2分）下面句中划线词语使用正确的一项是（）

A.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。

B.王老先生不论怎样忙，每逢节假日总要和儿孙们团聚，以享天伦之乐。

C.在新形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极进取。

D.他的文章语言讲究句式的错落，长短句抑扬顿挫，增强了文章的表达效果。

32.（2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

①天空的使者一一鸟，也会教给那些留心它们的人许多本领。

②我一直_______于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现出它崭新的远景。

③无论植树还是种草，土壤中必须有的水分。

A.观察沉迷充足

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B.观看沉醉充沛

C.观察沉醉充足

D.观看沉迷充沛

33.（2分）画横线的词语在句中有同义词的一项是（）

A.它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。

B.但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。

C.让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀顽的），去鄙视

这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树!

D.难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫

他们家乡中哨兵?

34.（2分）依次填入下列横线的词语最恰当的一项是（）

面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合

题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她个体心灵、民族精神、民众心智,

中华民族数千年坚毅前行。

A.安顿振奋启迪引领

B.启迪引领安顿振奋

C.安顿引领振奋启迪

D.启迪安顿振奋引领

35.（2分）下列划线词的意思不相同的一项是（）

A.秋风萧瑟一叶知秋春华秋实

B.香远益清多多益善精益求精

C.执策而临之临危不惧居高临下

D.夸娥氏二子负二山一决胜负忘恩负义

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36.（2分）下列划线词语解释有误的一项是（）

A.死而后已（停止）家喻户晓（知道）但微颔之（指下巴）

B.无暇及此（空闲）可歌可泣（颂扬）扑朔迷离（眯着眼）

C.警报迭起（屡次）心不在焉（这里）刮目相待（擦擦眼）

D.低着身子（弯曲）仰之弥高（更加）迥乎不同（差得远）

37.（2分）选出下列朗读停顿不正确的一项（）

A.于是，怀着/一种隐秘的想望/有一天/我终于爬上了/那个山顶

B.我/曾屡次发现，每当/我感到/前途茫茫/而灰心丧气时，只要记起/很久以前/我/在那座小悬崖上

/所学到的经验，我/便能应付一切。

C.它/仅仅活了几天，但是，那一股/足以擎天撼地的/生命力，令我/肃然/起敬！

D.一日，见二虫/斗草间，观之，兴/正浓，忽/有庞然大物，拔山倒树/而来，盖一/癫虾蟆，舌/一吐

而/二虫尽力所吞。

38.（2分）下列句子中划线成语使用有误的一项是（）

A.趁爸爸不注意，我蹑手蹑脚地偷跑了出来。

B.你粗心大意的毛病何时改一改？

C.这次月考，班主任公布了每个人的考试成绩，我在全班名列前茅，这下就鲜为人知了。

D.这次没考好，我并不灰心丧气，而是总结教训，继续努力。

39.（2分）下列语句中，标点使用完全正确的一项是（）

A.“我的老天爷！”他想：“难道我是愚蠢的吗……”

B.“你看这段布美不美？”两个骗子问。

C.最后，他们齐声说：请看：新衣服缝好了。

D.人们提到他的时候总是说：“皇帝在更衣室里”。

40.（2分）下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）

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A.这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！

B.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。

C.他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

D.当我来到那个废弃的村庄旁，从远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。

41.（2分）下列句子没有运用比喻修辞的一项是（）

A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。

B.不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

C.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

D.不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。

42.（2分）为下列句子依次填入关联词语，正确的一项是（）o

（）说他的好奇心越发强烈了，（）说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了，（）他的全部阅

历俱不足以使他理解或相信:蟋蟀（）不会飞，（）却能用振翅而非气息发出那般和谐而响亮的声音。

A.与其因为毋宁不但而且

B.与其毋宁但是因为所以

C.与其毋宁因为尽管但

D.与其毋宁可是尽管但

43.（2分）下列句子中划线的词语使用不当的一项是（）。

A.当前，整个国家乃至全世界防“非典”工作开展得如火如荼。

B.文章有声有色地向读者介绍了两个故事，把两个大坏蛋的丑恶嘴脸，揭露得淋漓尽致。

C.这位作家对自然界进行了细致的描绘，各种动物在他的笔下无不栩栩如生，诗情洋溢。

D.作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥

血的创造。

44.（2分）下列选项中划线成语使用恰当的一项是（）

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A.初中三年的时光匆匆逝去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。

B.过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

C.写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，吹毛求疵、咬文嚼字什么的，又有何意义呢。

D.重庆仙女山国家级风景区，无论春夏秋冬都是人满为患，人们蜂拥而入的场景气冲斗牛。

45.（2分）下列词语解释不正确的一项是（）

A.潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。

B.分道扬镶：指分别。比喻各奔前程，各干其事。

C.萦绕：缠绕，回旋。

D.颤动：短促而频繁的振动。

二、综合题（共2题；共19分）

46.（7分）阅读下面文字，完成下列小题。

中国人是天生的哲学家，我们几乎可以从日常一切活动之中提炼出令人感动的意义。即使游玩，也不强调表面

的体力活动。历来文人与武人都不鼓厉匹夫之勇，他们饮酒是为了，游山是为了，

玩水是为了，郊游是为了淘冶性灵。所以，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧,

是“落叶满空山，何处寻行迹”的隐逸，

是。旅行家徐霞客或

许比较特殊，他是为了探寻地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知

而已。

（1）文中加下划线字的注音和划线字的字形，都不正确的一项是（）

A.几（ji）乎提炼

B.强（qidng）调淘冶

C.特殊（shU）鼓厉

D.匹（pi）夫夸耀

（2）请将下面三个词分别还原到文中的横线上。

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（3）顺其思路，请在加曲线的句子后面仿写一句。

47.（12分）阅读下面这段话，完成后面的问题。

我一向认为，生命存在的真假无从，也不重要。重要的是彼此之间，允许自我“留白”；让每个人在

相互瞪视之外，也可以孤独地躲进一个任何他者所无法的世界。那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。

假如每个人都是“窥梦人”，企图窥探他人梦境、窥伺他人内心私密，让“八卦”入主生活，我不知道谁能放心地

过完这一生。

（1）依次填入选段横线处的词语，恰当的一项是（）

A.辩护侵入

B.辨明侵略

C.辩护侵略

D.辨明侵入

（2）结合语境，写出下列词语的意思。

①留白：o

②八卦：o

三、填空题（共3题；共9分）

48.（3分）结合诗的意思，请从“工程、历史、艺术”三个词任选一个，填入下列括号内。

现代诗人刘大白《旧梦之群》一诗中这样赞美人生，他说：少年是的，