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文档简介

第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳-电话课前准备教学分析。。。学习目标课前准备教学分析学习重点原理及模拟通信和数字通信的基本区别。学习难点了解交换机的应用。课前准备教学分析学习方法1.通过思考、讨论知道交换机的作用和必要。2.通过游戏的方式，让学生想出更多的办法，在轻松愉快的气氛中了解数字通信并不神秘。3.理解数字通信，的结构要利用电磁学的知识理解，交换机要从简化电路的角度分析。学具准备演示机一部、自制“土”。教学内容01导入新课03课堂小结0204课题练习点我喔讲授新课导入新课子古代人、现代人各用什么办法传递信息？烽火传递、驿传制度互联网、讲授新课（）电信号→声信号。声信号→电信号。听筒：话筒：讲授新课（）电话工作原理1.说话2.声音振动3.膜片压迫炭粒4.电阻改变5.电流变化6.形成电流信号声信号→电信号话筒：电信号→声信号听筒：1.电流变化2.电磁铁对膜片作用变化3.膜片振动，形成声波4.听到声音讲授新课（交换机）一个地区有5部，如果一部话机只能固定地同另一部话机接通，要使这5部话机中的任意两部都能互相接通，要架设多少对线？讲授新课（交换机）用来提高线路的利用率，避免占线，便于节省资源快捷传递信息。交换机的作用讲授新课（交换机）程控交换机讲授新课（模拟信号和数字信号）模拟信号在话筒将声音转成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”这种电流传递的信号叫做模拟信号。讲授新课（模拟信号和数字信号）数字信号1·－－－－2··－－－3···－－4····－5·····

用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号，这种通信方式叫做数字通信。课堂小结模拟通信和数字通信

话筒:_____________________。听筒:_____________________。交换机作用:____________________。声信号转化为电信号电信号转化为声信号提高线路的利用率课题练习

关于模拟信号和数字信号，下列说法正确的是()。A．模拟信号和数字信号都能传递信息，在传递方式上没有区别B．数字信号只能用点“·”或画“－”表示信号C．信号电流的频率和振幅变化形式与声音的频率、振幅变化完全相同，这就是模拟信号D．以上说法都不正确C课题练习1.最简单的由________和________组成。听筒把________变成__________，它由电磁铁、线圈、膜片组成。2.1876年，_____

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