版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【精华】端午节活动方案集锦五篇为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的端午节活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。端午节活动方案篇1端午节登山是最好的活动,也非常有意义,对人的身体和心理都有极大的好处。以下是端午节登山活动需要准备的事情,还有端午节登山注意事项,也就是端午节登山活动方案吧。1、选择好登山的景点。2、确定登山路线和登山时间。3、通知组织参与端午节登山活动的人员。4、准备好食物,比如水,干粮等食物。5、选择交通工具,如果自己有车,则自己开车,如果没有就租车去。6、准备一些急救药品,比如止血药等等。7、估计端午节登山经费,可预先交钱。以上这7点是端午节登山活动必须要考虑的,还有其它根据自己的需要去准备了。端午节活动方案篇2为了更好地弘扬、传承和创新端午节的文化内涵,以贴近生活的方式来庆祝端午节,唱响“我们的节日”主题,增进与社区居民的感情,培养团结合作的精神,感受节日的喜庆和温暖,经学校研究,决定在端午节来临之际,举办社区共建,包粽子比赛活动,现将有关事项通知如下:一、活动主题社区共建共渡端午互赠祝福二、时间及地点时间:20xx年6月8日上午地点:职工食堂三、参加对象各工会小组选派2组队员,社区2组队员。四、活动方式1、自愿报名,自愿组合,3人为一组。2、参与人员分别在各工会小组长处报名,最后由组织委员李xx汇总分组情况。3、比赛结果以在规定的时间内所包粽子个数多的为胜。五、活动内容1、党委书记xx做节日致辞2、主持人丁文刚宣布分组情况、活动规则及要求3、以小组为单位进行包粽子比赛活动4、包粽子过程结束,宣布比赛结果5、社区领导、校领导为获奖人员颁奖六、活动安排1、包粽子食材由组织委员李xx安排食堂负责准备。2、比赛活动过程的主持由文体委员丁文刚负责。3、比赛活动的摄影工作由女工委员xx负责。4、职工的进场、分组坐位等由组织委员李xx负责。5、活动结束后清场工作由组织委员李xx安排食堂负责。20xx年5月31日端午节活动方案篇3活动设计意图:又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,设计了本次活动。活动目标:1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。2、分享粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。活动准备:故事《端午节的由来》、《端午节的习俗》请家长给孩子带粽子、鸭蛋、香囊等。活动过程:1、幼儿相互交流,初步了解端午节。“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。“端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》“在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。4、幼儿互相分享端午食物。“小朋友们吃过粽子吗?”“咱们一起来分享吧。”让孩子学会分享,感受分享带来的快乐,感受中国传统文化。5、五彩线分享活动。端午节给孩子们戴五彩线和香囊,感受节日气氛。活动结束:一起观看端午节的来由的故事。端午节活动方案篇4一、主题来源:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。二、主题目标:1、知道端午节是中华民族的'传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。三、环境创设:1、科学区:投放艾草。陈列不同造型的香袋。2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作:1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。2、带孩子购买艾草、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参加班级的包粽子活动。五、活动安排:活动一端午节的风俗和来历目标:1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。幼儿表现:当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。活动二艾草和菖蒲目标:观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。幼儿表现:班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。活动三粽子香袋目标:1、感受粽子香袋的美。2、在探索中学习叠制锥体技能。3、养成做事细心的习惯。幼儿表现:幼:“瞧!我包的粽子大吧。”幼:“我包的粽子可结实了。”幼:“我们的粽子五颜六色的真漂亮,啊呜!咬一口。”幼:“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊!”幼:“这个是我做的。”幼:“我的也有的,好几个呢!”幼:“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。”活动四长命缕目标:1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解。2、学习搓线的技巧。幼儿反映:显然,孩子们非常的喜欢搓长命缕,每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓长命缕玩,有端午节活动方案篇5一、活动来源:端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。二、中、大班年龄段节庆活动目标:(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。三、中、大班节庆活动实施概况1、屈原的故事(语言)2、童谣《拍手歌》(语言)3、观看赛龙舟(社会)四、节庆活动环境创设及资源利用1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等五、家园共育:1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;六、中、大班主要教育活动方案活动一:屈原的故事(语言)活动目标:1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。活动准备:有关《屈原的故事》的图片。活动过程:1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历。★指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。★指导语:①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?活动二:童谣《拍手歌》(语言)活动目标:1、理解、学习童谣,能结伴边拍手边朗诵童谣,对童谣活动感兴趣。2、迁移有关端午习俗的相关经验,尝试续编童谣,体验编编、说说、玩玩的乐趣。活动准备:与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。活动过程:1、欣赏童谣,理解主要内容。(1)交流有关端午节习俗的经验。★指导语:端午节,人们都会有些什么活动?(2)欣赏童谣《拍手歌》,理解主要内容。★指导语:①在这首童谣里,你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况,帮助幼
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年专业版:知识产权侵权维权律师服务合同
- 大班安全教育教案《煤气的作用和危险》
- 中班英语公开课教案:Whats this Its a …
- 2021-2022学年四年级下学期数学第三单元第2课时《加法运算定律的运用》(教案)
- 2024年全年方管供应协议
- 二年级上册数学教案-第2单元 100以内的加法和减法(二)第4课时 进位加(2)|人教版
- 大班主题教案及教学反思《小小时装秀》
- 金融行业办公设备及耗材管理方案
- 2021年人教版二年级上册数学第一章统一长度单位-认识厘米导学案 无答案
- 企业内部知识管理教材审核标准
- 点亮小灯泡课(课件)四年级下册科学教科版
- 大学生劳动教育-合肥工业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 哈弗H5汽车说明书
- 高考心态调整:时刻准备迎接挑战
- 国家开放大学一网一平台电大《当代中国政治制度》形考任务1-4网考题库及答案
- 八年级语文双向细目表
- 半月板损伤的康复
- 机电运输专项检查实施方案
- 英语语法与长难句理解知到章节答案智慧树2023年山东石油化工学院
- 矩阵论智慧树知到答案章节测试2023年哈尔滨工程大学
- 淮剧专题讲座
评论
0/150
提交评论