福建泉州达德幼儿园招聘笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考福建泉州达德幼儿园招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.流畅性B.变通性C.先进性D.独创性【答案】：D2.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。A.启发性原则B.循序渐进原则C.可接受性原则D.直观性原则【答案】：C3.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（）。A.启发性原则B.因材施材原则C.循序渐进原则D.直观性原则【答案】：A4.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我指导B.自我认识C.自我学习D.自我控制【答案】：D5.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.与时俱进C.理论联系实际D.实事求是【答案】：A6.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。A.确定班集体的发展目标B.建立班集体的核心队伍C.建立班集体的正常秩序D.组织形式多样的集体活动【答案】：C7.暑假小明在父母的陪同下观看了一部爱国电影，观看后小明不禁感叹“我从这部电影里受到了深刻的教育”，小明所说的教育属于（）。A.方法的教育B.学科理论教育C.过程的教育D.社会制度教育【答案】：C8.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A.蜘蛛织网B.儿童模仿电影中人物的行为C.吃了酸的食物流唾液D.望梅止渴【答案】：B9.智力技能形成的三个阶段依次是（）。A.原型操作、原型内化、原型定向B.原型定向、原型操作、原型内化C.原型内化、原型定向、原型操作D.原型定向、原型内化、原型操作【答案】：B10.关于教育的起源一直是众说纷纭，其中我国古代朱熹所持的观点是（）。A.心理起源说B.神话起源说C.生物起源说D.劳动起源说【答案】：B11.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。A.学会学习B.侧向迁移C.纵向迁移D.特殊迁移【答案】：B12.从原始社会步入封建社会，对于两个社会中的教育，说法错误的是（）。A.原始社会和封建社会教育与劳动生产的关系不相同B.原始社会和封建社会教育都没有先进的教学工具C.原始社会和封建社会教育都有鲜明的阶段性D.原始社会和封建社会教育的教育目标不相同【答案】：C13.教育的基本要素中，主导因素是（）。A.学习者B.教育内容C.教育方法D.教育者【答案】：D14.《爱弥儿》是以下哪位教育家的著作？（）A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.卢梭D.洛克【答案】：C15.以下教育家与其教育思想不匹配的是（）。A.赞可夫—教育过程最优化B.晏阳初—平民教育C.蔡元培—五育并举D.裴斯泰洛奇—教育心理学化【答案】：A16.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.自我意识B.匿名性以及不明确性C.责任分散D.主体认知【答案】：D17.要求着眼于创造更丰富的社会物质财富，全面改善人民生活，不断提高人民生活水平的是（）。A.经济建设B.社会建设C.政治建设D.文化建设【答案】：A18.教育水平的巨大差异会使经济发达的地区更发达，使经济不发达的地区更不发达，这叫做教育水平使经济增长产生（）A.“正外部效应”B.“负外部效应”C.“溢出效应”D.“马太效应”【答案】：D19.从语法结构看，公文标题通常由一个偏正词组组成，中心词是：A.文种名称B.发文机关C.的D.关于【答案】：A20.青藏高原著名的牲畜品种是（）。A.牦牛B.三河牛C.细毛羊D.滩羊【答案】：A21.如果蜘蛛张网、补网，可能会出现的天气状况是（）。A.阴天B.晴天C.刮风D.下雨【答案】：B22.某一产品的价格下降导致另一产品的销量下降，这两种产品属于（）。A.正常品B.劣质品C.互补品D.替代品【答案】：D23.发文登记一般采用的形式是（）。A.图表式B.联单式C.簿册式D.卡片式【答案】：C24.在中国传统文化中，“五谷”通常指的是稻，黍，稷，麦，菽等五种谷物。其中，“菽”指的是____。A.豆B.粟C.糜D.麻【答案】：A25.一提到发展，有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放缓，难免引起一些地方的担忧和顾虑，其实大可不必。GDP增速回落不但不会增加硬着陆的风险，反而有利于控制通胀水平。特别是在当前土地、能源资源等要素制约日益明显，劳动力价格上涨较快，石油、铁矿石等大宗商品价格大幅上涨的背景下，容忍GDP增速适度回落，其实恰是给经济结构调整和发展方式转变预留出更多的空间。

这段文字意在说明（）。A.GDP增速回落可以对冲大宗商品价格上涨B.社会应当容忍GDP增速适度回落C.GDP增速回落是转变发展方式的需要D.GDP增速回落可能导致经济硬着陆【答案】：B26.当下社会语言中产生了许多新词，“美女”算是其中之一，因为它已经不是传统语意上的“美女”了，而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用，似乎发端于文学界，所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候，从语言学角度去寻找，反而显得容易些了，这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后，电视上每出现一位女教授，都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西，都会有营业员凑上来问：“美女，买什么？”

在“美女”中，“美”已经成为虚词，没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战，那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一种轻薄了。而且，从前的人含蓄，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说，百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的，一看没到丑的地步，“美女”一词就脱口而出了，所以，现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”，而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时，人们所做的就不是从一般中区别特殊，而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化，意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了，属于一用就滥，一滥就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人，动辄就是“大师”；评价一件文化产品，动辄就是“伟大”；一个二流作家可以被称为“大师”，一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢？原因很简单，这个时代恰恰无大师，恰恰不伟大，才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代，“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的，大家在谦虚认真地思考、交流与商榷，而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后，“同志”不好再称呼了，俄罗斯人不知所措，干脆称呼男人”“女人”。于是，有人在喊一个人，却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓，似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面，但也消解了语言的存在价值，实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的，也是语言的滑稽与悲哀，对于用词和称谓的不加节制，有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏，以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

对于“美女”一词滥用的现象，作者的态度是（）。A.无奈B.幽默C.悲哀D.愤怒【答案】：C27.在快速疾走的信息时代，我们不缺速度，但泛着智慧之光的____才具长久魅力。文化不是流行，是____是传承；大师不是过客，是恒星是路灯；名人不是符号，而是一个个鲜活的人。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.髙见___积累B.远见___沉淀C.洞见___积淀D.卓见___积聚【答案】：C28.攀比效应就是指社会经济活动中某些相关的经济变量之间或经济利益主体在利益分配方面存在的相互影响、轮番推进的现象。根据上述定义，下列属于攀比效应的一项是（）。A.甲公司技术人员到乙公司车间参观，暗下决心要向乙公司学习B.甲与乙比谁的妻子漂亮，并约定输者请对方喝酒C.省公安厅比较两县公安局抓获小偷数量后，认为甲县治安良好D.企业职工在工资收入方面互相对比，并要求本单位上调工资，增加收入【答案】：D29.有学者在对一些成功的女性秘书调查研究中表明，女性秘书具有强烈的现代意识和敏锐的现代眼光，而且她们具有娴熟的公关技巧。正是因为她们具有上述两大优点，使她们在社会舞台上扮演着当之无愧的重要角色，她们在化解矛盾、排除难局等方面有着极其出色的表现。据此，该学者得出结论，领导者用女性秘书要比用男性秘书好。

以下哪项最能削弱上述论证？（）A.合格的秘书不仅要具有强烈的现代意识和娴熟的公关技巧，还要有一些更重要的素质B.据一项对男秘书的调查结果显示，男性秘书也同样具有强烈的现代意识和娴熟的公关技巧C.个别的调查结果不能得出普遍的结论D.女性秘书也有一些显而易见的缺点【答案】：B30.敬畏之心，并（）要一个人面对困难的时候畏缩不前，（）要一个人丧失奋斗的勇气和斗志，（）让你正确认识自己。A.不仅、还、还B.要么、要么、要么C.不是、如果、就D.不是、也不是、而是【答案】：D31.所有经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节，然后将____的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗？填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.断章取义B.东拼西凑C.穿凿附会D.支离破碎【答案】：D32.拍卖:委托人将物品委托专门机构竞价销售，专门机构在完成委托义务后获得报酬的行为。以下属于拍卖行为的是（）。A.拍卖师林清陪朋友刘峰到二手房交易市场，将刘峰的别墅卖得高价，刘峰拿出5000元作为酬谢B.老王收藏的晚清时期的瓷器，寄放在开古董店的老李那里，请他找个好价钱脱手C.法院判决王某犯有贪污受贿罪，处有期徒刑10年，对其非法财产予以没收，指定拍卖公司拍卖，所得款项上缴国库D.金城拍卖公司接受某公司的请求，将一部八成新的桑塔纳轿车买下，以便业务人员出差【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于掌握分寸B.善于因势利导C.善于随机应变D.善于对症下药【答案】：ABCD34.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.人身自由权B.名誉权C.隐私权D.内心自由权【答案】：AC35.按照教育的空间特征划分的教育形态，共同承担着教育的责任，这些教育的形态是（）。A.家庭B.社会C.学校D.自我【答案】：ABC36.教师内在品质方面的修养包括（）A.公正、爱生B.热爱科学、追求真理等等C.献身教育事业D.以身作则【答案】：ABCD37.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.培养职业道德习惯B.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度C.自我剖析和自我批评D.对自己的思想和行为进行反省和检查【答案】：ABCD38.某中学研讨会上，两位老师关于“教育的功能”展开了讨论，下列说法正确的是（）。A.教育的隐性功能在一定条件下可以转变成显性功能B.按教育功能的作用方向，可分为显性功能和隐性功能C.教育的个体功能又称为教育的本体功能，教育的社会功能又称为派生功能D.教育的显性功能有利于社会进步和个体发展，教育的隐性功能阻碍社会的进步和个体的发展【答案】：AC39.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.兴趣B.想象力C.学习材料D.学习目标【答案】：CD40.从业人员举止得体的要求是（）。A.大大方方，不拘小节B.注意场合C.随心所欲D.把握分寸【答案】：BD41.符合坚持真理要求的是（）。A.多数人认为正确的就是真理B.坚持实事求是的原则C.尊敬师傅就是坚持真理D.敢于挑战权威【答案】：BD42.学校是奴隶社会的产物，学校的产生使人类教育进入了一个独立阶段。下列选项中属于学校产生条件的是（）。A.生产力的发展水平B.生产经验和生活经验的积累C.文字的出现D.奴隶制国家巩固政权的需要【答案】：ABCD43.韩愈的《调张籍》有言“李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤！蚍蜉撼大树，可笑不自量。”材料中的“李杜”是指（）。A.杜甫B.李商隐C.李白D.杜牧【答案】：AC44.报告的种类包括（）。A.情况报告B.工作报告C.调查报告D.答复报告【答案】：ABD45.被誉为中国四大自然奇观的是（）。A.桂林山水B.长江三峡C.云南石林D.吉林雾凇【答案】：ABCD46.雅尔塔会议是（）在1945年2月4日至2月11日之间在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔皇宫内举行的，关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议。A.中国B.英国C.苏联D.美国【答案】：BCD47.下列关于法律解释的表述，能够成立的有（）。A.法律解释是一个客观的过程，不具有价值取向性B.并不是所有的法律解释都具有法律效力C.法律解释有时可以起到弥补立法不足的作用D.法律解释一般由待处理的案件引起【答案】：BCD48.对入境人员实施“7天集中隔离医学观察+3天居家健康监测”管理措施，在集中隔离医学观察的第1、（）、（）、（）、7天各开展一次核酸检测，在居家健康监测的第3天开展一次核酸检测。A.2B.4C.3D.5【答案】：ACD49.某社区流动儿童数量较多，缺乏安全意识，由于暑假无人看管，容易发生意外伤害事件。为此，社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组。下列描述中，符合小组成熟阶段组员表现的有（）。A.组员小亮比较积极，主动分享遇到安全风险的处理方式B.组员小红表示通过小组掌握了安全知识，有信心保护自己C.组员小晨小心谨慎，请他分享时总表示先听听别人怎么说D.组员小艾经常与身边的组员窃窃私语，不参与小组讨论【答案】：ACD50.关于社区照顾模式特点的说法，正确的有（）。A.社区照顾模式通过协助服务对象重新融入社区来获得正常生活B.社区照顾模式通过鼓励社区居民互相帮助来建立相互关怀的社区C.社区照顾模式通过强化专业服务来确立政府在社区中的重要地位D.社区照顾模式通过改变由政府完全提供资源与服务的方法来强调社区作用【答案】：AB