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第页《儒林外史》知识点梳理与练习内容提要人物形象分析探究内容提要王冕生平(第一回)介绍王冕生平。儒林众生相(第254回)周进周进是个老童生,在商人的资助下,捐了个监生,又中了举,官至广东学道。范进老童生范进被周进提拔,范进中举后,受刺激发了疯病,被丈人胡屠户一巴掌打醒。严监生,严贡生兄弟俩是乡间财主。严贡生横行乡里,抢人猪,讹人钱,被告到县里,逃避在外。严监生有万贯家财,对自己却十分吝啬。严贡生后来谋夺弟弟的产业,还骗赖船家的船钱。蘧公孙蘧公孙因冒名刻书成了少年名士,他的表数娄三公子、娄四公子都是附庸风雅的贵族子弟。匡超人少年匡超人得到马纯上的赏识,用心读书,但后来堕落不堪。杜少卿阔公子杜少卿为人豪爽热情,为了朋友,挥金如土,对官府举荐他进京为官十分冷淡。王玉辉老秀才王玉辉穷困不堪,却专心著书。他鼓励女儿为死去的丈夫绝食殉葬。凤四老爹凤四老爹是个有侠骨的人,帮助朋友万中书,自己亲上公堂,甘受刑罚。他还替朋友讨还被骗的银两,表现出高超的功夫和侠肝义胆。民间四奇人(第55回)写字的季遐年,卖火纸筒子的王太,开茶馆的盖宽,做裁缝的荆元。幽榜(第56回)朝廷采纳意见,增加了“幽榜”。人物形象分析探究1周进(腐儒典型)人物简介:周进已经六十多岁,依然是个老童生。他沦落到私坐馆。后丢了饭碗,只好替一伙商人当账房,后来几个商人帮助周进捐了个监生。不久,周进凭着监生的资格竟考中了举人。过了几年,他又中了进士,被指派为广东学道。主要情节※内容概括※性格特征※周进哭贡院周进屡次参加科举考试,60多岁了,却连秀才也未考上。一天,他来到省城,走进了贡院。他触景生情,悲痛不已,一头撞在了号板上,不省人事。被救醒后,满地打滚,哭得口中鲜血直流。几个商人见他很是可怜,于是凑了一百两银子替他捐了个监生。他马上就向众人磕头,说:“我周进变驴变马也要报效!”热衷科举深受封建制度毒害醉心功名迂腐可怜暮年提携同样出身下层、屡试不第的范进秉性忠厚迂而不恶2范进(腐儒典型)人物简介:范进中举前,饱尝了科举制度迫害下落第文人的辛酸苦楚。五十多岁仅是个童生,家中穷苦不堪。范进在几十年应试不中的情况下,由于主试官周进的抬举,应试及第。他喜不自胜出现了癫狂状态。范进中举后,因丁母忧(指母亲的丧事)过了三年才进京会试,又中了进士,授职部属,考选御史。后钦点山东学道。主要情节※内容概括※性格特征※范进中举范进的岳父胡屠户是个趋炎附势、嫌贫爱富的人,对女婿感到很不满意,在范进面前趾高气扬,粗野狂暴,范进也只是唯唯连声、低声下气。好不容易范进中了举人,他痰迷心,喜极而疯,后来是被岳父胡屠户一个耳光打醒了。范进身边的人都是趋炎附势的小人,他也因中举走上升官发财之路。热衷功名怯懦麻木迂腐无能虚伪奸诈趋炎附势3严监生人物简介:严监生,字致和,是一个把钱财看作一切的财主,家财万贯。他胆小怕事,缺乏主见,对人温厚,但是对自己极为吝啬。他病得饮食不进,卧床不起,奄奄一息,还念念不忘田里要收早稻,打发管庄的仆人下乡,又不放心,心里只是急躁。他吝啬成性,家中米烂粮仓,牛马成行,可在平时猪肉也舍不得买一斤,临死时还因为灯盏里多点了一根灯草,迟迟不肯咽气。主要情节※内容概括※性格特征※两茎灯草(严监生)严监生临死之时,伸着两个指头,总不肯断气。几个侄儿和些家人都来讧乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,只管摇头不是。赵氏分开众人走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没子气。对己吝啬严贡生他明明是扣压了人家的猪,非但不还,当人家来讨要时,还打折了人家的腿;他明明没有借钱给人家,却偏要人家还利息,人来求情也不肯,他明明是想不给人家船钱,却故意用几片云片糕设下圈套,装模作样地说船艄公吃的是他的名贵的药物,并发怒要把船家送到汤老爷衙里问罪,赖了船钱才扬长而去;他明明要侵吞同胞兄弟的家产,却硬不承认赵氏已经扶正的事实,把赵氏赶到厢房去住,仍以妾相待。刻薄吝啬贪婪霸道投机钻营自我吹嘘4王惠、汤奉(贪官污吏的典型)人物主要情节内容概括※性格特征※王惠王惠的板子南昌知府王惠,是一个贪官的典型。他念念不忘“三年清知府,十万雪花银”的通例。他一到任,衙门里就满是“戥子声,算盘声,板子声”,“这些衙役百姓,一个个被他打得魂飞魄散,无一个不知道太爷的利害,睡梦里也是怕的”。作威作福贪婪蛮横汤奉高要县知县汤奉,为了表示自己为政清廉,对朝廷各项法令严加执行。朝廷有禁杀耕牛的禁令,汤奉不问因由,竟然将做牛肉生意的老师傅活活枷死,闹得群众义愤填膺,鸣锣罢市。如此“清廉”的知县,一年下来居然也搜刮了八千两银子。5马静、鲁编修(八股迷的典型)人物生平简介性格特征马静马静,是一个为科举而耗尽终生的受害者,但他始终把科举视为“神圣不可侵犯的事业”,是一个出入考场二十四载,依然以“生员”终身的白丁,但仍执着做举业的热衷鼓吹者。受封建科举制度毒害而不自觉,讽刺了腐朽的科举制度选拔人才的不合理性。鲁编修鲁编修已达到了科举考试的最高等级,实现了其人生的最高理想。他去是一个在京城清苦得实在混不下去的科举“成功者”,他以整个的个人尊严和物质生活享受为代价换来的翰林编修之职,除了徒有虚名外,没有任何实际意义。6杜少卿(正面典型)人物简介:杜少卿出身大地主官僚家庭,却有着豪放狂傲的性格,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。他轻视礼教,反对歧视妇女,以平等身份对待妻子,反对纳妾。他仗义疏财,平等爱人,是作者心目中的理想人物。主要情节※内容概括※性格特征※反对八股科举讲究“文行出处”,对朝政有清醒地认识。他反对八股科举辞却征辟淡泊功名傲视权贵奉养娄太爷接济杨裁缝杜少卿把一门客娄太爷养在家里当祖宗看待,亲自侍奉汤药。得知杨裁缝丧母缺钱,又把衣服当了予以接济。为人善良正直慷慨仗义疏财,平等爱人携妻游园在封建时代光天化日之下拉着妻子的手游山饮酒,不惧别人的眼光;支持逃婚抗婚尊重妇女,反对纳妾,讲求地位平等7王冕(正面典型)人物简介:出身田家,各种学问无不精通;而又安于贫贱,以卖画为生,不与权贵相与。作者通过的嘴,抨击了科举制度。在作者看来,文士们只有像王冕那样讲求“文行出处”,才能免于“功名富贵”的牢笼。这在当时是有一定的批判意义的。主要情节※内容概括※性格特征※王冕学画王冕小时候家里穷,。他一边给人家放牛,一边读些书。一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛,忽然下了大雨。大雨过后,阳光照得湖通红。湖里有十来枝荷花,花瓣上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神,心里想,要是能把它下来,那多好啊!王冕用平时节省下来的钱买了画笔、颜料,又找来些纸,学画荷花。画了几个月,那纸上荷花就像刚从湖里采来的一样。性情淡然安于贫贱时知县来访,王冕离乡躲避性情孤傲,蔑视权贵不慕功名利禄素养提升相关情节讽刺对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。“闹”严贡生的“闹”则是受封建思想毒害的人性扭曲,带有强烈的讽刺色彩。父亲形象匡超人之父匡太公正直刚正,有气节,教子有方。针对训练一填空题。1《儒林外史》是一部长篇______小说,书中表现的是_______日常生活中的生存状态与精神世界,揭露和讽刺的主要对象是__________。2“这些衙役百姓,一个个被他打得魂飞魄散,合城的人,无一个不知道太爷的利害,睡梦里也是怕的”中的“他”指________。3《儒林外史》中有一个人物,少年时和王冕一样孝亲勤学,后来却日趋堕落,这个人物是________,请概述一个他因追逐功名富贵而成为卑鄙小人的情节:______________。4_________原本与祖父相依为命,后娶米店老爹的外孙女为妻,但后来撇下妻子。他结交官府,追求名利,冒名顶替,到处招摇撞骗。5年过六十的徽州府穷秀才王玉辉,年年科举,屡试不中,但他却恪守礼教纲常。他的三女婿死了,女儿要殉夫,公婆不肯。他反而劝亲家让女儿__________。6周进前半生生活在社会底层,穷困潦倒,不得不忍受着士林人物________和_______的羞辱及市井小民的轻蔑,但他始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。7金东崖的儿子想考学,但没有学问,想出银五百两找人替考。经过潘三爷仔细筹划,由_______替考,并顺利考中。8_________自学成才后,不愿与知县时仁和乡绅危素来往,避走山东济南卖画为生。后来,朱元璋取了天下,他为避免入仕,归隐___________。9杜少卿家产将尽,听从老管家__________的劝告,移家南京,得识各地齐集南京的名士。少卿与娘子同游__________,自由自在地生活。10沈大年送其女__________去扬州宋为富家完婚,但宋为富以讨妾对待,她只身逃往南京,写扇作诗,为人_________谋生。11知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。【甲】退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。"知县忙叫换去,换了一个瓷杯、一双象牙箸来。【甲】又不肯举。静斋道:“这个箸也不用。"随即换了一双白颜色竹子的来。方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。选段中【甲】指________,该选段中的细节描写揭露了【甲】__________的性格特点。12我们在阅读《儒林外史》这部讽刺小说的时候,要注意以下几个方面:①体会批判精神;②欣赏____________;③联系现实深入理解。13全班共同阅读《儒林外史》,选择自己喜欢的专题进行探究。你选择的两个专题是①_____________;②__________二选择题。14关于《儒林外史》的说法有误的一项是()A小说没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成。B历代正史皆相沿设有“儒林传”,记述各朝有学问、有品德的大儒。但吴敬梓的《儒林外史》刻画的是“儒林”的一些为正史官书所不载的面相。C小说中的人物全部是醉心于功名利禄之徒,个个丑态毕露。或唯利是图,自甘下流;或假作清高,实则鄙陋;或终老科场,迂腐可笑等。D鲁迅在《中国小说史略》中称它为中国古代最优秀的讽刺小说,可谓定评。15下列有关《儒林外史》的内容,哪一项与文章原文不符合()严贡生是一个以巧取豪夺、横行多里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。科举时代,选各府县学行俱优的学员进入太学者,称为贡生。严监生临死前竖起两根手指头,是因为还有没有说完的话要跟儿子们交代。范进中举前后,胡屠户对他的态度发生了巨大的变化,可见胡屠户的趋炎附势。三简析题。16(2023绍兴改编)请从主要人物的角度给《简•爱》再拟一个书名并结合作品内容简要阐释。(5分)17(2023天津)在“阅读方法研讨”活动中,李明同学分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注,请同学们思考以下两个问题。【原文】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。【批注】范进之“不省人事”,喜也,喜由悲来;周进之“不省人事”,悲也,悲极喜生。(1)同样是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”,周进是“悲极喜生”?请你结合作品相关情节回答。(2)作者两次写“不省人事”有何用意?18(2023江西)在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾,是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例,简要分析其所揭示的现实矛盾。19(2022云南)班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会,请根据要求完成问题。(1)众评《儒林外史》。请在①处填出可笑之人,在②处填出可敬之处。同学甲:我笑范进,执意科举,生活落魄,遭人讨厌,老来中举,喜极疯癫。同学乙:我笑①
,平生奸猾,竟为多一根灯芯不能咽气,贪婪吝啬,令人鄙夷。同学丙:我敬王冕,出身贫寒,②
。同学丁:我敬杜少卿,慷慨大方,尊重妇女,反对礼法。20(2021四川成都改编)《儒林外史》中有位女性为了“尊严”而“出走”,请结合阅读体验,加以简要概括这个情节。21(2021重庆市A卷)根据《儒林外史》的相关内容。按要求答题。(1)下图呈现《儒林外史》中的一个经典情节,请你用一句话概述这个情节。(2)吴敬梓用饱蘸辛酸的笔触描绘了儒林众生相,他在书中塑造的一些人物可笑又可悲。请你从下面两个人物中任选一个,结合相关事件,简析其可笑可悲之处。周进
匡超人22(2021重庆市B卷)根据《儒林外史》的相关内容,按要求答题。(1)吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物,在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法,刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的________以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的________。(2)有人说,“好好的一个匡超人,一脚踏进儒林便成了畜生”。请从下面的回目中,选择一个事件,分析匡超人的这种变化。相关回目第十六回
大柳庄孝子事亲
乐清县贤宰爱士第十七回
匡秀才重游旧地
赵医生高踞诗坛第十八回
约诗会名士携匡二
访朋友书店会潘三第十九回
匡超人幸得良朋
潘自业横遭祸事第二十回
匡超人高兴长安道
牛布衣客死芜湖关23鲁迅先生评价《儒林外史》“戚而能谐,婉而多讽”,从以下人物中任选一个,结合与人物相关情节说说作品的讽刺意义。①胡屠户②严监生24范进是《儒林外史》中的腐儒代表之一,请说出与他相关的两个故事情节。25《儒林外史》中以功名富贵为核心:有醉心功名迂腐可笑者,有心艳功名泯灭人性者,有假托无意功名而自命清高者,也有辞却功名释放个性者,你认为周进属于哪种人?请结合小说情节加以简述。26《儒林外史》一书中,杜少卿是作者塑造的一个正面人物。从杜少卿的表现中,你体会到他有哪些可贵品质?请任选两个方面,结合相关内容简要分析。27读了《儒林外史》,你一定会对小说中的杜少卿印象深刻。请你写
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