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第一章物质及其变化第一节物质的分类及转化第1课时物质的分类[学习目标]1.能从元素组成(宏观)和构成微粒(微观)的角度认识物质,根据物质的组成和性质对物质进行分类。2.熟知溶液、浊液、胶体三种分散系的本质区别。3.了解胶体的性质及其应用,会鉴别胶体和溶液。模块导航:[核心知识梳理]→[典例分析]→[基础达标训练]→[素养提升训练][核心知识梳理]一、根据物质的组成和性质分类分类是根据研究对象的共同点和差异点,将它们区分为不同种类和层次的科学方法。科学的分类能够反映事物的本质特征,有利于人们分门别类地进行深入研究。分类有一定的标准,根据不同的标准,人们对研究对象进行不同的分类。1.根据物质的组成分类(1)元素是物质的基本组成成分,物质都是由元素组成的。(2)每一种元素都能自身组成单质,有的单质有多种形态,如碳元素形成的单质有金刚石、石墨和C60,氧元素形成的单质有氧气和臭氧;磷元素形成的单质有白磷和红磷等。像这样由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做同素异形体。(3)常用的分类法:化学中常用的分类方法有树状分类法和交叉分类法。=1\*GB3①树状分类法树状分类法是按照一定标准对同类事物进行再分类,这种分类方法逻辑性很强,有利于从整体上认识问题。=2\*GB3②交叉分类法交叉分类法是按照不同的标准对于同一事物进行分类,这种分类方法有利于获得更多的信息。【归纳总结】交叉分类法是对同一物质以不同的分类标准或角度进行分类;树状分类法是对同类物质按不同的属性进行逐级分类,各级之间为从属关系,同级之间为并列关系。2.根据物质的性质分类除了物质的组成,物质的性质也是对物质进行分类常用的依据(以氧化物为例)。(1)酸性氧化物:能与碱反应生成盐和水的氧化物。如CO2、SO3等。多数酸性氧化物可与水反应生成对应的含氧酸。大多数非金属氧化物属于酸性氧化物。(2)碱性氧化物:能与酸反应生成盐和水的氧化物。如CaO、Fe2O3等。大多数金属氧化物属于碱性氧化物。【易错提醒】酸性氧化物和碱性氧化物的理解(1)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7。(2)非金属氧化物不一定都是酸性氧化物,如CO、NO。(3)碱性氧化物一定是金属氧化物。(4)金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7是酸性氧化物。二、分散系及其分类1.分散系(1)概念:把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物。(2)组成分散系中被分散成粒子的物质叫分散质,另一种物质叫分散剂。例如:对于溶液来说,溶质是分散质,溶剂是分散剂,溶液是一种分散系。乳浊液和悬浊液也是一种分散系,其中被分散成小液滴或固体小颗粒的物质是分散质,液体是分散剂。(3)分类及其依据:按照分散质粒子直径大小分类2.胶体(1)胶体的分类根据分散剂的状态分:液溶胶、气溶胶和固溶胶。分散剂是液体的,叫做液溶胶,如Fe(OH)3胶体;分散剂是气体的,叫做气溶胶,如云、雾;分散剂是固体的,叫做固溶胶,如有色玻璃。(2)氢氧化铁胶体的制备①实验操作:取两个100mL小烧杯,分别加入40mL蒸馏水和40mLCuSO4溶液。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体。②反应原理:FeCl3+3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))Fe(OH)3(胶体)+3HCl(3)丁达尔效应①实验探究:操作在光束垂直的方向观察现象原因分析一条光亮的“通路”胶粒的直径1100nm,能对光线散射。无明显现象溶液中粒子的直径小于1nm,散射极其微弱。丁达尔效应:当光束通过Fe(OH)3胶体时,可以看到一条光亮的“通路”,而光束通过CuSO4溶液时,则看不到此现象。这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对光线散射(光波偏离原来方向而分散传播)形成的,叫做丁达尔效应。②应用:丁达尔效应可用于鉴别胶体和溶液(现象区别)。(4)胶体的本质特征胶体与溶液、浊液等分散系之间的本质区别是胶体分散质粒子(胶粒)大小在1nm100nm之间。【易错提醒】(1)Fe(OH)3胶体不是沉淀,制备Fe(OH)3胶体时,不能搅拌,不能加热过度,否则会产生Fe(OH)3红褐色沉淀。(2)不能使用NaOH溶液及氨水等制备Fe(OH)3胶体。(3)每个Fe(OH)3胶体粒子都是许多Fe(OH)3分子组成的集合体。(4)胶体的分散质粒子的直径的大小而不是丁达尔效应。[典例分析]知识点一同素异形体[典例1]合成新物质是研究化学的主要目的之一、意大利科学家合成了一种新型的氧分子O4,下列关于O4的说法中,正确的是A.O4是一种新型的化合物B.1个O4分子由两个O2分子构成C.O4和O2互为同素异形体D.O4和O2可通过物理变化实现转化【答案】C【详解】A.O4是由氧元素组成的一种单质,不是化合物,A项错误;B.1个O4分子由4个O原子构成,不是由2个O2分子构成,B项错误;C.O4和O2是氧元素组成的两种不同单质,互为同素异形体,C项正确;D.O4和O2是不同物质,二者之间通过化学变化实现转化,D项错误;故选C。[变式1]以下选项中哪两个不是同素异形体A.O2与O3 B.红磷与白磷 C.金刚石与石墨 D.CO与CO2【答案】D【详解】A.O2与O3是O元素形成的两种不同性质的单质,二者互为同素异形体,A不符合题意;B.红磷与白磷是P元素形成的两种不同性质的单质,二者互为同素异形体,B不符合题意;C.金刚石与石墨是C元素形成的两种不同性质的单质,二者互为同素异形体,C不符合题意;D.CO与CO2是C元素形成的两种不同价态的氧化物,二者不是单质,因此不能互为同素异形体,D符合题意;故合理选项是D。知识点二物质的分类[典例2](2324高一上·福建·期中)下列关于物质分类的正确组合是选项碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物A纯碱硫酸小苏打氧化钙干冰B硫酸铝氧化铁C石灰水碳酸钙氧化铝二氧化硫D烧碱盐酸食盐氧化钠一氧化碳A.A B.B C.C D.D【答案】B【详解】A.纯碱是碳酸钠,属于盐,故A错误;B.电离出的阴离子全是氢氧根离子,是碱;HNO3是含氧酸;硫酸铝是硫酸盐;氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,氧化铁是碱性氧化物;三氧化硫和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,三氧化硫是酸性氧化物,故B正确;C.是盐,氧化铝是两性氧化物,故C错误;D.一氧化碳既不是酸性氧化物又不是碱性氧化物,故D错误;故选B。[变式2](2324高一上·浙江杭州·期中)下列各组物质中,按化合物、单质、混合物顺序排列的是A.HCl、氮气、CuSO4·5H2O B.盐酸、液氧、蔗糖C.干冰、铁、稀硫酸 D.生石灰、白磷、熟石灰【答案】C【详解】A.CuSO4·5H2O属于化合物,A错误;B.盐酸是氯化氢的水溶液属于混合物,B错误;C.干冰属于化合物、铁属于单质、稀硫酸属于混合物,C正确;D.生石灰属于化合物、白磷属于单质、熟石灰属于化合物,D错误;答案选C。知识点三溶液、胶体、浊液的比较[典例3](2324高一上·湖北武汉·期中)下列关于胶体的叙述错误的是A.病毒蛋白质分子的直径约为80nm,在空气中可以形成气溶胶B.胶体和溶液的分散质均能透过滤纸C.纳米材料粒子直径在1~100nm,因此纳米材料属于胶体D.自然界中云、雾、烟都是胶体【答案】C【详解】A.在胶体分散系中分散质的粒径在1nm100nm之间,病毒蛋白质分子的直径约为80nm,在空气中可以形成气溶胶,A正确;B.溶液中的离子、小分子和胶体中的胶粒都能透过滤纸,故B正确;C.胶体是分散系,纳米材料不是分散系,C错误;D.云、雾烟是空气中的水蒸气、固体小颗粒等分散在空气中形成的胶体,分散剂都是空气,属于气溶胶,故D正确;故答案为:C。[变式3](2324高一上·湖南株洲·期中)溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是A.是否能产生丁达尔效应 B.是否能通过滤纸C.分散质粒子直径的大小 D.是否均一、透明、稳定【答案】C【详解】当分散剂是水或其它溶液时,根据分散质粒子直径大小来分类,把分散系划分为:溶液(小于1nm)、胶体(1nm~100nm)、浊液(大于100nm),所以,溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质的区别在于分散质粒子直径大小,故A、B、D错,C对。答案选C。[基础达标训练]1.关于O2和O3,下列说法正确的是A.O2和O3的性质完全相同B.O2和O3都是由氧元素组成的,二者混合后仍属于纯净物C.O2转化为O3属于化学变化D.O2和O3是同一种物质【答案】C【详解】A.O2和O3的分子结构不同,因此二者的性质不同,A错误;B.尽管O2和O3都是由氧元素组成的,但二者分子结构不同,因此混合后属于混合物,B错误;C.O2、O3是不同的分子,因此O2转化为O3属于化学变化,C正确;D.O2和O3是两种不同的物质,D错误;故合理选项是C。2.(2223高一上·北京西城·期末)胶体与其它分散系的本质区别是A.能产生丁达尔效应 B.胶体微粒能通过滤纸C.分散质直径在之间 D.胶体有颜色【答案】C【详解】A.能产生丁达尔效应,是胶体的性质,可用于区分溶液和胶体,但不能区分胶体和浊液,A不符合题意;B.胶体微粒能通过滤纸,溶液中的微粒也能透过滤纸,不能用于区分胶体和溶液,B不符合题意;C.分散质粒子直径在之间,则有别于溶液(分散质粒子直径小于1nm)、浊液(分散质粒子直径大于100nm),C符合题意;D.胶体有颜色,溶液和浊液也可能有颜色,不能用于区分胶体与其它分散质,D不符合题意;故选C。3.根据所学知识分析,下列物质分类正确的是A.酸:、、、B.碱:、NaOH、、KOHC.碱性氧化物:CaO、、、MgOD.酸性氧化物:、、CO、【答案】C【详解】A.是酸式盐,A错误;B.俗称纯碱的是盐,乙醇是有机物而不是碱,B错误;C.CaO、、、MgO都能与酸反应生成盐和水,都是碱性氧化物,C正确;D.CO不能与碱反应生成盐和水,不是酸性氧化物,D错误;答案选C。4.(2223高一上·广东河源·期末)下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是A.烧碱、液态氨、碘酒 B.白磷、烧碱、豆浆C.铁、干冰、氯化氢 D.氮气、空气、胆矾【答案】B【详解】A.烧碱、液态氧、碘酒分别是化合物、单质和混合物,A错误;B.白磷、烧碱、豆浆分别是单质、化合物和混合物,B正确;C.铁、干冰、氯化氢分别是单质、化合物和化合物,C错误;D.氮气、空气、胆矾分别是单质、混合物和化合物,D错误;故选B。5.(2223高一上·云南玉溪·期中)分类是化学学习与研究的常用方法,下列分类正确的是A.P2O5、SO3、CO2均属于酸性氧化物B.臭氧、HCl、熟石灰都属于化合物C.氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物D.硫酸、碳酸氢钠、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物【答案】A【详解】A.酸性氧化物为与碱反应只生成盐的化合物,A正确;B.化合物指由多种元素组成的纯净物,臭氧属于单质,B错误;C.氧化物指由两种元素一种为氧的化合物,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3,C错误;D.硫酸属于酸,碳酸氢钠、醋酸钠属于盐,生石灰属于氧化物,D错误;故答案为:A。6.(2223高一上·四川达州·期末)下列物质组合均正确的是选项纯净物酸性氧化物碱性氧化物碱盐A液氯CaO小苏打B新鲜空气CuOHClOC有色玻璃NaOHDCO纯碱A.A B.B C.C D.D【答案】A【详解】A.液氯是氯气的液态形式,属于纯净物;和碱反应生成一种盐和水,属于酸性氧化物;CaO和酸反应生成一种盐和水,属于碱性氧化物;是一元弱碱;小苏打NaHCO3是盐,A正确;B.新鲜空气属于混合物,B错误;C.有色玻璃属于混合物,和酸反应生成一种盐和水,还生成氧气,属于过氧化物,C错误;D.CO不能与碱反应,属于不成盐氧化物。纯碱Na2CO3是盐,D错误;故选A。7.(2223高一上·广东潮州·期末)下列关于胶体的叙述不正确的是A.光线透过胶体时,胶体中可发生丁达尔效应B.用平行光照射溶液和胶体时,产生的现象相同C.胶体能吸附水中悬浮物形成固体颗粒沉降,达到净水目的D.胶体区别其他分散系本质特征是分散质的微粒直径在1~100nm之间【答案】B【详解】A.丁达尔现象是胶体的性质,光线透过胶体时,胶体中可发生丁达尔效应,故A正确;B.胶体具有丁达尔现象,溶液无此性质,用聚光手电筒照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时,产生的现象不相同,故B错误;C.Fe(OH)3胶体具有较大的表面积,具有吸附悬浮杂质的作用,Fe(OH)3胶体能够吸附水中悬浮的固体颗粒并沉降,达到净水目的,故C正确;D.分散质微粒直径大小是分散系的本质区别,胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1~100nm之间,故D正确。故答案选:B。8.(2223高一上·陕西咸阳·期末)阳光明媚的清晨,洒水车经过绿荫掩映的城市公路,水雾在阳光下出现道道光束。形成该美景的本质原因是A.水雾是均一、透明的分散系 B.该分散系中的分散质微粒为水分子C.发生了丁达尔效应D.形成了分散质微粒直径约为1~100nm的分散系【答案】D【详解】A.从外观上看,水雾是均一、透明的分散系,A不符合题意;B.该分散系属于胶体,分散质微粒为水分子,B不符合题意;C.水雾属于气溶胶,在日光照射下,发生了丁达尔效应,C不符合题意;D.水雾属于气溶胶,形成该美景是水雾对光发生了散射作用,其本质原因是水雾直径约为1~100nm,D符合题意;故选D。9.(2223高一上·福建南平·期末)建盏是建阳区特产,为中国国家地理标志产品,其成分之一Fe2O3的物质类别是A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物【答案】D【详解】建盏的成分之一Fe2O3,由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,物质类别是氧化物;答案选D。10.纳米材料是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材料。如将纳米材料分散到液体分散剂中,所得混合物可能具有的性质是(1纳米=109米)
A.能全部透过半透膜; B.有丁达尔现象;C.所得溶液一定能导电; D.所得物质一定为悬浊液或乳浊液。【答案】B【解析】分散系中分散质的直径在1nm~100nm之间的属于胶体分散系,纳米材料是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材料,则分散到液体分散剂中,分散质的直径在1nm~100nm之间,则该混合物为胶体。【详解】A.胶体不能透过半透膜,故A错误;
B.胶体具有丁达尔现象,故B正确;C.胶粒不一定都能带电,若分散系为非电解质,则不能导电,故C错误;
D.该混合物属于胶体,则不属于悬浊液或乳浊液,故D错误;答案选B。[素养提升训练]1.(2324高一上·浙江杭州·期中)下列各组物质中,按化合物、单质、混合物顺序排列的是A.HCl、氮气、CuSO4·5H2O B.盐酸、液氧、蔗糖C.干冰、铁、稀硫酸 D.生石灰、白磷、熟石灰【答案】C【详解】A.CuSO4·5H2O属于化合物,A错误;B.盐酸是氯化氢的水溶液属于混合物,B错误;C.干冰属于化合物、铁属于单质、稀硫酸属于混合物,C正确;D.生石灰属于化合物、白磷属于单质、熟石灰属于化合物,D错误;答案选C。2.关于胶体的说法不正确的是A.能透过滤纸 B.粒子直径大小在之间C.可由溶液与氨水反应制得 D.能产生丁达尔效应【答案】C【详解】A.胶体粒子直径小于滤纸直径,故能透过滤纸,故A正确;B.胶体的本质特征是其胶体粒子直径大小在之间,故B正确;C.氯化铁溶液与氨水反应得到氢氧化铁沉淀,胶体由饱和氯化铁和热水反应制备,故C错误;D.胶体能产生丁达尔效应,故D正确;故选C。3.下列实验装置或操作与微粒的大小无直接关系的是ABCDA.A B.B C.C D.D【答案】C【详解】A.悬浊液的分散质微粒不能通过滤纸,过滤利用了分散质微粒大小的不同进行分离,A不符合题意;B.胶体的分散质微粒不能透过半透膜,溶液中的离子、分子能透过半透膜,渗析利用了分散质微粒大小的不同进行分离,B不符合题意;C.蒸发一般是指将溶液中的溶剂通过加热使其除去,剩下溶质固体,与微粒的大小无关,C符合题意;D.胶体微粒能散射光线,产生丁达尔效应,与分散质微粒的大小有关,D不符合题意;故选C。4.(2324高一上·浙江·期中)下列属于碱性氧化物的是A.SO2 B.CaO C.CO D.Na2O2【答案】B【详解】A.SO2能与水反应生成酸,属于酸性氧化物,A错误;B.CaO能与酸反应生成盐和水,CaO为碱性氧化物,B正确;C.CO为不成盐氧化物,不是碱性氧化物,C错误;D.Na2O2不是碱性氧化物,是过氧化物,D错误;故选B。5.(2324高一上·北京·期中)下列关于物质分类的叙述中,正确的是A.属于碱性氧化物 B.属于酸C.属于酸性氧化物 D.属于碱【答案】A【详解】A.为氧化物、能与酸反应生成相应的盐和水,故属于碱性氧化物,A正确;
B.属于酸式盐,B错误;C.属于不成盐氧化物,C错误;
D.属于碱式盐,D错误;答案选A。6.(2223高一上·江苏无锡·期中)朱自清在《荷塘月色》中写道:“薄薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影……”月光穿过薄雾形成种种美景的本质原因是A.发生了丁达尔效应 B.空气中的小水滴颗粒的运动C.雾是一种胶体,胶粒带有电荷 D.空气中的小水滴颗粒直径为1~100nm【答案】D【详解】A.胶体能发生丁达尔效应,是胶体的性质,A不符合题意;B.空气中的小水滴颗粒在运动,这是胶体的运动学性质,B不符合题意;C.雾是一种胶体,雾的胶粒带有相同的电荷,是胶体的性质,C不符合题意;D.空气中的小水滴颗粒直径大小约为1~100nm,在胶体颗粒直径范围内,是胶体的本质特征,D符合题意;故选D。7.对下列物质进行的分类正确的是A.纯碱、烧碱均属于碱B.CuSO4·5H2O属于纯净物C.凡能电离出H+的化合物均属于酸D.盐类物质一定含有金属阳离子【答案】B【详解】A.纯碱是Na2CO3,属于盐,不属于碱,故A错误;B.CuSO4·5H2O属于结晶水合物,属于纯净物,故B正确;C.凡能电离出的阳离子全是H+的化合物均属于酸,故C错误;D.盐类不一定含有金属阳离子,如铵盐,NH4Cl不含有金属阳离子,故D错误。综上所述,答案为B。8.(2223高一上·安徽阜阳·期中)下表中关于物质的分类正确的是选项酸碱盐碱性氧化物酸性氧化物A纯碱干冰BHClOKOH小苏打碱石灰C烧碱DNaClCOA.A B.B C.C D.D【答案】C【详解】A.纯碱是盐,A错误;B.碱石灰是混合物,B错误;C.是酸;烧碱为NaOH,是碱;是盐;能与水化合反应生成NaOH,是碱性氧化物;与水化合生成硫酸,是酸性氧化物,分类均正确,C正确;D.是盐,是过氧化物,CO既不是碱性氧化物又不是酸性氧化物,D错误;故选C。9.分类法是我们学习与生活的重要工具之一,下列物质的分类正确的是A.空气和冰水混合物都属于混合物 B.NaCl和CaO都属于化合物C.Mn2O7和Na2O都属于碱性氧化物 D.高锰酸钾和锰酸钾互为同素异形体【答案】B【详解】A.空气中含有多种微粒,属于混合物;冰水混合物中只有H2O一种微粒,属于纯净物,A错误;B.NaCl和CaO都是由两种元素组成的物质,因此NaCl和CaO属于化合物,B正确;C.Mn2O7能够与碱反应产生盐和水,因此Mn2O7属于酸性氧化物,C错误;D.高锰酸钾和锰酸钾都是含有K、Mn、O三种元素的化合物,不是单质,因此二者不能互为同素异形体,D错误;故合理选项是B。10.下列关于氧化物分类的说法不正确的组合是①金属氧化物也可以形成酸性氧化物②非金属氧化物一定是酸性氧化物③SiO2是酸性氧化物,硅酸是它与水反应形成的水化物④碱性氧化物一定是金属氧化物⑤Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH,故二者都是碱性氧化物⑥能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物⑦能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物A.②③⑤⑥⑦ B.①④ C.②④⑤ D.①②④⑥⑦【答案】A【详解】①金属氧化物也可以形成酸性氧化物,如Mn2O7,①正确;②非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO,②错误;③SiO2是酸性氧化物,但不能与水反应,③错误;④碱性氧化物一定是金属氧化物,④正确;⑤Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH,Na2O2与H2O反应除生成NaOH外,还生成O2,不符合碱性氧化物的定义;⑤错误;⑥能与酸反应生成盐和水的氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3是两性氧化物,⑥错误;⑦能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物,如Al2O3是两性氧化物,⑦错误;故符合题意的是②③⑤⑥⑦,答案选A。11.(2324高一上·河北石家庄·期中)下列事实与胶体无关的是A.将纳米二氧化硅颗粒(直径)均匀分散到树脂中形成的分散系B.一束可见光射入鸡蛋清液体里,可观察到一条光亮的“通路”C.利用活性炭净水D.向沸水中逐滴滴加饱和溶液,继续加热至液体呈现红褐色【答案】C【详解】A.粒子直径在之间的分散系为胶体,将纳米二氧化硅颗粒(直径)均匀分散到树脂中形成的分散系是胶体,故不选A;B.一束可见光射入鸡蛋清液体里,可观察到一条光亮的“通路”,是胶体的丁达尔效应,故不选B;C.利用活性炭净水,利用活性炭的吸附性,与胶体无关,故选C;D.向沸水中逐滴滴加饱和溶液,继续加热至液体呈现红褐色,形成氢氧化铁胶体,故不选D;选C。12.(2324高一上·湖南常德·期末)将下列物质按酸、碱、盐、氧化物分类排列,正确的是A.硫酸、纯碱、生石灰、氧气 B.醋酸、烧碱、硝酸钾、干冰C.H2SO4、甲醇(CH3OH)、CaCO3、水 D.硝酸、熟石灰、苛性钠、甲烷【答案】B【详解】A.硫酸为酸,纯碱为盐,生石灰为氧化物,氧气为单质,A不正确;B.醋酸为酸,烧碱为碱,硝酸钾为盐,干冰是二氧化碳的俗称,则其属于氧化物,B正确;C.H2SO4为酸,甲醇(CH3OH)为有机物,CaCO3为盐,水为氧化物,C不正确;D.硝酸为酸,熟石灰为碱,苛性钠为碱,甲烷为有机物,D不正确;故选B。13.(2324高一上·江西南昌·期中)物质的分类如图所示:由图判断下列说法中正确的是A.非金属氧化物一定是酸性氧化物B.碱性氧化物一定是金属氧化物C.甲图所示的分类方法属于交叉分类法D.乙图所示的分类方法属于树状分类法【答案】B【详解】A.从图中可以看出,非金属氧化物中有一部分是酸性氧化物,还有一部分(如NO、CO)不属于酸性氧化物,A不正确;B.金属氧化物分为碱性氧化物和非碱性氧化物(如Al2O3、Na2O2),则碱性氧化物一定是金属氧化物,B正确;C.甲图所示的分类方法是对同一类事物按照某些属性进行再分类的分类方式,属于树状分类法,C不正确;D.乙图所示的分类方法是对同一事物进行多种分类的分类方式,属于交叉分类法,D不正确;故选B。14.(2324高一上·上海宝山·期中)高铁酸钾(极易溶于水)是优良的多功能水处理剂,其原理如图所示。(1)按物质类别属于___________。A.酸 B.盐 C.复盐 D.氧化物(2)请举例一种和同一类别的物质。(3)①中活细菌表现了(填“氧化”或“还原”)性。(4)根据上述原理分析,作水处理剂时,的作用有和净水剂。(5)净水利用了胶体的性质,请写出胶体制备的化学方程式,提纯所制胶体常用的方法是(填实验操作名称)。【答案】(1)B(2)KMnO4(3)还原(4)杀菌消毒(5)FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl渗析【详解】(1)高铁酸钾(K2FeO4)是金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物,属于盐,故答案为:B;(2)和K2FeO4同一类别都属于盐类的物质如:KMnO4,故答案为:KMnO4;(3)过程①中高铁酸钾转化为铁离子,铁元素化合价降低,被还原,活性菌表现了还原性,该过程的还原产物是Fe3+,故答案为:还原;(4)根据上述原理分析,作水处理剂时,K2FeO4具有强氧化性,被还原的铁离子水解,生成氢氧化铁胶体,具有较大表面面积,吸附悬浮在水中的杂质,K2FeO4的作用有杀菌消毒、净水,故答案为:杀菌消毒;(5)Fe(OH)3胶体制备的方法是向沸水中滴加饱和氯化铁溶液,加热到红褐色得到氢氧化铁胶体,胶体制备的化学方程式为:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl,提纯所制Fe(OH)3胶体常用的方法是:渗析,故答案为:FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl;渗析。15.(2223高一上·重庆南岸·期中)I.对于数以千万计的化学物质和如此丰富的化学变化,分类法的作用几乎是无可替代的。如:纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。(1)如图所示的分类方法属于。(2)某化学兴趣小组对下列四组物质进行研究:
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