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文档简介

UNIT2Howoftendoyouexercise?UNIT2易错考点专练

howoften,howsoon,howlong,howfar辨析易错点津:howlong多长(时间);howsoon多久,常用于提

问“in+一段时间”;howfar多远,常对距离进行提问;

howoften对动作的频率进行提问。用howoften,howsoon,howlong或howfar完成句子。1.—

isitfrom

ourhometothemuseum,Dad?—It’sabouttwokilometers.2.

doyouhelpattheoldpeople’shome?—Onceaweek.Weshouldcareabouttheold.Howfar

Howoften

3.

didhewaitfor

youhere?—Fortwohours.4.

willMr.Brownbeback?—Inanhour.Howlong

Howsoon

maybe与maybe辨析易错点津:maybe是副词,作状语;maybe则是“情态动词+be动词”,作谓语,意为“也许是,可能

是”。一、同义句转换,每空一词。1.Youmaybetired.Havearest,please.

tired.Havearest,please.Maybe

you’re

二、句子翻译。2.他可能在办公室。

⁠Hemaybeintheoffice./Maybeheisintheoffice.

through/across/cross/over辨析易错点津:across介词,“穿过”,指“从物体的表面穿

过”。cross动词,“越过,穿过”,其后应接宾语,相当

于goacross。through介词,指“从物体的内部穿过,横

穿”。over表示“越过,翻过”。用through,across,over或cross的适当形式填空。1.

Onsunnydays,youcanenjoythesunshine

⁠thewindow.2.Go

thebridge,andyou’llfindthepark.3.Look!Theoldmanis

⁠theroad.4.Thelittlecatcan’tjump

⁠thehighwall.through

across

crossing

over

begoodfor/at/to/with的用法易错点津:begoodfor对……有益;begoodat=dowellin

在……方面做得好;begoodwith善于应付……;begoodto

=befriendly/kind对……友好。一、用适当的介词填空。1.Eatinganappleadayisgood

⁠yourhealth.2.I’mgood

⁠playingchess.for

at

二、句子翻译。3.

史密斯夫人对我们学生很好。Mrs.Smithisverygood

⁠usstudents.4.他和那些孩子相处融洽。Heisverygood

⁠thechildren.to

with

although/though/but的用法易错点津:although和though作连词,意为“虽然”,不可

与but同时使用。though也可作副词,意为“可是”。用适当的连词填空。1.

⁠ourteamlostthegame,westilllearnedsomethingnewandhadfun.2.Itwascoldoutside,

⁠hestillwentoutwithoutacoat.Although/Though

but

die的词形变化易错点津:die短暂性动词,“死亡”,强调动作。dying是

die的现在分词,可作形容词,“要死的,濒临死亡的”。

dead形容词,“死的”,表示状态。death名词,“死

亡”。用die的适当形式填空。1.Thehero

⁠forthecountry.Weallrememberhim.2.Weweresadwhenweheardthepetdog’s

⁠.3.Somefishintheboxare

andsomeare

⁠.died

death

dead

dying

noone/none辨析易错点津:none既可指人也可指物,可以和of连用。noone

只能指人。一、句子翻译。1.这些学生中没有一个人喜欢吃垃圾食品。

thesestudents

⁠eatingjunkfood.Noneof

like/likes

二、用noone或none填空。2.

—Doyoulikeb

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