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文档简介
2025届庆阳市重点中学八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.使分式的值等于0的x的值是()A.-1 B.-1或5 C.5 D.1或-52.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长()A.4 B.16 C. D.4或3.如图,在第1个△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2个△A1A2D;在边A2D上任取一点E,延长A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3个△A2A3E,…按此做法继续下去,则第n个三角形中以An为顶点的底角度数是()A.()n•75° B.()n﹣1•65°C.()n﹣1•75° D.()n•85°4.式子在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.5.如图,直线y=ax+b过点A(0,2)和点B(﹣3,0),则方程ax+b=0的解是()A.x=2 B.x=0 C.x=﹣1 D.x=﹣36.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB中点,AB=10,则CD的长为()A.5 B.6 C.8 D.107.在下列说法中:①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形.②有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形.③有一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形是等边三角形.④三个外角都相等的三角形是等边三角形.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.如图,从边长为()cm的正方形纸片中剪去一个边长为()cm的正方形(),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()A. B. C. D.9.随着电子技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占有面积0.00000065mm2,0.00000065用科学计数法表示为A.6.5×107 B.6.5×10-6 C.6.5×10-8 D.6.5×10-710.(3分)25的算术平方根是()A.5 B.﹣5 C.±5 D.5二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知中,,是高和的交点,,则线段的长度为_____.12.如下图,在中,,的垂直平分线交于点,垂足为.当,时,的周长是__________.13.已知、满足方程组,则代数式______.14.如图,是等边三角形,点是边的中点,点在直线上,若是轴对称图形,则的度数为__________15.若(x2﹣a)x+2x的展开式中只含有x3这一项,则a的值是_____.16.已知=3,则=_____.17.如图,将长方形沿对角线折叠,得到如图所示的图形,点的对应点是点,与交于点.若,,则的长是_____.18.如图,在Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠CAB与∠CBA的平分线交于点G,分别与CB、CA边交于点D、E,GF⊥AB,垂足为点F,若AC=6,CD=2,则GF=______三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、BC的中点,EF⊥AC,垂足F;(1)求证:AD=DE;(2)求证:DE⊥EF.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,点为正半轴上一点,过点的直线轴,且直线分别与反比例函数和的图像交于两点,.求的值;当时,求直线的解析式;在的条件下,若轴上有一点,使得为等腰三角形,请直接写出所有满足条件的点的坐标.21.(6分)如图,已知A(-1,2),B(-3,1),C(-4,3).(1)作△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1,写出点C关于x轴的对称点C1的坐标;(2)作△ABC关于直线l1:y=-2(直线l1上各点的纵坐标都为-2)的对称图形△A2B2C2,写出点C关于直线l1的对称点C2的坐标.(3)作△ABC关于直线l2:x=1(直线l2上各点的横坐标都为1)的对称图形△A3B3C3,写出点C关于直线l2的对称点C3的坐标.(4)点P(m,n)为坐标平面内任意一点,直接写出:点P关于直线x=a(直线上各点的横坐标都为a)的对称点P1的坐标;点P关于直线y=b(直线上各点的纵坐标都为b)的对称点P2的坐标.22.(8分)如下图所示,在直角坐标系中,第一次将△OAB变换成,第二次将变换成,第三次将变换成,已知,,,,,,.(1)观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律,按此规律再将变换成,则的坐标为,的坐标为.(2)可以发现变换过程中……的纵坐标均为.(3)按照上述规律将△OAB进行n次变换得到,则可知的坐标为,的坐标为.(4)线段的长度为.23.(8分)如图1是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图.乙槽中有一圆柱形铁块放在其中(圆柱形铁块的下底面完全落在水槽底面上),现将甲槽中的水匀速注人乙槽.甲、乙两个水槽中水的深度与注水时间(分钟)之间的关系如图2所示.根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)图2中折线表示槽中的水的深度与注水时间的关系,线段表示槽中的水的深度与注水时间的关系(填“甲”或“乙”),点的纵坐标表示的实际意义是;(2)当时,分别求出和与之间的函数关系式;(3)注水多长时间时,甲、乙两个水槽中的水深度相同?(4)若乙槽底面积为平方厘米(壁厚不计),求乙槽中铁块的体积.24.(8分)(1)如图,在中,,于点,平分,你能找出与,之间的数量关系吗?并说明理由.(2)如图,在,,平分,为上一点,于点,这时与,之间又有何数量关系?请你直接写出它们的关系,不需要证明.25.(10分)如图,已知△ABC的面积为16,BC=8,现将△ABC沿直线向右平移a(a<8)个单位到△DEF的位置.(1)求△ABC的BC边上的高.(2)连结AE、AD,设AB=5①求线段DF的长.②当△ADE是等腰三角形时,求a的值.26.(10分)如图,已知四边形各顶点的坐标分别为.(1)请你在坐标系中画出四边形,并画出其关于轴对称的四边形;(2)尺规作图:求作一点,使得,且为等腰三角形.(要求:仅找一个点即可,保留作图痕迹,不写作法)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】分式的值为1的条件是:(1)分子=1;(2)分母≠1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【详解】∵∴∴x1=5或x2=-1(舍去)故选C【点睛】此题考查解一元二次方程-因式分解法、分式的值为零的条件,解题关键在于使得分母≠1.2、D【解析】试题解析:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=1.故选D.3、C【分析】先根据等腰三角形的性质求出∠BA1C的度数,再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出∠DA2A1,∠EA3A2及∠FA4A3的度数,找出规律即可得出第n个三角形中以An为顶点的底角度数.【详解】解:∵在△CBA1中,∠B=30°,A1B=CB,∴∠BA1C==75°,∵A1A2=A1D,∠BA1C是△A1A2D的外角,∴∠DA2A1=∠BA1C=×75°;同理可得,∠EA3A2=()2×75°,∠FA4A3=()3×75°,∴第n个三角形中以An为顶点的底角度数是()n﹣1×75°.故选:C.【点睛】本题考查等腰三角形的性质和三角形外角的性质,解题的关键是根据这两个性质求出∠DA2A1,∠EA3A2及∠FA4A3的度数,探索其规律.4、C【分析】根据二次根式的被开方数必须大于等于0即可确定的范围.【详解】∵式子在实数范围内有意义∴解得故选:C.【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.5、D【解析】∵方程ax+b=0的解是直线y=ax+b与x轴的交点横坐标,∴方程ax+b=0的解是x=-3.故选D.6、A【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.【详解】∵∠ACB=90°,D是AB中点,∴CD=AB=5,故选:A.【点睛】本题考查的是直角三角形的性质,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.7、B【分析】根据有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形,三个角相等的三角形是等边三角形进行分析即可.【详解】解:①有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形,说法正确;②有两个外角相等的等腰三角形是等边三角形,说法错误;③有一边上的高也是这边上的中线的三角形是等边三角形,说法错误;④三个外角都相等的三角形是等边三角形,说法正确,正确的命题有2个,故选:B.【点睛】此题主要考查了命题与定理,关键是掌握等边三角形的判定方法.8、D【分析】利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,注意完全平方公式的计算.【详解】矩形的面积为:(a+4)2-(a+1)2=(a2+8a+16)-(a2+2a+1)=a2+8a+16-a2-2a-1=6a+1.故选D.9、D【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:.
故答案为D.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.10、A【解析】试题分析:∵52考点:算术平方根.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】根据和得出为等腰直角三角形,从而有,通过等量代换得出,然后利用ASA可证,则有.【详解】为等腰直角三角形在和中,故答案为:1.【点睛】本题主要考查等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定及性质,掌握全等三角形的判定方法及性质是解题的关键.12、1【分析】根据线段垂直平分线的性质知CD=BD,则△ACD的周长等于AC+AB.【详解】解:∵DE是线段BC的垂直平分线,∠ACB=90°,
∴CD=BD,AD=BD.
又∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,
∴AC=AB,
∴△ACD的周长=AC+AB=AB=1,
故答案为:1.【点睛】本题考查了含30度角直角三角形的性质和垂直平分线的性质,直角三角形中30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半,培养学生运用定理进行推理论证的能力.13、-1【分析】先利用加减消元法解方程,,把①+②得到3x=6,解得x=2,然后把x=2代入①可求出y,最后把x、y的值都代入x-y中进行计算即可;【详解】解:,把①+②得:3x=6,解得x=2,把x=2代入①得2+y=5,解得y=3,∴方程组的解为,∴;故答案为:-1;【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,掌握解二元一次方程组是解题的关键.14、15°或30°或75°或120°【分析】当△PAD是等腰三角形时,是轴对称图形.分四种情形分别求解即可.【详解】如图,当△PAD是等腰三角形时,是轴对称图形.∵AD是等边三角形BC边长的高,∴∠BAD=∠CAD=30°,当AP=AD时,∠P1AD=∠P1AB+∠BAD=120°+30°=150°∴∠AP1D===15°,∠AP3D===75°.当PA=PD时,可得∠AP2D===120°.当DA=DP时,可得∠AP4D=∠P4AD=30°,综上所述,满足条件的∠APD的值为120°或75°或30°或15°.故答案为15°或30°或75°或120°.【点睛】此题主要考查等腰三角形的判定与性质,解题的关键是根据题意分情况讨论.15、1【分析】首先利用单项式乘以多项式整理得出x3+(1﹣a)x进而根据展开式中只含有x3这一项得出1﹣a=0,求出即可.【详解】解:∵(x1﹣a)x+1x的展开式中只含有x3这一项,∴x3﹣ax+1x=x3+(1﹣a)x中1﹣a=0,∴a=1,故答案为:1.【点睛】本题考查单项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键.16、【分析】首先将已知变形进而得出x+y=3xy,再代入原式求出答案.【详解】∵=3,∴,∴x+y=3xy∴=故答案为:.【点睛】此题主要考查了分式的值,正确将已知变形进而化简是解题关键.17、【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=2,AD=BC=4,AD∥BC,∴∠EAC=∠ACB,∵折叠,∴∠ACE=∠ACB,∴∠EAC=∠ACE,∴AE=CE,在Rt△DEC中,,设AE=x,∴,,故答案为:.【点睛】本题考查了翻折变换,矩形的性质的运用,平行线的性质的运用,等腰三角形的判定的运用,解答时灵活运用折叠的性质求解是关键.18、【分析】过G作GM⊥AC于M,GN⊥BC于N,连接CG,根据角平分线的性质得到GM=GM=GF,根据三角形的面积公式列方程即可得到结论.【详解】解:过G作GM⊥AC于M,GN⊥BC于N,连接CG,
∵GF⊥AB,∠CAB与∠CBA的平分线交于点G,
∴GM=GM=GF,
在Rt△ABC中,∠C=90°,
∴S△ACD=AC•CD=AC•GM+CD•GN,
∴6×2=6•GM+2×GN,
∴GM=,
∴GF=,
故答案为【点睛】本题考查了角平分线的性质,三角形的面积,正确的作出辅助线是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据三角形的中位线定理可得DE=AC,再由已知条件即可证得结论;(2)根据三角形的中位线定理可得DE∥AC,再利用平行线的性质即得结论.【详解】证明:(1)∵D、E分别是AB、BC的中点,∴AD=AB,DE=AC,∵AB=AC,∴AD=DE;(2)∵D、E分别是AB、BC的中点,∴DE∥AC,∵EF⊥AC,∴DE⊥EF.【点睛】本题主要考查了三角形的中位线定理和平行线的性质,属于基础题型,熟练掌握三角形的中位线定理是解题关键.20、(1)k=﹣20;(2)y=﹣x;(3)点N的坐标为(,0)或(,0)或(﹣,0)或(,0).【分析】(1)由结合反比例函数k的几何意义可得+4=14,进一步即可求出结果;(2)由题意可得MO=MQ,于是可设点Q(a,﹣a),再利用待定系数法解答即可;(3)先求出点Q的坐标和OQ的长,然后分三种情况:①若OQ=ON,可直接写出点N的坐标;②若QO=QN,根据等腰三角形的性质解答;③若NO=NQ,根据两点间的距离解答.【详解】解:(1)∵,S△POM=,S△QOM=,∴+4=14,解得,∵k<0,∴k=﹣20;(2)∵,轴,∴,∴MO=MQ,设点Q(a,﹣a),直线OQ的解析式为y=mx,把点Q的坐标代入得:﹣a=ma,解得:m=﹣1,∴直线OQ的解析式为y=﹣x;(3)∵点Q(a,﹣a)在上,∴,解得(负值舍去),∴点Q的坐标为,则,若为等腰三角形,可分三种情况:①若OQ=ON=,则点N的坐标是(,0)或(﹣,0);②若QO=QN,则NO=2OM=,∴点N的坐标是(,0);③若NO=NQ,设点N坐标为(n,0),则,解得,∴点N的坐标是(,0);综上,满足条件的点N的坐标为(,0)或(,0)或(﹣,0)或(,0).【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义、等腰三角形的性质、勾股定理以及两点间的距离等知识,具有一定的综合性,熟练掌握相关知识是解题的关键.21、(1)图见解析;C1的坐标为(-4,-3);(2)图见解析;C2的坐标为(-4,-7);(3)图见解析;C3的坐标为(6,3);(4)点P1的坐标为(2a-m,n);P2的坐标为(m,2b-n)【分析】(1)根据x轴为对称轴,利用轴对称的性质,即可得到△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1,进而得到点C关于x轴的对称点C1的坐标;(2)根据直线1:y=-2为对称轴,利用轴对称的性质,即可得到△ABC关于直线1:y=-2的对称图形△A2B2C2,进而得到点C关于直线l1的对称点C2的坐标.(3)根据直线l2:x=1为对称轴,利用轴对称的性质,即可得到△ABC关于直线l2:x=1的对称图形△A3B3C3,进而得到点C关于直线l2的对称点C3的坐标.(4)根据对称点到对称轴的距离相等,即可得到点P关于直线x=a的对称点P1的坐标;以及点P关于直线y=b的对称点P2的坐标.【详解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求,C1的坐标为(-4,-3);(2)如图所示,△A2B2C2即为所求,C2的坐标为(-4,-7);(3)如图所示,△A3B3C3即为所求,C3的坐标为(6,3);(4)点P(m,n)关于直线x=a的对称点P1的坐标为(2a-m,n);点P(m,n)关于直线y=b的对称点P2的坐标为(m,2b-n).【点睛】本题主要考查了利用轴对称变换进行作图以及轴对称性质的运用,几何图形都可看做是由点组成,画一个图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始的,连接这些对称点,就得到原图形的轴对称图形.22、(1)(16,2);(32,0);(2)2;(3)(2n,2);(2n+1,0);(4)【分析】(1)根据A1、A2、A3和B1、B2、B3的坐标找出规律,求出A4的坐标、B4的坐标;(2)根据A1、A2、A3的纵坐标找出规律,根据规律解答;(3)根据将△OAB进行n次变换得到△OAnBn的坐标变化总结规律,得到答案;(4)根据勾股定理计算.【详解】(1)∵A1(2,2),A2(4,2)A3(8,2),∴A4的坐标为(16,2),∵B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0),∴B4的坐标为(32,0),故答案为:(16,2);(32,0);(2)变换过程中A1,A2,A3……An的纵坐标均为2,故答案为:2;(3)按照上述规律将△OAB进行n次变换得到△OAnBn,则可知An的坐标为(2n,2),Bn的坐标为(2n+1,0)故答案为:(2n,2);(2n+1,0);(4)∵An的横坐标为2n,Bn﹣1的横坐标为2n,∴AnBn﹣1⊥x轴,又An的纵坐标2,由勾股定理得,线段OAn的长度为:=,故答案为:.【点睛】本题考查的是坐标与图形、图形的变换、图形的变化规律,正确找出变换前后的三角形的变化规律、掌握勾股定理是解题的关键.23、(1)乙;甲;乙槽中圆柱形铁块的高度是14厘米;(2)y甲=-2x+12,y乙=3x+2;(3)注水2分钟;(4)84cm3【分析】(1)根据题目中甲槽向乙槽注水可以得到折线ABC是乙槽中水的深度与注水时间之间的关系,点B表示的实际意义是乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平;(2)根据题意分别求出两个水槽中y与x的函数关系式即可;(3)根据(2)中y与x的函数关系式,令y相等即可得到水位相等的时间;(4)用水槽的体积减去水槽中水的体积即可得到铁块的体积;【详解】解:(1)由题意可得:∵乙槽中含有铁块,∴乙槽中水深不是匀速增长,∴折线表示乙槽中水深与注水时间的关系,线段DE表示甲槽中水深与注水时间的关系,由点B的坐标可得:点B的纵坐标表示的实际意义是:乙槽中圆柱形铁块的高度是14厘米;故答案为:乙;甲;乙槽中圆柱形铁块的高度是14厘米;(2)设线段AB、DE的解析式分别为:y甲=k1x+b1,y乙=k2x+b2,
∵AB经过点(0,2)和(4,14),DE经过(0,12)和(6,0),∴,解得:,,解得:,∴当时,y甲=-2x+12,y乙=3x+2;
(3)由(2)可知:令y甲=y乙,即3x+2=-2x+12,
解得x=2,
∴当2分钟时两个水槽水面一样高.(4)由图象知:当水槽中没有没过铁块时4分钟水面上升了12cm,即1分钟上升3cm,
当水面没过铁块时,2分钟上升了5cm,即1分钟上升2.5cm,
设铁块的底面积为acm2,
则乙水槽中不放铁块的体积为:2.5×36cm3,
放了铁块的体积为3×(36-a)cm3,
∴1×3×(36-a)=1×2.5×36,
解得a=6,
∴铁块的体积为:6×14=84(cm3).【点睛】本题考查的是用一次函数解决实际问题,此类题是近年中考中的热点问题,解题的关键
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