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文档简介
2025届内蒙古鄂尔多斯市示范中学高三考前热身历史试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图是1887年上海《点石斋画报》刊出的社会新闻绘画。对图中事物,时人或以“今则乘气球者,非从前所谓腾云乎?”加以评议,或以《庄子》的“列子御风而行”抒发观感,甚至以《山海经》中的“奇肱国飞车”想象未来的空中飞行物。此类评论在当时较为多见,表明当时A.图文并茂的报道推动科学常识的普及B.以文学想象描述新知形成普遍的风气C.传统文化观念影响对近代科技的认知D.对西学的了解始终停留在器物的层面2.1912年秋天,一位年轻人怅然若失地在其照片的背面留下题识:“认字秋八月,将欲剪发(辫),故用大镜照后影,以留纪念。八月初三日即新历九月十三日拍于劝业场楼之丽芙照像馆。”材料实质上反映了A.剪辫易服难以推广B.变革心态新旧杂陈C.传统习俗受到冲击D.思想观念有所转变3.学习明、清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这一段历史的全过程:A.帝国的彷徨B.中华的荣耀C.东方的曙光D.王朝的振兴4.路易十四的财政大臣柯尔伯曾说:“贸易公司是国王的正规军,法国的工场则是他的后备军。”材料反映了法国资本主义发展过程中A.推动商业资本转向工业资本B.专制王权能保障经济持续发展C.工业生产向城郊和乡村扩散D.推行重商主义发展海外资易5.在古希腊文中,“民主政治”(Demokratia)一词由“人民”(Demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明古代雅典民主政治强调A.公民的广泛参与和直接管理 B.所有雅典人都享有充分的政治民主C.城邦政治决策的人民性和广泛性 D.公民大会代表了雅典居民的利益诉求6.民族国家的形成和资本主义生产关系的发展推动了英、法两国政治制度的转变,其主要结果是A.封建等级制形成 B.等级君主制形成C.君主专制形成 D.民主制度形成7.《唐律》《宋刑律》均规定“亲亲可以相隐”,指可以袒护、隐瞒亲人的罪行。但谋反叛逆等重大涉及社会安全问题和杀人、重伤等重大刑事案件,则不准“隐”。这反映出中国古代司法A.重视维护社会秩序的稳定 B.体现内儒外法的治国理念C.强调家庭伦理的重要意义 D.德治法治互补的治理模式8.明朝万历以来,松江地区就有男子以缝袜、制鞋为生的。太仓城中,有许多男子靠操轧花生活。温州地区,除妇女勤于纺织外,许多纺织品是出于男子之手。这种现象表明A.传统社会分工变化 B.租佃关系日渐发展C.工商市镇普遍兴起 D.资本主义萌芽出现9.如图是“世界经济中心地理转移趋势图”。其中,18世纪时有西欧(法、英、德)和亚洲(中、印)两个经济中心。根据所学知识判断,下列对此现象的分析最恰当的是A.当时欧洲和亚洲处于同等的经济发展水平B.工业革命是出现两大经济中心的根本原因C.中国的手工业发展水平不逊于西欧手工业D.当时的两大经济中心的经济发展趋势不同10.针对“现代化是否导致西方化”的问题,美国国际政治理论家亨廷顿认为,希腊和罗马古典文明的遗产、天主教和新教、欧洲语言、精神权威和世俗权威的分离(或称政教分离)法治、社会多元主义、代议机构、个人主义等西方文明核心的体制、实践和信念方面是西方文明包含的主要特征,这些特征不是其他的文明具备的。下列对亨廷顿的观点,表述正确的是A.发展中国家的现代化必然会导致西方化B.平等、开放、包容是各国文明的共同特征C.各国的发展道路依附于本国的历史传统D.西方文明的价值在于其发展的普遍性11.以下最能体现“远东的事务是由欧洲决定的”文本是A.《北京条约》 B.《马关条约》 C.《凡尔赛合约》 D.《开罗宣言》12.甲午战后,列强在中国获得了大量矿产资源开采权,而日本在这场瓜分中国市场的争夺中几乎一直处于被动状态,直到1899年方才开始有机会染指中国内陆的矿产资源。这是因为A.列强眼红日本的巨额战争收益B.日本开矿技术没有优势C.甲午战争激起中国的民族愤恨D.中国内陆矿产十分有限13.钱穆在《中国历代政治得失》中对古代某一地方制度做出了如下评价“(它)就是一个……宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。”这一制度是A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制14.“19世纪下半叶是近代科学的鼎盛期,技术进步开始真正成为经济、社会发展的一个重要组成部分。近代科学革命的种子在这一世纪获得了丰收,技术取得了辉煌胜利。”这时期的“技术进步”A.主要源于技术工人经验积累B.使蒸汽机成为产业革命原动力C.促使现代工厂制度开始建立D.使资本主义由此确立全球优势15.《宋史·吕蒙正传》记载了一段对话,上(宋太祖)曰:“朕躬览庶政,万事粗理,每念上天之贶(赐),至此繁盛。”蒙正避席曰:“乘舆(皇帝)所在,士庶走集,故繁盛如此。臣尝见都城外不数里,饥寒而死者甚众,不必尽然。”下列说法中最为合理的是A.宋太祖从统治者角度发表的言论,不能反映历史真相B.教科书呈现了宋代的繁荣景象,故宋太祖的表述较为可信C.无论宋太祖还是吕蒙正,他们的观点必须有考古支撑才能成立D.君臣的说法存在差异,历史解释应关注他们的不同立场与观察视角16.在《湖南农民运动考察报告》中,毛泽东依据自己的观察,断言“农民成就了多年术曾成就的革命事业,农民做了国民革命的重要工作”,这是对农民运动革命性、正义性的总体肯定,彰显了农民在国民革命中的作用。由此可知,该考察报告A.建议中共应调整中国革命的道路B.利于纠正当时社会对农民运动的看法C.为中国农民起义的合理性作辩护D.强调建立工农联盟政权的紧迫性17.中世纪前期,与儒家文化圈的经济属性相比,西欧同样是自给自足的自然经济。但是从两者的存在基本组织形态而言,西欧最明显的特征是A.小农经济 B.商品经济 C.庄园经济 D.合作经济18.钱乘旦认为,美国的创新在于:为了拯救市场,唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”,需要的是一种能够“控制”市场的权力,而执行这种权力的恰恰是国家!由此可见,美国的创新A.有效地防止了资本主义的盲目竞争 B.开创了经济发展新模式C.强调国家权力在市场中的主导作用 D.破坏了分权制衡的体制19.1890年创办的江南水师学堂,以培养近代军事、科技人才为宗旨。一位叫丁东升的学员请假考中秀才,学校的总管(校长)特别挂牌褒奖。这反映了A.传统观念根深蒂固 B.水师学堂偏重科举C.中西教育互相促进 D.新式教育处境困难20.1906年,中国第一个省级公共图书馆——湖南图书馆建立,1909年,国立京师图书馆开始筹建,其余各省图书馆也加紧筹建。到民国前夕,各省公共图书馆基本建立,学校图书馆、专业图书馆、私人图书馆也有不同程度的发展。这一时期图书馆的建立和发展A.与变法图强运动相辅相成B.适应了近代教育的需要C.以宣传共和主义为其宗旨D.推动了科举制度的废除21.1840年前,中国茶叶出口量占世界总销售量的14.06%;1894年前后,中国茶叶的出口占世界总销售量的51.94%。这反映了A.中国茶叶生产发展仍然缺乏竞争力B.中国茶叶生产已经普遍使用机器生产C.茶叶成为近代中国最主要的出口产品D.中国茶叶业对世界市场的依赖逐渐增强22.两宋时期,宗法家族制度以建宗祠、置族出、修宗谱、定族规、立族长的形式得以全面复兴。明清时期,家法族规和乡规民约得到宫方的认可和批准,成为传统法律体系的组成部分。这一变化体现了A.生产方式的变革 B.宗法伦理的淡化C.社会发展的需求 D.君主专制的强化23.1927年12月,联共(布)十五大决议指出,粮食订购制“在今后能够而且必须成……促使那些通过合作社同社会主义工业发生联系的小生产者自愿地联合起来的最重要的手段之一。”据此可知,粮食订购制A.缓解了战争造成的粮食短缺 B.保障了工业化所需的劳动力C.推动了集体农庄时代的到来 D.改善了农民的生产生活状况24.20世纪70年代初,国家批准“四三方案”(因计划用外汇43亿美元),从美国、日本等西方国家引进先进成套技术设备,兴建了二十多个大型工业项目,至1982年全部投产,成为20世纪80年代中国经济发展的重要基础。该材料主要表明A.对外开放的步伐大大加快 B.拉开中国与西方往来序幕C.外交环境影响经济的发展 D.“左”倾错误得到彻底纠正25.日本东洋史学家宫崎市定认为中国早在10世纪(即所谓“唐宋之变”)就已经进入“近世”(即近代化的世俗的世界),是世界上最早进入近世的文明,比西洋要早3个世纪。以下经济方面的变化最能支撑宫崎观点的是A.劳役和实物赋税;货币赋税 B.实物农业经济;商品货币经济C.内陆经济;海洋经济 D.农业经济;工业经济26.“它借助于一种伟大的宗教和共同的制度,把阿拉伯人、波斯人、土耳其人、印度人以及非洲不同部落的人团结在一起。……它不仅造就了一个出类拔萃的多元社会,而且创造了一种有着许多独创发现和成就卓越的遗产”。这一“伟大宗教”的创始人是A.乔达摩悉达多 B.耶稣 C.默罕默德 D.汉谟拉比27.春秋战国属社会转型时期,当时形成了不同的治理社会的方案。儒家方案的主要特点是A.以法律制度规范社会B.以伦理道德规范社会C.以强权政治规范社会D.以道法自然规范社会28.1902年,清政府官员铁良检阅安徽武备练军,"见其“多系举人、廪贡、秀オ之优秀分子”。1905年12月22日《大公报》报道,有举人,秀才30多人“充当兵勇”。由上述现象可知A.社变动引发了价值观念变化 B.维新变法解放了知识分子的思想C.西学传播开启了军队近代化 D.科举制废除加速了社会阶层流动29.19世纪末20世纪初,国内“世界意识”已经普遍盛行,甚至出现用以“万国”、“全球”、“世界”等说法替代“普天之下”意义上的“天下观”,以“外国”、“异邦”等说法替代传统“四夷观”,这一时期“世界意识”的增强A.维护了官方的正统意识 B.丰富了“中体西用”的内涵C.根源于民族危机的加深 D.开启了外交理念的近代化30.中国古人常用“膏腴”一词形容华美高贵的家族门第。少数民族王朝北魏沿袭魏、晋惯例,特别是在士族化风潮狂飙疾进的洛阳时代(494年至534年),“膏腴”由约定俗成的习语变成阀阅等级制度中固定的一级。这一现象A.稳固了当时的统治秩序 B.加速了民族融合的进程C.不利于社会阶层的流动 D.推动了多元文化的整合二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31.阅读材料,完成下列要求。材料孙家栋,1929年4月出生,中共党员。中国科学院院士、国际宇航科学院院士、我国人造卫星技术和深空探测技术的开拓者之一。荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖、共和国勋章……1951年,孙家栋被派往苏联学习,回国后不久进入国防部第五研究院从事导弹研制工作。1967年7月,由钱学森推荐,孙家栋受命担任人造卫星总体设计部负责人,领衔研制我国第一颗人造卫星。1970年4月24日,“东方红一号”卫星发射上天并成功入轨,中国成为世界上第五个能够自主研制并发射卫星的国家。1975年11月26日,又一颗返回式遥感卫星终于冲出大气层,中国成为继美国、苏联之后,第三个掌握返回式卫星的国家。此后,他先后担任我国北斗导航卫星等应用卫星大系统的技术负责人,也是我国“嫦娥一号”探月工程的总设计师。他十分重视人才培养,通过航天实践,培养了一批优秀的航天科技人才,受到了我国乃至世界航天界科技人员的敬佩与赞誉。孙家栋有一句名言:只要国家需要,我就去做!——摘编自《孙家栋故事》(1)根据材料并结合所学知识,概括孙家栋取得的成就并说明其取得成就的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析孙家栋取得以上成就的意义。32.(历史上重大改革回眸)材料一伦敦于1499—1665年发生多次严重鼠疫疫情。随着王权的加强和民族国家的形成,都铎王朝摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚,而以积极的姿态来处理防疫事务。为防控疫情,1518年伦敦市政当局号召患病家庭主动进行隔离,后来隔离措施在全国逐渐合法化和制度化。英国政府积极加强疫区公共卫生建设……初步构建了国家公共卫生防疫体系,为防疫工作奠定了制度基础。至17世纪末期鼠疫逐渐从英国消退。——据陈凯鹏《近代早期鼠疫在英国消退原因探析》等材料二19世纪末20世纪初,“卫生”一词在晚清日益流行。由于近代社会的急剧转型……卫生涉及的已经不是个人或地方团体层面,而是同国家、民族联系在了一起……文化市场涌现大量的生理卫生、生殖医学的书籍和刊物,相关的广告与介绍也频繁见诸报端,大多强调泰西的兴盛与其对生理卫生学的重视密切关联,表示译者或作者的目的即在希望种族强盛上。《高等小学卫生教科书》(1903)广告词言:“今亟译此类之书,以饷吾国民。凡有保种之责,而知亡国之忧者,盖令青年子弟日肆习之。”——摘编自张仲民《出版与文化政治:晚清的“卫生”书籍研究》(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国政府防疫措施的特点及其背景。(2)根据材料二并结合所学,分析晚清卫生观念的传播对近代化的积极作用。33.阅读材料,回答问题。材料一1689年1月28日英国下院通过决议:“国王詹姆士二世力图推翻本王国的制度,他背弃国王和人民之间的初始契约,在耶稣会士和其他邪恶之徒的指导下破坏基本法律,他自行离开本国,放弃政府,致使王位空缺……”材料二1764年,哈格里夫斯成功制造出能够同时纺出多根棉纱的纺纱机,并用女儿的名字将其命名为“珍妮机”。18世纪80年代,第一家棉纺织厂在曼彻斯特诞生。到19世纪初,曼彻斯特已成为著名的“棉都”。材料三(1866年,清政府派赴欧洲考察的官员斌椿在《乘槎笔记》中写道)“此地人民五十万,街市繁盛,为英国第二埠头。”那时的曼彻斯特已从旧集镇发展为英国有名的大城市和世界棉纺工业之都。问题(1)材料一中“他背弃国王和人民之间的初始契约”具体指的是什么?(2)为了杜绝这种现象发生,“国王和人民”不久后又达成了哪些新的“契约”?具有什么影响?(3)综合材料一、二、三,说明它们之间的内在联系。
参考答案一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
此类评论多引用中国传统观念评论乘坐气球的现象,说明传统文化观念影响对近代科技的认识,故选C;A项不是材料主旨,排除;“文学想象”与题意不符,排除B;D项过于绝对,不符合史实,排除D。故选C。2、B【解析】
辛亥革命后,中华民国政府大力移风易俗。“怅然若失”说明普通市民对社会变革一时不太适应,故B符合题意;材料只有个别人物对剪辫的态度,不能说明剪辫易服难以推广,故A不符合题意;C没有揭示事物的本质,故C不符合题意;材料体现的是传统观念的影响社会变革,故D不符合题意。3、A【解析】
明清时期中国出于封建社会晚期,在君主专制不断强化的同时,经济层面也出现了新的经济因素资本主义萌芽,文化层面也对传统文化进行了反思,故彷徨一词能准确体现明清时期的时代特征,故选A。明清时期中国逐步与世界历史的发展趋势相脱节,最终在1840年被西方列强敲开大门,沦为半殖民地半封建社会,故荣耀和振兴并不符合明清时期的时代特征,排除BD;受古代重农抑商政策的影响,资本主义萌芽在中国发展的非常缓慢,曙光一词无法全面展示明清时期的时代特征,排除C。4、D【解析】“贸易公司是国王的正规军,法国的工场则是他的后备军”,这体现出国王对商业的重视,结合“路易十四”的时间信息,可判断出这是重商主义,故D项正确;此时法国处于手工工场阶段,还没有开始工业革命,故A、C项错误;B项说法错误。点睛:本题解题的关键是把握材料的时间信息“路易十四”,依据所学知识可知,这是指的是1638年—1715,此时法国处于工厂手工业阶段,由此判定答案。5、A【解析】
民主政治指的是人民成为统治阶级。依据古代希腊的民主政治可知,希腊所有的公民都享有公民权,可以参与政治的管理,表明了公民的广泛参与和直接管理。A正确;只有雅典公民享有政治民主,‘所有的雅典人’说法不符合史实,B错误;材料只反映了公民可以参与政治管理,但未体现政治决策,C错误;公民大会代表了雅典公民的利益诉求,不是‘雅典居民’,D错误。故选A。6、C【解析】试题分析:民族国家是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的,以一个或几个民族为国民主体建立起来的国家,民族国家的形成为国家的政治制度提供了统一性框架,资本主义的生产关系的发展为其提供了经济基础,两者的结合促成了君主专制的形成。考点:欧美代议制的确立与发展•英国君主立宪制的确立、法国大革命的曲折进行7、A【解析】
涉及社会安全和杀人、重伤的重大刑事案件不适用“亲亲可以相隐”的原则,说明古代司法重视维护社会秩序的稳定,故选A;中国古代的治国理念主要是外儒内法,排除B;强调家庭伦理不符合材料主旨,排除C;D项题意无法体现,排除。故选A。8、A【解析】
材料体现了明朝中后期,松江地区手工业发展情况,社会分工“男耕女织”发生了变化,男子也参与手工纺织,故选A;材料不涉及土地租佃关系及资本主义萌芽,排除BD;材料只涉及松江、太仓、温州地区手工业发展,不能反映工商市镇普遍兴起,排除C。【点睛】解答本题的关键信息“松江地区就有男子以缝袜、制鞋为生的”“除妇女勤于纺织外,许多纺织品是出于男子之手”,联系“男耕女织”的特点分析解答。9、D【解析】
根据图中内容可知,亚非是农业革命,而欧洲则是工业革命,两大经济重心的经济发展趋势是不同的,选D;“同等的经济发展水平”说法绝对,排除A项;工业革命不是造就两大经济中心的根本原因,排除B;由图示内容看不出中国和西欧的手工业发展水平,排除C项。10、C【解析】
亨廷顿认为,西方文明包含的主要特征不是其他的文明具备的。其意在强调各国的发展都是具备自身的特点的,各国的发展道路都要依附于本国的历史传统,故C符合题目的要求;A项说法错误,“必然”一词太绝对;材料中没有体现各国文明的共同特征,故B项错误;材料强调的是西方文明的特殊性,故D项错误。11、A【解析】
根据所学可知,《北京条约》,包括《中英北京条约》、《中法北京条约》、《中俄北京条约》,三者都是欧洲国家与中国签订的不平等条约,符合“远东的事务是由欧洲决定的”这一主旨,故A项正确;B项是日本与中国签订的,与欧洲无关,排除B项;《凡尔赛合约》和《开罗宣言》分别与一战和二战有关,并不仅仅涉及远东事务,故排除CD项。12、C【解析】
根据材料信息可以判断出日本在甲午战争中后攫取大量的侵略权益,激起了民族愤怒,C项说法正确。A项说法不符合材料信息“直到1899年方才开始有机会染指中国内陆的矿产资源”,可以排除。BD项说法不符合史实,可以排除。13、D【解析】
材料中“如是则地方绝无权”可以否定AC项,行省是“行中书省”属于中央中书省在地方机构,行省官员没有实权,一律听从中央,故D符合题意。【详解】请在此输入详解!14、D【解析】
根据“19世纪下半叶”,结合所学,这是第二次工业革命时期,第二次工业革命最终确立了资本主义世界体系,确立了资本主义对整个世界的统治,故D正确;ABC属于第一次工业革命的特点,时间不符合“19世纪下半叶”,排除。【点睛】解答本体的关键信息是“19世纪下半叶”,结合所学第二次工业革命的知识分析解答。15、D【解析】
宋太祖和吕蒙正所闻所见和对国情的分析存在差异,说明历史解释应关注事件观察者的不同立场与观察视角,D项正确;“从统治者角度发表的言论不能反映历史真相”的说法过于绝对,A项错误;教科书不是分析历史事物的唯一依据,B项错误;宋太祖和吕蒙正是当时社会活动的参与者和见证人,他们的见闻是一手史料,不用考古支撑也可以成立,C项错误。16、B【解析】
毛泽东认为农民在中国革命中发挥了重要作用,从而有利于纠正当时社会对农民运动的看法,故选B;该考察报告并不是建议中共调整革命道路,排除A;C项与题意主旨不符,排除;当时没有建立工农联盟政权的紧迫需要,排除D。故选B。17、C【解析】
从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪时期庄园遍布欧洲各地,它是一个独立的自给自足的经济和政治单位,这是西欧最明显的特征,故C正确;ABD三项的经济形态不同程度存在于西欧,但不属于最典型的特征,排除。18、B【解析】
根据材料“20世纪20年代未,为了拯救市场,唯一的办法居然是‘中止市场’”。结合所学知识,这句话指的是传统的“自由放任”政策导致了1929-1933年经济大危机。罗斯福总统上任后,实行政府干预经济的政策,使美国经济逐渐走出低谷。这与原来的自由放任的不同。因此,美国的创新是开创了经济发展新模式,故选B;A项的“防止”过于绝对化,排除;国家干预经济为特征的国家垄断资本主义,并不是用国家权力主导市场,C错误;材料是经济内容不是政治的分权制衡,D错误。19、A【解析】
从材料“一位叫丁东升的学员请假考中秀才,学校的总管(校长)特别挂牌褒奖”可知当时虽然创办了新式学堂,人们还受传统教育观念的影响,即通过科举考试为官,故选A;水师学堂是新式学校,说偏重科举与史实不符,排除B;C与材料内容不符,排除;D是对材料曲解,排除。20、B【解析】
本题考查近代教育的发展。依据材料可知,这一时期一系列近代图书馆的设立具有较强的社会教育功能,有利于普及教育,扩大教育范围,提高广大民众的文化水平,增强国民素质,适应了现代教育的需要,因此B选项正确。A选项错误,维新变法运动发生于1898年,与材料时间不符;C选项错误,依据材料结合所学可知,这一时期的国立图书馆和省立图书馆都是清政府设立的,其宗旨不是宣传共和主义;D选项错误,科举制度的废除是1905年,与材料时间不符,也与图书馆的设立没有关系。故正确答案为B选项。21、D【解析】
1840到1895年,中国茶叶的出口在世界总销量中的比重迅速增长,反映出中国茶叶出口量越来越多,且对世界市场的依赖逐渐加强,D项正确;只有中国茶叶在世界市场中的销售比重增加的数字,不能说明中国茶叶生产缺乏竞争力,不能证明中国茶叶生产已经普遍使用机器,也不能说明茶叶是中国最主要的出口产品,ABC三项错误。22、C【解析】
宋代随着商品经济的发展,程朱理学的兴起,宗族关系开始复兴,而明清时期资本主义萌芽产生,自由平等思想不断传播,宗法族规成为法律组成部分,因此这一变化适应了社会发展的需要。C正确;两宋时期生产方式并未发生变化,A排除;材料反映的是宗法伦理的加强,不是淡化,B排除;材料变化与君主专制无关,D排除。故选C。23、C【解析】
材料体现的是当时苏共利用农业的联合来为工业化积累资金,这种做法的结果就是推动集体农庄时代的到来,C正确;当时苏联尚未发生大规模战争,A排除;当时苏联的工业化尚未展开,B排除;苏联的粮食订购制侵害了农民的利益,D排除。故选C。24、C【解析】
20世纪70年代初,中美关系缓和,中日建交,因此中国能够利用外汇从美日等国购进成套技术设备,说明外交环境影响经济发展,C正确;对外开放是在十一届三中全会后实施的,排除A;“序幕”不符合史实,1964年中法建交,排除B;D中“彻底”表述绝对,20世纪70年代初“文革”尚未结束,排除。25、B【解析】
中国的唐宋之际是农业经济为主,宋代出现商业革命,坊市界限被打破,夜市、早市繁荣,交易用的纸币出现。故B正确;北宋时期尚未实行货币赋税,排除A;中国的经济在唐宋时期依然是小农经济为主,排除C;工业经济是近代才出现,排除D。故选B。26、C【解析】
穆罕默德创建伊斯兰教,阿拉伯帝国包括了阿拉伯、波斯、土耳其以及非洲等区域,故C正确;乔达摩悉达多是佛教的创始人物,佛教不涉及阿拉伯人,排除A;耶稣是基督教创始人物,不涉及非洲、印度人等信息,排除B;汉谟拉比制定汉谟拉比法典,不涉及宗教,排除D。故选C。27、B【解析】
根据所学知识可知,儒家思想强调伦理道德,以伦理道德规范社会,故B项正确;AC项是法家思想,排除;D项是道家思想,排除。28、A【解析】
据材料见其“1902年,……多系举人、廪贡、秀オ之优秀分子”。1905年12月22日《大公报》报道,有举人,秀才30多人“充当兵勇”可见,1902年—1905年的清政府军队里已有许多举人、廪贡、秀オ,这说明随着列强侵略的加剧,民族危机加深,人们的价值观念发生了很大变化,A正确;维新变法运动是资产阶级上层的思想文化运动,而不是解放了所有知识分子的思想,B以偏概全;清政府军队里已有许多举人、廪贡、秀オ,当时科举制内容是儒家经典选拔人才,与军队近代化无关,C错误;据所学可知,1905年9月才废除科举制,而与材料“1902年,……多系举人、廪贡、秀オ之优秀分子”不符,D错误。29、C【解析】
根据材料,19世纪末20世纪初,国内普遍盛行“世界意识”,旧的“天下观”和“四夷观”逐渐被新说法取代,结合所学知识可知,当时中国人世界意识的增强,源于民族危机的不断加深,C选项正确;用“世界意识”代替传统的“天下观”和“四夷观”,不是对官方正统意识的维护,与中体西用内涵的发展无关,AB两选项错误;中国开启外交理念的近代化是在第二次鸦片战争以后,D选项不符合史实。30、C【解析】
由材料“由约定俗成的习语变成阀阅等级制度中固定的一级”等信息可知,在北魏时期,士族化风潮继续发展,社会分化继续存在并发展,这一现象不利于社会阶层的流动,故选C项;随着阶层固化,士族与下层民众的矛盾日益激化,这不利于当时统治秩序的稳固,排A项;对社会阶层的划分与民族融合无直接关系,排除B项;材料中北魏的这一做法并不是一项文化举措,不会推动多元文化的整合,排除D项。二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题。31、(1)成就:①领衔研制我国第一颗人造卫星,为我国航天事业做出巨大贡献;②为我国乃至世界航天事业培养了人才。原因:①国家重视科技与航天事业的发展,国防需要;②自身具有的爱国精神与坚持不懈的奋斗精神。(2)意义:①推动了我国国防事业的发展;②促进我国航天事业的发展;③培养了科技人才,为国家科技事业的长远发展打下基础;④提高了中国的国际地位。【解析】
(1)成就:依据材料中“……领衔研制我国第一颗人造卫星。”、“他十分重视人才培养,通过航天实践,培养了一批优秀的航天科技人才”等信息可概括得出孙家栋取得的成就。原因:依据材料中信息结合所学从国家重视、国防需要、自身精神等方
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