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第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年河北省廊坊市广阳区育人学校九年级(上)开学数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列方程中,是一元二次方程的是(
)A.x+1=0 B.x2+1=0 C.y22.矩形和菱形都具有的性质是(
)A.邻边相等 B.对边相等 C.对角线互相垂直 D.对角线相等3.下列各式中,无意义的是(
)A.−3 B.−3 C.4.如图,是A市某一天的气温随时间变化的情况,则这天的最低气温是(
)A.−4℃ B.8℃ C.16℃ D.24℃5.李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是(
)116.64金额18数量/升6.48单价/元A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量6.在同一平面直角坐标系中,函数y=x+5与y=−12x−1的图象的交点坐标为A.(−4,1) B.(1,−4) C.(4,−1) D.(−1,4)7.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,AC与BD相交于点O,则下列说法正确的是(
)A.AO=BO B.∠ABC=∠ADC
C.∠BAC=∠ADC D.AC=BD8.如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC交AD于点F,CE平分∠BCD交AD于点E,若AD=8,EF=4,则AB的长度为(
)A.4 B.5 C.6 D.89.一元二次方程x2−2x−1=0的根的情况为(
)A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根10.一元二次方程x2+m=0(m<0)的解是(
)A.x1=−m,x2=m 11.矩形的边长是4cm,一条对角线的长是43cm,则矩形的面积是A.32cm2 B.322cm12.已知数据x1,x2,…xn的平均数是2,则3x1−2,3xA.2 B.0 C.6 D.4二、填空题:本题共3小题,每小题6分,共18分。13.若二次根式2a与二次根式4−4a可以合并,则a=______.14.某校甲乙两支篮球队队员的平均身高相等,甲队队员身高的方差S甲2=1.9,乙队队员身高的方差S15.一元二次方程3x=2x2的根为______.三、解答题:本题共3小题,共42分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题10分)
计算:(1−2317.(本小题20分)
解下列一元二次方程:
(1)(2x−1)2=9;
(2)18.(本小题12分)
如图,平行四边形EFGH的对角线EG,FH相交于点O,分别延长OE,OF,OG,OH至点A,B,C,D,使点E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
答案解析1.B
【解析】解:A、2x+1=0是一元一次方程,故A不符合题意;
B、x2+1=0是一元二次方程,故B符合题意;
C、y2+x=1是二元二次方程,故C不符合题意;
D、1x+x2=1是分式方程,故D不符合题意;
故选:B.
2.B
【解析】解:∵菱形的对边相等,矩形的对边相等,
∴矩形、菱形都具有的性质是对边相等,
故选:B.
由矩形的性质和菱形的性质可直接求解.
本题考查了矩形的性质,菱形的性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.3.B
【解析】解:A、−3的被开方数大于零,二次根式有意义,与要求不符;
B、−−3的被开方数小于零,二次根式无意义,与要求相符;
C、(−3)2=9,被开方数大于零,二次根式有意义,与要求不符;
D、4.A
【解析】解:由图可知这天的最低气温是−4℃.
故选:A.
观察函数的图象,找出最高点表示的气温即可.
此题考查了函数的图象,解答本题的关键是能读懂函数图象,从函数图象中获得有关信息.5.C
【解析】解:常量是固定不变的量,变量是变化的量,
单价是不变的量,而金额是随着数量的变化而变化,
故选:C.
本题考查常量与变量,根据常量与变量的定义即可判断.
本题考查了常量与变量,解题的关键是根据定义来判断.6.A
【解析】解:由题意y=x+5y=−12x−1,
解得x=−4y=1,
∴交点坐标为(−4,1).
故选:A.
7.B
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB=OD,OA=OC,∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC,
∴选项A、C、D不正确,B正确;
故选:B.
由平行四边形的性质得出结论.
本题考查了平行四边形的性质;熟记平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分是解决问题的关键.8.C
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,AB=CD,
∵BF平分∠ABC交AD于点F,CE平分∠BCD交AD于点E,
∴∠ABF=∠CBF=∠AFB,∠BCE=∠DCE=∠CED,
∴AB=AF,DC=DE,
∴AE=FD,
∵AE+EF+FD=AD,
∴2AE+EF=AD,
∴AE=2,
所以AB=AF=6,
故选:C.
先证明AB=AF,DC=DE,再根据EF=AF+DE−AD即可得出答案.
本题考查平行四边形的性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握这些知识的应用,属于常见题,中考常考题型.9.B
【解析】解:根据题意Δ=(−2)2−4×1×(−1)=8>0,
所以方程有两个不相等的实数根.
故选:B.
先计算判别式,得到Δ=(−2)2−4×1×(−1)=8>0,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.
本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)10.C
【解析】解:x2+m=0(m<0),
整理得:x2=−m,
直接开平方得:x=±−m,
即x1=−−m,11.C
【解析】解:如图,AB=4cm,BD=AC=43cm,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°,又AB=4cm,BD=AC=43cm,
∴AD=BD2−AB2=42cm,
∴矩形12.D
【解析】解:∵x1,x2,…xn的平均数是2,
∴x1+x2+…+xn=2n,
∴1n(3x1−2+3x2−2+…+3xn−2)
=1n[3(x1+x13.23【解析】解:由题意得,2a=4−4a,
解得a=23.
故答案为23.
由于两个最简二次根式可以合并,因此它们是同类二次根式,即被开方数相同.由此可列出一个关于a的方程,解方程即可求出a14.乙
【解析】解:∵S甲2=1.9,S乙2=1.6,
∴S乙215.x1=0,【解析】解:∵3x=2x2,
∴2x2−3x=0,
∴x(2x−3)=0,
解得x1=0,x2=32,
16.解:(1−23)(1+23)−(23【解析】直接利用平方差公式结合完全平方公式化简,进而求出答案.
此题主要考查了二次根式的混合运算,正确应用乘法公式是解题关键.17.解:(1)(2x−1)2=9,
∴2x−1=±3,
∴x1=−1,x2=2;
(2)x2−2x−3=0,
∴(x+1)(x−3)=0,【解析】(1)直接利用开方法解方程即可;
(2)利用因式分解法解方程.
本题考查解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.18.证明:∵四边形EFGH是平行四边形,
∴EF=HG,EF
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