苏教版郑成功教学体会

苏教版郑成功教学体会一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版四年级上册语文第七单元的第一课《郑成功》。本课主要介绍了明末民族英雄郑成功收复台湾的经过和他在台湾的开发建设。具体包括郑成功收复台湾的背景、过程以及他在台湾推行的政策等内容。二、教学目标1.理解课文内容，了解郑成功收复台湾的历史背景和经过，理解郑成功在台湾的开发建设。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，感受郑成功的英雄气概和伟大精神。3.学习郑成功的爱国精神和英勇斗争的精神，培养学生的爱国情怀。三、教学难点与重点重点：通过课文学习，了解郑成功收复台湾的历史背景、经过和他在台湾的开发建设。难点：理解郑成功的爱国精神和英勇斗争的精神。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。学具：课本、练习本、文具。五、教学过程1.情景引入：通过播放郑成功收复台湾的录像，让学生对郑成功有直观的了解。2.自主学习：让学生自读课文，了解郑成功收复台湾的经过。3.讲解演示：讲解郑成功收复台湾的历史背景和经过，通过板书梳理课文内容。4.讨论交流：让学生分组讨论，讨论郑成功在台湾的开发建设和他的英雄气概。5.练习巩固：让学生回答有关郑成功的问题，巩固所学内容。6.情感升华：引导学生学习郑成功的爱国精神和英勇斗争的精神。六、板书设计郑成功收复台湾开发建设爱国精神七、作业设计（1）郑成功收复台湾的背景是什么？（2）郑成功收复台湾的经过是怎样的？（3）郑成功在台湾推行了哪些政策？2.写一篇关于郑成功的英雄事迹的短文。八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习郑成功的事迹，让学生了解了他收复台湾的历史背景和经过，使学生对郑成功有了更深的了解。同时，通过学习郑成功的爱国精神和英勇斗争的精神，激发了学生的爱国情怀。在教学过程中，通过情景引入、讲解演示、讨论交流等环节，提高了学生的学习兴趣和参与度。在课后拓展延伸方面，可以组织学生参观郑成功纪念馆，了解郑成功的历史事迹，进一步感受他的英雄气概。同时，可以让学生观看有关郑成功的电影、纪录片等，加深对郑成功的了解。重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1.郑成功收复台湾的历史背景：需要重点关注明末荷兰殖民者对台湾的侵略和压迫，以及郑成功反抗外敌、捍卫国家主权的决心。2.郑成功收复台湾的经过：需要重点关注郑成功率领舰队渡海作战，以及他运用智谋和勇气的过程。3.郑成功在台湾的开发建设：需要重点关注郑成功在台湾推行的一系列政策，如尊重原住民、发展农业、兴办学校等，以展现他对台湾的贡献。二、教学难点与重点细节补充说明1.教学重点：通过课文学习，了解郑成功收复台湾的历史背景、经过和他在台湾的开发建设。重点解析：为了使学生更好地理解郑成功收复台湾的历史背景，可以引入相关的历史资料，如荷兰殖民者对台湾的侵略和压迫的图片、文献等，让学生直观地感受到郑成功反抗外敌、捍卫国家主权的决心。在讲述郑成功收复台湾的经过时，可以结合地图，展示郑成功率领舰队渡海作战的路线，让学生更清晰地了解整个战役的经过。同时，可以通过多媒体课件展示郑成功在台湾的开发建设成果，如农业发展、学校兴办等，让学生感受到郑成功对台湾的贡献。2.教学难点：理解郑成功的爱国精神和英勇斗争的精神。难点解析：为了帮助学生理解郑成功的爱国精神和英勇斗争的精神，可以结合课文内容，举例说明郑成功在面对困难和压力时，始终坚定信念，为国家主权和民族尊严而斗争。例如，在郑成功收复台湾的过程中，他面临荷兰殖民者的强大实力，但他毫不畏惧，率领舰队渡海作战，最终成功收复台湾。这展现了他英勇斗争的精神。又如，在台湾的开发建设中，郑成功面对种种困难，但他始终坚定信念，推行一系列政策，为台湾的发展做出了巨大贡献。这体现了他爱国精神。通过这样的解析，学生可以更好地理解郑成功的爱国精神和英勇斗争的精神。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解郑成功收复台湾的历史背景和经过时，教师应运用激昂的语言和语调，以展现郑成功的英雄气概和伟大精神。在讲述郑成功在台湾的开发建设时，教师应运用平和的语言和语调，以展现郑成功的贡献。3.课堂提问：在讲解过程中，教师可以适时提出问题，引导学生思考和参与。例如，可以提问学生：“郑成功收复台湾的背景是什么？”“郑成功在台湾推行了哪些政策？”等。4.情景导入：本节课可以通过播放郑成功收复台湾的录像，让学生对郑