2018届高考语文语言文字运用总复习-正确使用标点符号课件

专题三标点虽小事非小，语气停顿都需要——正确使用标点符号考点：正确使用标点符号解读：①使用——能辨识错误并正确运用；②标点符号——7种点号(句内点号：逗号、顿号、分号、冒号，句末点号：句号、问号、叹号)和9种标号(引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号)。能力层级为E1．(2013·高考山东卷)下列各句中，标点符号使用正确的一句是(3分)(

)A．最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值。B．《新民丛报》虽然名为“报”，其实却是期刊，是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响。C．在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑，怎样才能打开产品的销路？D．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小(米粒上呈乳白色的部分)，做出的米饭清香可口。B解析：A项第一、二、五个顿号应改为逗号。“黄淮、江淮、汉水流域”是低一级的并列，中间用顿号；三大流域与京津地区、华北中南部、贵州等地又构成高一级的并列，中间应用逗号。B项报刊名用书名号，正确；“报”上面加引号，表突出强调，正确。C项把问号改为句号。这是一个陈述句，没有疑问的意思，因此不能用表疑问的问号。D项把括号及里面的内容移至“腹白”后面，括号内是对哪部分的解释说明就应紧跟哪部分之后。2．(2010·高考山东卷)下列语句中，标点符号使用正确的一项是(3分)(

)A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好，生活才能愉快。BC．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。D．艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。解析：A项“天安门模型”的引号应加在“天安门”三个字上。C项去掉“提出”后面的冒号。D项前两个顿号改为逗号，以标明层次。3．(2009·高考山东卷)下列各句中，标点符号使用正确的一句是(3分)(

)A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。DC．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。”解析：A项，郝明义认为“没有越界不成阅读，”逗号应放到后引号外；“即”后面的冒号去掉。B项，去掉问号。C项，第二个顿号改成逗号。4．(2008·高考山东卷)依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是(3分)(

)乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真的成了里面的剑客③这位被称作“微笑天使”的姑娘笑着说④后来在2001年我很自然地选择了学习击剑⑤A①②③④⑤A.。“，。”，“。”B.，“，。”：“。”C.。“，”。，“”。D.，“。”。：“”。解析：第一句为陈述句，语气完整，故用句号，“这位被称作‘微笑天使’的姑娘笑着说”是插入语，故“说”的后面用逗号。

考情透析——名师帮你分析考情，让你备考有方向1．山东卷对标点符号实行间隔考查，题型是单项选择题。所考标点符号一般都带有较高程度的综合性和技巧性。2．考查的重点是句内点号的用法，句末点号的用法，省略号、括号的用法，引号与相关点号的搭配使用，书名号的用法等。一、句内点号句内点号有顿号、逗号、分号、冒号4种，作用是表示句内不同情况的停顿和层次。读读下面的语句，看看句内标点的使用有没有错误。如果有，怎么改正。①小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。②公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。③今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。④花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。思路导引：这一组是顿号使用错误。①两个数字连用表示概数时，相邻数字之间不用顿号。②不顾内容层次滥用顿号，“月考核、季评比、年结算制度”与“能耗预测制度和能源跟踪分析制度”之间的顿号应改为逗号；③分句之间误用顿号，三个主谓句的并列应该用逗号；④“呀”“啊”“呢”等语气词后用逗号不用顿号。①近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，城市垃圾处理已成为环境保护的一大难题。②打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。③中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”④桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。思路导引：这一组是逗号使用错误。①并列成分作介词“随着”的宾语，所以“发展”“扩大”后面的逗号应为顿号。②不顾内容层次滥用逗号，“打陀螺讲求技巧”后的逗号应改为冒号，“用力大了”和“用力匀称”前面的逗号应改为分号。③独立的引文前误用逗号，“表示”后应用冒号；“三项任务”后的逗号应改为破折号，表示解释说明。④总结语前面误用逗号，“好一派”前用冒号。①证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。②成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风踏实；三是耐得住寂寞。③一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。思路导引：这一组是分号使用错误。①总结语前面不用分号用冒号。②句中无逗号，一般不能直接用分号，两个分号都应改为逗号。③句中已用句号，不能再用分号。或者句号改为逗号，或者分号改为句号。①《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。②“还愣着干吗？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”思路导引：这一组是冒号误用。①此句引文仅作句子的一部分，冒号应删掉。②“某某说”插在引文的中间时，它后面应使用逗号。句内点号的使用要注意：1．分清停顿的层次。小并列用顿号，大一级层次用逗号，再大一级层次的停顿用分号。并列词语之间一般用顿号，只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。2．区分位置。逗号用在较长的主语后面，用在需要强调的简短主语后面，用在句首状语的后面，用在较长的宾语前边，用在插入语前后，用在复句内部的分句间，用在倒装句中间；冒号用在提示语后，总结语前。二、句末点号句末点号有问号、句号和叹号，表示句末的停顿和语气。读读下面的语句，看看句末标点的使用有没有错误。如果有，怎么改正。

①她认真地看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后做何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？②“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”③这到底是乐曲出了问题？还是演奏出了问题？思路导引：该组是问号使用的问题。①“不知道……尽快解决问题”是陈述句，而非疑问句。前一个问号应改为逗号，后一个问号应改为句号。②“到底去不去呀？我的小祖宗！”是倒装问句，问号应放在句子的末尾，中间用逗号。③选择疑问句只在最后用问号，中间用逗号。①贵族精神应该具备以下几个特征。教养、责任、自由，缺少其中任何一样，都难以称得上贵族，充其量也不过是招摇过市的“天朝公子”。②为了让恋人或友人避免分手时的尴尬，网络出现了一门叫“分手代理”(以局外人身份介入，使原本尴尬的分手显得自然、方便。实质是代替想要分手的一方传达心意。)的生意。思路导引：该组是句号使用的问题。①“几个特征”后不是句末，不能用句号；“自由”后是句末，要用句号。②句内括号中语句的末尾一般不用句号。去掉括号内的最后一个句号。①“我今天应该去图书馆的——这次的钻石展真让人大开眼界。”小王说道，“多么耀眼啊！这颗十克拉的大钻石！”②啦啦队高举旗帜，喊着“加油，加油”的口号进入了会场。思路导引：该组是叹号使用的问题。①句中的第一个叹号使用错误，这是个倒装句，句末用叹号，此处用逗号。②句中“加油，加油”感情强烈，两个“加油”后都应用感叹号。句末点号的使用要注意：①把握语气，看看是什么语气。②辨明语境，看看是不是表示一句话结束的停顿。③不要滥用感叹号，不是强烈的感叹，一般不用。三、省略号、括号的用法

①第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。②就是在我随意被人辱骂、踢打……的时候，我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”思路导引：该组是省略号使用的问题。①省略号不能与“等”并用，删除其中一个；②定语和中心语之间没有停顿，不应使用省略号，“踢打”后的省略号应去掉。①他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著，第二类是中外哲学史家的著作。(包括介绍他们哲学思想的读物)②出版社除出版了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。)外，还出版了若干译著。思路导引：该组是括号使用的问题。①括号内的内容是对“著作”的说明，应紧跟在被说明的词语的后面。②句内括号中语句的末尾一般不用点号(叹号、问号除外)，“均因抗战爆发而停刊”后的句号应去掉。省略号和括号的使用要注意：①表列举的省略号的功能和“等”“等等”的功能相同，只能保留其一。②不要滥用省略号。③表解释说明的括号要紧跟被解释说明的词语，还要注意与其他符号的搭配使用问题。四、引号的用法①吴名早上跟我说：“小王脚崴了一下，今天不能来上课了。”②耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。”③现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”④“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。思路导引：该组是引号使用的问题。①间接引用不用引号，冒号也要改为逗号。②“嘛”字应放在单引号之后，“俗话说”后的冒号应删去。③引号中内容属于部分引用，句末句号应放在后引号外。④引用的话是独立的，句末标点应放在引号里面。引号的使用要注意：1．引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号；引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。2．注意只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号；一般的专有名词上不用引号，但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。五、书名号的用法

①易中天做客某访谈节目时，主持人提出“有没有想到‘品三国’图书会如此火爆”的问题后，易中天回答“媒体很弱智，总喜欢问动机”。②《全省博物馆文化产品创意设计营销博览会开幕式》在南昌八一起义纪念馆隆重开幕，