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二十四节气之寒露|自然科学寒露自然科学活动方案活动一观察菊花活动目标1.知道菊花是寒露时节最具代表性的花卉。2.观察品种多样的菊花，感知大自然中生物的多样性。3.培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备事先请幼儿去参观菊花展，了解各种菊花的特征。幼儿搜集的各类菊花图片菊花观察表活动过程教师谈话：请幼儿聊一聊参观菊花展的情况。教师讲解菊花：菊花是反季节的花，越是霜寒露重，菊花越是开得艳丽。所以，人们也会在这个时候开始赏莉。菊花为寒露时节最具代表性的花卉，处处可见到它的踪迹。请幼儿说一说自己了解到的菊花种类，并出示幼儿搜集到的菊花照片。请幼儿根据观察到菊花种类，填写《菊花观察表》组织幼儿通过绘画的方式进行表征。活动延伸1.周末和爸爸妈妈一起到华南植物园观赏菊花。2.了解菊花的种类和用途。活动二秋天的红叶活动目标1.初步了解为什么有的树叶到了秋天就变红了。2.了解秋天哪些树的叶子会变红。3.培养幼儿喜欢参与寒露节气活动。活动准备幼儿利用户外散步或者周末时间收集红叶。跟爸爸妈妈事先了解树叶变红的原因。活动过程教师请幼儿展示自己收集的红叶，跟同伴分享这些红叶的名字和特征。请幼儿简单说一说秋天有的树叶变红的原因。教师总结后讲解：树叶中含有很多色素，如叶绿素、叶黄素、胡萝卜素等。叶绿素颜色较深，在夏天会盖住其他色素而显出油绿的颜色；当秋天来临，这时阳光依旧强烈，温度却慢慢降低，叶绿素就会因为遭到破坏而渐渐消失，在强光、低温、干旱的条件下，叶子在调落前会产生大量的红色花青素，导致树叶变红了，这就是形成红叶的原因。据统计，叶子能够变红的树木约有几千种。大多数植物的叶子从诞生到死亡，一般只有几个月的寿命。带幼儿到户外进一步观察秋天树叶的景象，观察红叶、落叶和黄叶的特征，并大胆想象这些叶子的形状像什么？教师提出问题：哪些树的叶子

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