2024年小学体育教师工作总结参考（3篇）

第2页共2页2024年小学体育教师工作总结参考一学年期间，本人担任了学校体育教学及体育教研组组长职务。在上级领导的悉心关怀与大力支持下，本人恪尽职守，致力于各项工作的有序开展。现将具体工作总结如下：一、理论学习方面经过本学期的实践探索，本人深入学习了《课程标准》的核心要义，坚定贯彻“健康第一”的教育方针，将提升学生的身体素质置于首要位置。为丰富自身专业素养，本人持续研读《体育》等学术期刊，积极访问体育学科前沿网站，并做好学习笔记。同时，建立了个人博客，对每一节课的教学进行及时反思，记录经典案例，并撰写个人心得体会。二、体育教学方面在上半年的学校教研课及区教研督导课中，本人得到了区体校领导和学校领导的认可，荣获优秀课荣誉，为学校的体育教学贡献了一份力量。三、业余训练方面篮球运动作为我校的传统体育项目，本年度虽因个人身体原因无法直接担任教练员工作，但作为体育教研组长，本人始终心系学校，积极为学校寻找合适的篮球训练教练员，并承担了学校篮球训练队的管理工作。本人还将自身多年的训练经验传授给年轻教练，以确保我校篮球训练工作的顺利开展与持续进步。为备战____区冬季运动会，本人与体育组丁老师共同组织学校代表队，每日坚持早上____点半至____点的晨练训练。虽然因“甲流”原因，区教育局取消了比赛，但看到学生们因此提高了运动水平，本人仍深感欣慰。四、学校群体工作（此处因原文未提供具体内容，故保持原句）五、个人成绩方面1.在区教研督导课中，本人的体育课被评定为优秀课。2.率队参加____区田径运动会，获得____个单项前____名的佳绩。3.成功组织全校一至六年级班级篮球赛，获得师生的一致好评。4.圆满举办学校第____届校运会。5.顺利完成学校____年度全体学生《体质健康达标》工作，并及时上报相关数据。综上所述，经过一学年的辛勤努力，本人取得了一定成绩，但仍存在诸多不足，需在未来工作中不断改进与完善。2024年小学体育教师工作总结参考（二）本学期转瞬即逝，我的____-____学年教学历程已然画上句号。在与三年级三班四班学生共度的时间里，我始终坚守在教学岗位，默默耕耘。尽管这份工作的辛劳难以立竿见影地体现在成绩上，但我仍努力在平凡的岗位上做好本职工作，深感作为一名体育教师的荣耀与自豪。本学年，我担任了三年级两个班级以及一、二年级三个班级的体育教学工作。期间，我始终严格遵循并执行国家教育方针，自觉遵守法律法规，坚持以人为本，秉持正直的作风，坚守原则，实事求是，态度端正。我热爱学校，服从组织领导的安排，尊重他人，虚心求教，关心集体与个人的成长。我积极参与学校的各项业务学习活动，积极追求进步，团结同事，工作勤奋，关爱学生，乐于助人，不计较个人得失。在教学工作上，我既有经验也有反思。以下是对本学期教学工作的回顾与总结：一、紧跟时代步伐，持续学习理论知识在快速变化的社会环境中，我深知学习是保持竞争力、不被时代淘汰的关键。本学期，我认真参与学校组织的各项活动，努力做好本职工作，为学生树立榜样，严格遵守校纪校规，真正践行教育精神。我积极学习他人的成功经验，将其融入自己的教学中，以期取得更好的教学效果。同时，我深入学习了《小学体育教育课程改革纲要》，全面了解了课改要求，促使自己彻底更新教育观念。二、全力以赴，尽职尽责体育教学是学校工作的重要组成部分，我深感责任重大。面对一年级体育教学工作，我虽感任务繁重，但不敢有丝毫懈怠，唯恐辜负家长和学生的期望。为此，我从以下几个方面努力提升教学质量：一是培养学生良好的学习习惯，如教会学生预习方法，激发学生的学习兴趣，营造浓厚的学习氛围；二是在教学中渗透德育，充分利用教材内容培养学生的爱国情怀和社会责任感，努力培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代；三是面向全体学生，注重发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松愉快的氛围中获取知识；四是认真做好体育各班的两操考核工作，对考核中发现的问题及时提出批评并督促改正，确保教学工作有序进行。三、恪守学校常规，树立榜样一学期来，我认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度。我坚持早到校、晚离校的工作作风，陪同兴趣小组参与训练。我始终如一地做好工作，坚决服从上级安排，与同事和学生保持良好的关系。在广大教师的支持和帮助下，我所负责的各项工作得以顺利开展。然而，回顾过去的工作，我也发现存在不少问题，如工作计划性不强、效率不高、工作不够细心、惰性思想严重等。我衷心希望各位老师能继续关心、支持我，帮助我改进工作，使我和我们学校的体育工作能够迈上新的台阶。在此，我为本学年教过的每一个学生鼓掌，为身边快乐合作的同事们点赞，也为自己的坚持和努力加油！2024年小学体育教师工作总结参考（三）为了深入贯彻《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》与《江苏省学生体质健康促进条例》的指导思想，我校全面推进素质教育，深化阳光体育活动。通过课间操、大课间活动、体育课、学校体育节、新荷社团等多种形式，确保学生每日至少一小时的体育锻炼时间，有效增强学生的体质，并激发学生对体育活动的参与热情与兴趣，为培养学生终身锻炼的习惯和体育意识奠定坚实基础。现根据学期体育工作计划，进行如下总结：一、课间操活动形式丰富，氛围浓厚我校课间操活动分为两部分，首先是集体分地点统一进行广播操，随后按年级、项目、场地进行分类活动。为确保活动有序进行，体育组与德育处紧密合作，强化广播操的检查评分工作，规范学生进退场秩序与广播操动作技术，提升广播操质量。广播操后，一至三年级学生利用学校提供的器材进行分场地、分项目活动，四至六年级则进行冬季长跑。所有活动均要求带队老师积极参与、维持秩序、组织活动，并密切关注学生安全。此举有效增强学生体质，激发学生活动兴趣。二、大课间活动有序开展为确保大课间活动落到实处，教务处与体育组共同编排活动内容（以游戏类为主），结合新荷社团活动（包括学校业余训练），将带队老师工作纳入绩效考核。每日下午三点半，大课间活动如期进行，各班级按规定内容开展活动，体育教师负责区域队伍调动和组织，并积极发放体育器材，确保活动正常进行。教务处不定期对大课间活动班级进行考查，确保活动质量。三、体育课深入实施新课程精神，推动课程改革我校体育组通过集体备课、听课及参与各级培训等形式，大幅提升教师教学业务能力。体育教师立足常规教学，创设良好教学氛围，同时做好学生体质测试、上报和教学考核工作。通过教研课听课、评课及参与基地活动等形式，教师间互相交流，总结经验，对我校体育教师的专业成长起到积极促进作用。结合青蓝文明号文件精神，通过新老教师师徒结对形式，有效促进新教师业务能力成长。四、群体活动特色鲜明，学生参与度高我校成功举办了第六届学校体育节暨秋季运动会，以“人人参与，个个运动，我是健康鲈小人”为主题，强调项目的趣味性和学生的参与度，为每位学生提供参与体育活动的平台，使其体验成功与快乐。同时，体育节推动我校群众性体育活动的开展，促进学校体育教育事业的发展，全面实现学期体育工作计划。五、业余训练系统规范，成绩显著通过各教练系统、科学的训练，运动员的身体素质和运动技能得到显著提升。教练同时关注运动员的文化成绩，确保学习与训练两不误。在____