2024年八年级上册物理讲义+专题练习（人教版）第3章《物态变化》单元测试卷（基础卷）（学生版）

第三章《物态变化》单元测试卷（基础卷）（原卷版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级上册第3章。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为（）A．﹣100℃ B．﹣10℃ C．0℃ D．100℃2．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固纯铁柄杓从嘴受注”这样的记载。“铁化如水”这个过程发生的物态变化是（）A．凝固 B．熔化 C．汽化 D．升华3．如图所示，注射器与密闭的烧瓶连通，烧瓶内装有一些刚停止沸腾的热水，水面上方是气体，此时迅速往外抽气。瓶内的水将重新沸腾起来。这是因为向外抽气后，瓶内的（）A．水的沸点保持不变 B．气体压强降低，水的沸点升高 C．气体压强降低，水的沸点降低 D．气体压强增大，水的沸点降低4．下列各种现象，需要放出热量的是（）A．北方冬天户外冰冻的衣服变干 B．春天冰雪消融 C．用电吹风将湿头发吹干 D．冬天，从室外进入温暖的室内时眼镜片上蒙上一层水珠5．“霜降”是我国传统二十四节气之一，霜的形成属于（）A．液化现象 B．凝固现象 C．熔化现象 D．凝华现象6．通常情况下，正常人感觉较舒适的气温大约为（）A．﹣5℃ B．0℃ C．22℃ D．37℃7．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A．在使用甲图温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 B．以上只有甲温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的 C．乙图温度计的分度值是1℃ D．丙图温度计此时的示数为3℃8．随着航天科技的进步，我国已经实现太空3D打印试验。3D打印就是在高能激光作用下，将打印材料的粉末熔化成液态然后再快速冷却成型。下列过程与3D打印物态变化相同的是（）A．洗澡时，卫生间镜子先模糊后慢慢清晰 B．实验时，碘锤内产生紫色碘蒸气随后消失 C．工人师傅将铜块铸造成铜像 D．向舞台喷洒干冰形成白雾9．雾都重庆名不虚传。如图，宛如置身仙境之中。雾的形成属于（）A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象10．北京冬奥会开幕式上的倒计时“二十四节气”向世人介绍了独一无二的中国时间，下列“节气”中的物态变化及吸放热情况正确的是（）A．“谷雨”节气，雨的形成是升华现象，放出热量 B．“白露”节气，露的形成是液化现象，吸收热量 C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象，吸收热量 D．“大雪”节气，雪的形成是凝华现象，放出热量11．关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（）A．0℃的钢材比0℃的木柴更冷 B．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的 C．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察 D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中12．如图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置，图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像，下列说法错误的是（）A．甲图中该实验正确安装顺序是ABC B．该物质是晶体，实验中不需要使用天平 C．若不考虑散热，由图像可知该物质固态比液态时吸热能力弱 D．试管中该物质第20min内能大于其第45min内能13．今春，寒潮来袭，大幕山出现了美丽的“雾凇”奇观，引来很多游客上山观赏，下列诗词中所包含的物态变化与之相同的是（）A．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成 B．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，蜡烛“流泪” C．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，霜的形成 D．“雾失楼台，月迷津渡”，雾的形成14．小琪在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．水的沸腾过程属于汽化现象，需要放出热量 B．水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大 C．水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能的 D．实验时的气压小于1个标准大气压15．如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎，该鼎被誉为“古代高压锅”。下列事实中，不能导致“鼎内的水沸点超过100℃”的是（）A．鼎盖厚实自重较大 B．鼎盖与鼎体结合处密封性好 C．鼎盖表面无孔洞 D．鼎内所装水的质量较大16．利用如图甲所示的装置探究“固体熔化时温度的变化规律”，得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法中（）①该物质是非晶体②该物质的熔点为80℃，熔化过程持续了大约15min③该物体在20min时的内能等于15min时的内能④采用水浴法加热可让试管内的物质受热更均匀A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②④正确 D．只有②③④正确第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）17．实验小组对甲、乙两种固体进行加热研究，分别得出其​熔化时的温度时间图像如图所示，由实验结果可知，乙固体是（选填“晶体”或“非晶体”）；甲在AB段过程中（选填“需要”或“不需要”）吸收热量。18．《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。如图所示，霜降中的“霜”是夜间气温骤降，空气中的水蒸气（选填“吸收”或“放出”）热量（填物态变化名称）形成的。19．用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中图是晚上的气温，其示数是℃。20．如图所示烧瓶中盛的是刚停止沸腾的水，把烧瓶倒置并向瓶底浇少量冷水，可以看到现象，这说明气压降低时，液体的沸点（升高/不变/降低）。21．在探究“水的沸腾”实验中，当水沸腾时，继续加热，温度（选填“升高”、“下降”或“不变”），某同学观察到水沸腾时的温度为98℃，说明此地的大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压，实验中观察到烧杯口冒出的“白气”是（选填“气态”或“液态”）的水。22．中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，“道狭草木长，夕露沾我衣。”出自魏晋陶渊明的《归园田居》，露是空气中的水蒸气（填物态变化名称）形成的；《诗经•蒹葭》中有“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗句，霜是空气中的水蒸气（选填“吸热”或“放热”）后（填物态变化名称）形成的。三．实验题（本题共4小题，共30分）23．碘锤装置是在密封的玻璃管内装入少量固态碘。（1）小丽同学将碘锤放入热水中，如图甲。玻璃管中固态碘逐渐消失，（填物态变化的名称）为紫色的碘蒸气并充满玻璃管。下列生活实例与此实验原理相同的是A.衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了B.洒在地上的水过一会儿就不见了（2）小勇同学认为按照图乙的方法加热碘锤，实验现象更明显。小丽同学通过查阅资料得知：在标准大气压下碘的熔点是113.5℃，水的沸点是100℃，酒精灯的外焰温度可以达到400℃以上。小丽认为，如果按照图乙的方法加热碘锤，碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会并且。（3）将甲图中的碘锤从热水中拿出，再放入凉水中，玻璃管中紫色的碘蒸气逐渐消失，（填物态变化的名称）为固态的碘，这个过程碘蒸气需要热量。24．小明用如图甲的装置“探究固体熔化时温度的变化规律”实验：（1）使用两支相同的温度计分别测量某种固体和水的温度，某时刻温度计B的示数如图乙所示，为℃。（2）每隔一段时间记录一次温度计的示数，如图丙所示是A、B温度计的示数随时间变化的图像，由图像可知试管中的固体是。试管内物质在t0时刻的内能（选填“＞”、“＝”或“＜”）t1时刻的内能；（3）由丙图可知，t0时刻烧杯中的水开始沸腾，水沸腾时吸收热量，。（4）生产和生活中使用的某些合金，是不同金属经过（填物态变化）后再冷却得到的。结合以上实验，判断下面表格中难以与其他金属形成合金的金属是。金属铁铜银金钨铝熔点t熔/℃1535108396210643410660沸点t沸/℃27502596221227075627232725．如图甲是a、b两组同学探究“水的沸腾特点”的实验装置。（1）安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将（选填“铁圈向下”或“铁夹向上”）调整。（2）图乙是a、b两组同学根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象，由图可知本实验中水的沸点为℃，水沸腾时温度。两组同学绘制的图象不同，原因可能是。（3）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要。（4）实验中发现温度计上部出现许多小水珠，这是水蒸气形成的（填物态变化名称）。26．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是，如图乙所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是℃，温水的温度是℃。现有一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为75℃；放入冰水混合物中，示数为5℃，现把该温度计悬挂在教师墙上，其示数为26℃，教室内的实际气温是℃。四．解答题（本题共4小题，共24分）27．阅读短文完成填空。生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来；揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。（1）“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是（选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气（填物态变化名称）形成的小水珠。（2）有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠（填物态变化名称）形成的。那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒（填物态变化名称）变成了小水珠。（3）下列事例中，为了防止熔化和凝固产生不利影响的是。28．某学习小组的同学根据伽利略温度计的原理自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下水柱高度h也不同，则：（1）此温度计的测温原理是根据（填“瓶内气体”或“管内外的水”）的热胀冷缩规律制成的；（2）若气温升高，则水柱的高度h将（填“变大”、“变小”或“不变”），该温度计（能/不能）用来测苏州冬天的极低天气温度。29．请根据材料信息回答问题。材料一：若1m3的空气能容纳水蒸气为8g，而实际容纳了4g，则相对湿度为50%。空气温湿度计可以测量出空气的温度和相对湿度。材料二：“回南天”空气相对湿度高达90%以上，比空气温度低的地板、墙壁上常常出现水珠。（1）“回南天”在墙壁、地板上出现的水珠是空气中的水蒸气发生（填物态变化名称）形成的，这个过程需要（填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放