2024年八年级上册物理讲义+专题练习（人教版）第2章《声现象》单元测试卷（基础卷）（学生版）

第二章《声现象》单元测试卷（基础卷）（原卷版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级上册第1章。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2022秋•福清市期末）同学们在学校的安全教育课中学到，发生地震时，被困在建筑废墟中的人可以敲击就近的铁管并等待求援。这种做法主要利用铁管能向外（）A．通风 B．传声 C．传播光 D．传热2．（2022秋•丹江口市期末）如图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（）A．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B．用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用 C．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 D．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音调不同3．（2022秋•武侯区期末）在如图所示关于声现象及相关描述中，下列说法正确的是（）A．图甲中用相同力度敲击不同材质的碗，其发声音色相同 B．图乙中烛焰的跳动说明喇叭发出的声音是具有能量的 C．图丙中的蝙蝠是利用发出的次声波来导航 D．图丁中隔音“蛟龙”，是在声源处减弱噪声的4．（2022秋•锦江区期末）下列关于声普的说法中不正确的（）A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．地震、台风等都伴有次声波5．（2022秋•双城区期末）网课期间，晓双正在认真的听物理老师讲课，音箱里传出了班主任老师提醒他端正坐姿的声音，晓双能辨别不同老师发出的声音，主要利用了声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．声速6．（2022秋•市北区校级期末）关于声现象说法正确的是（）A．女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的 B．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量 C．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有超声波产生 D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高7．（2022秋•定边县期末）雷雨天，电闪雷鸣。关于其中物理知识的说法中不正确的是（）A．听到雷声知道要下雨，说明声音可以传递信息 B．我们能分辨雷声和雨声，主要是依据它们的响度不同 C．我们听到的雷声是由于振动产生的 D．我们先看见闪电，后听到雷声，这表明光比声音传播的速度快8．（2022秋•白云区期末）如图所示，手机被置于密闭的玻璃罩内悬浮，致电这台手机时，持续铃响，启动抽气时，听到的铃声逐渐变小，直至听不到；重新放气时，人又听到铃声，以下判断正确的是（）A．抽气，实现了在声源处防止声音的产生 B．抽气使手机铃声振动频率逐渐减少 C．听到的铃声逐渐变大，说明振动的频率越来越大 D．本实验说明声音的传播与空气介质的疏密有关9．（2022秋•阳新县期末）2022年阳新县龙舟公开赛在栗林村举行，比赛场景如图所示。下列说法正确的是（）A．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的 B．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大 C．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大 D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量10．（2022秋•罗湖区期末）如图所示的声现象中，分析正确的是（）A．甲图：按动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高 B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质 D．丁图：用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调11．（2022秋•双城区期末）我们每时每刻都在与声音打交道，以下有关声的叙述，其中不正确的是（）A．甲图：人类用语言进行交流，说明声音能够传递信息 B．乙图：暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音 C．丙图：利用超声波的反射制成声呐，可用来确定潜艇、鱼群的位置和海水深度 D．丁图：在公路两旁设置声音屏障，这是在声源处减弱噪声12．（2022秋•内江期末）广场舞是居民以健身为目的，自发地在开敞空间进行富有韵律的舞蹈，其音乐伴奏通常是分贝高、节奏强，却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（）A．禁止广场舞活动 B．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 C．住宅楼内安装噪声监测装置 D．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩13．（2022秋•秦都区期末）同学们在观看校园运动会的短跑比赛时，进行了如下讨论，其中观点正确的是（）A．小简认为100m和200m比赛的运动员，路程和用时都不同，无法比较快慢 B．小贾认为100m比赛，冲过终点时速度最大者为冠军 C．小王认为100m比赛，完成比赛所用时间最短者为冠军 D．小黄认为终点的裁判员应听到发令枪的响声开始计时14．（2022秋•威县期末）如图所示是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法错误的是（）A．磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，不需要振动就能发声 B．歌声是通过空气传到人耳的 C．调节音量开关使音量增大，声音的响度会变大 D．人们可以分辨出音箱播放的乐曲是钢琴还是小提琴演奏的，是根据音色不同判断的15．（2022秋•朝阳区校级期末）如图是几种声音在示波器上显示的波形，下列说法正确的是（）A．甲丙响度相同 B．乙、丙响度相同 C．甲丙音调相同 D．丙丁音色相同16．（2022秋•武侯区期末）“天宫课堂”第三课在2022年10月12日15时45分开始，神舟十四号航天员刘洋面向广大青少年进行了精彩的太空授课，下列说法正确的是（）A．刘洋讲课时是利用声音来传递信息的 B．刘洋讲课声音很大是因为她的声音音调很高 C．在“问天实验舱”里声音传播的速度为3.0×108m/s D．地球上的学生听到刘洋的声音是靠声波传回地球的第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分）17．（2022秋•雄县期末）京剧有“国剧”之称，是中华民族传统文化的重要表现形式，京剧伴奏分文场和武场两大类，文场以胡琴为主奏乐器，胡琴声是由琴弦的产生的；人们听到“将相不和成何样，二虎相争必有伤”这句唱词，就知道是《将相和》选段，这是利用了声音可以传递。18．（2022秋•怀宁县校级期末）我国周代以“礼乐”治天下，为中华文明奠定了基础，图示的编钟是那个时期的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟，发出声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）一定相同。19．（2022秋•琼中县期末）某小学的同学敲锣打鼓列队欢送新兵入伍，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的产生的，再通过向四周传播开来。20．（2022秋•岳池县期末）噪声已成为严重影响人们生活作息的一种环境污染，环保部门常在噪声较大的街头设置如图所示的噪声监测仪，该装置上显示的数值反映了噪声的（选填“音调”“响度”或“音色”）；学校倡导“同学们不要在楼道大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯”，从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声。21．（2022秋•葫芦岛期末）全长18.34千米的秦皇岛城区外环路正式建成通车，有效缓解新老城区拥堵，为了不影响附近居民的生活，有的路段已植树造林，这实际上是从声音的环节减小了噪声。以行驶的轿车为参照物，路旁的树是（选填“静止”或“运动”）的。22．（2022秋•郓城县期末）随着青春期的到来，同学们往往会出现一些生理上的变化，变声期就是其中之一，变声期后男同学的声带会变得更加宽、厚，所以会变得沉而粗；但不管什么时候，我们都能区分不同同学的声音，是因为他们的不同。（选填“响度”、“音调”或“音色”）三．实验题（本题共2小题，共8分）23．（2022秋•洪山区校级期末）声音是怎样传播到远处的呢？针对这一问题，同学们经过认真思考，提出了两种猜想：猜想一：声音的传播需要介质；猜想二：声音的传播不需要介质。（1）为了验证猜想，小明进行了如下实验：如图甲所示，接通瓶中的手机，不断向外抽气，发现手机铃声越来越（填“大”或“小”），由此推理得出猜想（填“一”或“二”）是正确的。（2）小明根据实验结论，进一步提出：月球表面是真空的，如果将图乙所示的实验移到月球表面进行，则。A.既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开B.不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开C.既不能听到声音，又不能看到乒乓球被弹开24．（2022秋•永寿县期末）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2①钢400.5②钢ab③尼龙丝300.5④尼龙丝400.5（1）为了验证猜想一，应选用两根编号分别为的琴弦进行实验。（2）为了验证猜想二，应选用两根编号分别为的琴弦进行实验。（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的两根琴弦进行实验，则表中缺少的数据：a应40，b应0.5（选填“等于”或“不等于”）。（4）上述实验探究过程中主要采用的物理方法是法。四．计算题（本题共6小题，共36分）25．（2022秋•永修县校级期末）声呐是一种声学探测设备，船上的声呐发出的超声波以1500m/s的速度从海面射向海底，海底将超声波反射回来。若某次声呐经6s收到反射回来的超声波，则：（1）此处海底深度为多少m？（2）利用这种方法能测量月球到地球的距离吗？为什么？26．（2022秋•七星关区期末）在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖，汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声，4s后汽车司机听到鸣笛的回声，（设声音在空气中的传播速度为340m/s）问：（1）4s内汽车所走的距离有多远？（2）4s内声音传播的距离有多远？27．（2022秋•宣城期末）学完声速的知识后，小天和小海同学想测量声音在金属管中的传播速度，于是他俩找来一根长为510m的空金属管。小天在空金属管的一端敲一下，小海把耳朵靠近管子的另一端，听到两声，时间间隔为1.4s，请你帮他们完成下列计算（设声音在空气中的传播速度是340m/s）：（1）声音在空气中的传播时间为多少？（2）声音在此金属管中的传播时间为多少？（3）声音在此金属管中的传播速度为多少？28．（2022秋•攸县期末）为了监测超速行驶这种违法行为，公路上常常设置有超声波测速仪。如图为某公路直线路段的一处测速仪，测速仪能发射和接收超声波。当行驶的小轿车与测速仪距离OA＝45m时（如图甲），测速仪向小轿车发出超声波，超声波“追上”小轿车时，小轿车刚好运动到B点（如图乙），测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波共用时0.3s。已知此路段限速为80km/h，超声波的速度为340m/s。则：（1）超声波在0.3s内传播的距离是m；（2）小车运动的路程（图乙中的s）为m；（3）求出小轿车的速度并判断其在此路段是否超速？五．解答题（共2小题，共12分）29．（2021秋•阳城县期末）阅读短文，回答问题。1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸。据调查，在100km的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100km到160km的地区内，人们却什么都没有听到。令人奇怪的是，在1300km的地方的人们却又清楚地听到了爆炸声。这真是件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？原来声音有个“怪脾气”：它在温度均匀的空气里是笔直地走的；一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温度低的地方走，于是声音就拐弯了。如果某个地区接近地面的空气温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象。（1）声音喜欢选择往温度较的地方传播。（2）人在50km处比100km处听到的爆炸声的响度要（选填“大”或“小”）一些，若声音在空气中的传播速度为340m/s，则离爆炸点100km处的人听到爆炸声需要