幼儿园班级管理 课件 项目七 幼儿园班级的家长工作

幼儿园班级的家长工作七目项幼儿园班级家长工作的含义及意义任务一幼儿园班级家长工作的原则、内容与要求任务二幼儿园班级家长工作的策略任务三任务一幼儿园班级家长工作的含义及意义HAPPY含义任务一幼儿园班级家长工作的含义及意义幼儿园班级家长工作主要是指,在班主任的带领下,班级教师集体面向幼儿家长所开展的一系列互动活动,目的在于形成家园共育的合力,更好地促进幼儿全面发展和达成班级的管理目标。意义（一）有利于提升家长科学育儿的能力（二）有利于实现教育一致性原则（三）有利于促进幼儿身心健康发展（四）有利于整合家长的专业优势，提高班级教育活动质量任务二幼儿园班级家长工作的原则、内容与要求HAPPY针对性原则幼儿园班级家长工作的原则持之以恒原则任务二

幼儿园班级家长工作的原则、内容与要求以班级为单位开展的家长工作,一定伴随着鲜明的年龄特征。因此,班级家长工作需要根据幼儿不同的年龄特征,有针对性地实施。实事求是原则要求幼儿园班级在开展家长工作时,输入、输出信息必须做到真实、全面、公正,如实向社会、家长、幼儿传递信息。幼儿园班级的家长工作不是一朝一夕的事,要做到经常化、日常化,养成与家长随时沟通、及时互助的习惯。实事求是原则真情沟通原则幼儿园班级家长工作的原则计划性与灵活性相统一原则任务二

幼儿园班级家长工作的原则、内容与要求人是有感情的,班级教师在与本班幼儿家长日复一日的家园共育过程中,能增进对彼此的了解,增加合作教育幼儿的共情之心。全员工作原则是指,班级所有教职工都要树立家长工作观念,关注并参与家长工作。树立形象、培养家长工作意识是幼儿园教职工的职责,每个人都要注意自己的言行,对幼儿和家长负责,建立良好的公关状态,维护幼儿园的良好形象。每个班级开展家长，要求有目的、有计划。还有很多日常性的家长工作，需要灵活地开展,即使是计划中的较大事项,也可能会因大环境的变化而需要调节。因此强调既要有计划,又要注意保持必要的弹性,灵活多样地开展家长工作。全员工作原则根据幼儿生理、心理的发展规律,科学安排幼儿一日生活向家长宣传正确的幼儿教育理念1、向家长普及幼儿身体发育方面的知识和育儿方法2、幼儿心理健康方面的家长工作内容3、帮助广大家长合理地看待幼儿的智能发展4、培养幼儿的亲社会行为二、向家长传授科学的教育幼儿的方法吸收家长的意见，提高班级管理质量家长与教师合作，共同营造和谐育人氛围任务二

幼儿园班级家长工作的原则、内容和要求1、向家长宣传国家对幼儿园教育的基本主张2、向家长介绍幼儿园与班级的文化和特色3、明确幼儿园教育和家庭教育的关系1、建立班级家长委员会制度2、家长义工参与班级教育活动3、利用家长开放日，深化家长对班级工作的监督4、畅通家长意见的反馈渠道1、针对有需要的家庭提供必要的帮助2、家长共同参与幼儿园班级的大型节庆活动幼儿园班级家长工作的内容与要求任务三幼儿园班级家长工作的策略HAPPY

尊重家长

服务家长

要求家长关爱幼儿任务三

幼儿园班级家长工作的策略幼儿园班级家长工作的指导思想真诚地关爱班级里的每一个幼儿,是班级家长工作的出发点,也是将教师与家长连接起来的最重要的中心点。平等对话、真诚沟通,是做好家长工作的基础。让家长了解幼儿园教育目标,是体现家长在幼儿教育中的重要地位、实现家园沟通、达到共同教育的基本条件。幼儿园教师应树立为家长服务的思想。在家园沟通问题上,要时刻谨记“服务”二字,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,并切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。幼儿园教师要学会利用家长资源,在必要的时候让家长配合并实施教师的教育要求,成为幼儿教育的支持者与配合者。榜样的选择要健康、形象、具体集体方式个别方式任务三

幼儿园班级家长工作的策略家长委员会家长会家长开放日班级宣传栏庆典活动家访接送中的交谈和约谈家园联系册网络媒体和电话沟通幼儿园班级家长工