5.2 意识的作用 教学设计-2020-2021学年高中政治人教版必修四

5.2《意识的作用》教学设计【教学目标】1、必备学问：意识的能动作用；意识能动性的特点；敬重客观规律与发挥主观能动性；一切从实际动身，实事求是2、关键力量：通过具体实例的分析，理解意识活动的特点，增加对事物的分析力量。运用所学学问理解一切从实际动身的要求。3、核心素养：1）、领悟意识对于人们生疏世界和改造世界的重大意义，保持良好的精神风貌和旺盛的斗志，自觉树立正确意识，树立昂扬精神，乐观投身生疏世界和改造世界的活动；增加自觉贯彻和执行党的路线方针政策的自觉性。【教学重点】人能够能动地生疏世界和能动地改造世界【教学难点】人能够能动地改造世界【教学过程】复习回顾：1、从起源看，意识是怎么产生的？2、人类意识产生的物质基础和前提是什么？3、意识的本质？4、物质打算意识的原理及方法论讲授新课:阅读教材P38-41，思考下列问题：（认真阅读、勾画答案，标记疑难、提出问题。）1、意识活动的特点有哪些？2、怎样理解人能够能动地生疏世界？3、如何理解“世界上只有尚未生疏之物，而没有不行生疏之物”？4、怎样理解人能够能动地改造世界？5、一切从实际动身、实事求是的依据、含义和要求。老师给出天问一号材料：天问一号是中国行星探测任务名称，该名称源于屈原长诗《天问》，表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探究的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。2020年4月24日，中国行星探测任务被命名为“天问（Tianwen）系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务依次编号。5月，中国国家航天局消息，与“嫦娥系列”月球探测任务不同，我国方案通过长征五号火箭放射“天问一号”探测器，它由一架轨道飞行器和一辆火星车构成。依据方案，“天问一号”火星探测任务要一次性完成“绕、落、巡”三大任务，这也标志着我国行星探测的大幕正式拉开。老师提出问题：思考:天问一号为何能够研发出来？遵从实际，把握利用规律，发挥意识作用老师给出材料：2016年1月，中国自主火星探测任务已经得到国家批准立项，将通过一次放射任务实现火星环绕、着陆和巡察，对火星开展全球性、综合性的环绕探测，在火星表面开展区域巡察探测。假如一切顺当，方案将于2020年7-8月间择机放射。2020年7月23日12时41分，长征五号运载火箭托举着中国首次火星探测任务“天问一号”探测器，在中国文昌航天放射场点火升空。火箭飞行约2167秒后，成功将探测器送入预定轨道。此次探测器顺当升空，将飞行约7个月抵达火星，并通过2至3个月的环绕飞行后着陆火星表面，开展探测任务。任务将开展对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测，实现我国在深空探测领域的技术跨越。思考：这突出体现了意识活动的哪一特点？1、得出结论：意识活动具有目的性、方案性老师给出材料：你知道天问一号是由什么造出来的吗？从“天问一号”探火到“北斗三号”导航，都用了一种特殊材料金属基复合材料国家重点试验室张荻、欧阳求保教授团队在已有研发出的高性能SiC增加铝基复合材料基础上，进一步研制出高性能、高品质SiC增加铝基复合材料，天问一号”火星探测器上成功应用高性能SiC增加铝基复合材料机壳，满足了“天问一号”长时间运行时对某关键机构的材料需求。新型的SiC增加铝基复合材料构件重量轻、强度高、刚性好、宽温度范围下尺寸稳定，助力“天问一号”开展火星探测。思考：选用新型的SiC增加铝基复合材料体现了意识活动的什么特性？2、得出结论：意识活动具有自觉选择性老师给出材料：九霄北斗携天问“材”助神州撼天行——金属基复合材料国家重点试验室科研成果助力中国航天进展记者了解到，张荻、欧阳求保教授团队在铝基复合材料方面深耕30余年，在已有研发出的高性能SiC增加铝基复合材料基础上，进一步研制出高性能、高品质SiC增加铝基复合材料，解决了铝基复合材料制备、成型加工以及工程化应用过程中的各种关键科学和技术难题，所研制的高性能SiC增加铝基复合材料现已大量应用于航天航空、电子信息以及交通运输领域。作为我国第一个面对全球供应公共服务的重大空间基础设施，以及中国走向深空的重要一步，北斗卫星导航系统和“天问一号”也留下了国家重点试验室高水平和高品质的重要印记。思考：基于已有的技术不断研发新材料，体现了意识活动的什么特点？3、得出结论：意识活动具有主动制造性。师生归纳：（一）、人能够能动的生疏世界1、意识活动具有目的性、方案性不同于动物的无目的的本能活动，人们在反映客观世界的时候，总是抱有肯定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。（材料关键词：目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等）2、意识活动具有自觉选择性和主动制造性（1）意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，依据自己生活或社会实践的需要有所选择。（2）意识不仅反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅反映当前，而且能追溯过去，推想将来。老师点拨留意：意识活动的主动制造性，是人能够生疏世界的重要条件。我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律,就可以逐步解开自然界之谜和社会历史之谜。世界上只有尚未生疏之物，而没有不行生疏之物。（未知≠不行知）针对性练习巩固老师提出问题：是先有“天问一号”卫星，还是先有人们关于“天问一号”卫星的设计？科学家关于“天问一号”的设计理念在制造“天问一号”过程中是怎样发挥作用的？？老师给出材料：继“登月”之后，“登火”又成为我国航天探究的重点。据新华社报道，中国首次火星探测任务工程总设计。师张荣桥表示，“天问一号”已猎取地月合影，各方面一切正常，状态良好。1、意识对改造客观世界具有指导作用正确的意识促进事物的进展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的进展，使人们的实践活遭到失败。老师给出材料：从“嫦娥一号”到“天问一号”；从38万公里到4亿公里；从2007年到2020年，中国空间技术争辩院始终以不变的爱国情怀筑梦远航。始终以不懈的探究精神刷新“中国高度”。航天人发扬了“特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能攻关、特殊能奉献”的航天精神，完善地完成了一次次任务。思考：航天人发扬航天精神，对“天问一号”的顺当放射有什么作用？2、意识对于人体生理活动具有调整和把握作用。昂扬的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丢失斗志。师生归纳：（二）人能够能动地改造世界（意识的反作用）1、意识对改造客观世界具有指导作用正确的意识促进事物的进展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的进展，使人们的实践活遭到失败。2、意识对于人体生理活动具有调整和把握作用。昂扬的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丢失斗志。小结：意识的（能动）作用原理及方法论【原理】：1、人能够能动地生疏世界意识活动具有目的性、方案性、自觉选择性和主动制造性2、人能够能动地改造世界(1)意识对改造客观世界具有指导作用正确的意识促进事物的进展，错误的意识阻碍事物的进展（2）意识对于人体生理活动具有调整和把握作用。昂扬的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丢失斗志。【方法论】：要求我们重视意识的作用，重视精神的力气，树立正确的意识，克服错误的意识。材料关键词：在…理论、思想、政策、精神的指导下，实施…战略、方案、方案，贯彻…精神，坚持…方针。老师点拨留意：理解和把握“意识的作用”时要留意几个问题：1、意识的作用两个表现的侧重点不同：(1)人能够能动地生疏世界强调意识在“生疏世界”活动中起的作用。只停留在对事物生疏阶段，没有引起客观世界的变化。(2)人能够能动地改造世界强调意识在“改造世界”活动中起的作用。在意识的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。2、意识的（能动）作用不等同于意识的反作用意识的能动作用有两个方面的表现：一是意识能够能动地生疏世界，二是人能够能动地改造世界。意识的反作用指意识通过人的实践活动把观念中的东西变成现实，引起客观事物的变化，也就是意识能够能动地改造世界。所以意识的反作用包含于意识能动作用之中，是意识能动作用的其次方面。总之，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用针对性练习巩固从前，有个牧师劝穷人信教。他问一个穷人：“你死后愿升天堂，还是愿下地狱？”穷人回答说：“唉！哪边的玉米面廉价，就到哪边去吧！”（三）、一切从实际动身实事求是1、一切从实际动身实事求是的含义（是什么）我们做事情要敬重物质运动的客观规律，从客观存在的事物动身，经过调查争辩，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。2、一切从实际动身，实事求是的哲学依据（为什么）世界的物质性原理;物质打算意识原理;物质和意识的辩证关系;规律的客观性和普遍性原理.打算了一切从实际动身，实事求是3、怎样坚持一切从实际动身、实事求是（怎么做）①要敬重物质运动的客观规律，从客观存在的事物动身，经过调查争辩，找出事物本身固有的而不是臆造的规