《输送血液的泵-心脏》示范课教学课件【人教版七年级生物下册】第2课时_第1页
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文档简介

第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵——心脏(第2课时)导入新课血液循环的动力器官主动脉肺静脉上腔静脉下腔静脉肺动脉右心房左心房左心室右心室《黄帝内经》“诸血皆归于心”“经血流行不止、环周不休”血液循环导入新课威廉·哈维(英国)“血液不断流动的动力,来源于心肌的收缩压;脉搏的产生,是由于血管充血而扩张;两心室间没有什么看不见的通道;人体的血液经心脏会流经全身和肺脏。”第一次阐明血液循环系统(1616年)导入新课血液循环模式图血液离开心脏后的路径是怎样的?导入新课探究新知主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房左心室体循环体循环体循环是指血液从左心室射出,流入主动脉,经过各级动脉,到达全身毛细血管网,再经过各级静脉,到达上下腔静脉,最终回到右心房。上腔静脉下腔静脉主动脉左心室右心房体循环起点:体循环终点:上肢体循环下肢体循环体循环左心室右心房探究新知肺部毛细血管网肺循环右心室肺动脉肺静脉左心房肺循环肺循环是指血液从右心室射出,流入肺动脉,到达肺部毛细血管网,再经过肺静脉,最终回到左心房。探究新知左肺右肺肺动脉肺静脉右心室左心房肺循环肺循环起点:肺循环终点:右心室左心房探究新知血液循环体循环肺循环探究新知主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房左心室组织细胞氧、营养物质二氧化碳等废物静脉血动脉血起点终点思考:体循环中血液成分发生了怎样的变化?血流红细胞组织细胞营养物质水红细胞其他物质毛细血管探究新知肺部毛细血管网肺泡二氧化碳氧静脉血动脉血变成右心室肺动脉肺静脉左心房起点终点思考:肺循环中血液成分发生了怎样的变化?肺动脉肺静脉肺部毛细血管肺泡探究新知主动脉各级动脉各级静脉上下腔静脉右心房左心室全身毛细血管网肺动脉肺静脉左心房肺循环右心室肺部毛细血管网组织细胞氧、营养物质二氧化碳等废物静脉血动脉血变成肺泡二氧化碳氧静脉血动脉血变成体循环探究新知右心房左心房右心室左心室主动脉上、下腔静脉全身各级动脉全身毛细血管网全身各级静脉肺动脉组织细胞二氧化碳等废物氧气、营养物质肺部毛细血管网肺静脉肺泡二氧化碳氧气体循环肺循环探究新知体循环和肺循环是交替进行的吗?二者之间有什么关系?同时进行探究新知血液循环有什么意义?

为人体各部分组织细胞不断地运输氧和营养物质,又不断地运走二氧化碳和其他废物,完成体内物质的运输。探究新知某同学不慎患肠炎,医生给该同学手掌背部注射消炎药物进行治疗,请问注射的药物是如何到达小肠发挥作用的?静脉肺循环体循环上腔静脉探究新知拓展延伸血压血液对血管壁的侧压力收缩压:心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值。舒张压:心脏舒张时,动脉血压下降到的最低数值。正常血压(毫米汞柱):100mmHg<收缩压<120mmHg60mmHg<舒张压<80mmHg血压的分类和标准千帕拓展延伸冠脉循环冠脉循环——供应心脏本身的血液循环主动脉冠状动脉冠状动脉毛细血管网静脉右心房课堂小结主动脉各级动脉各级静脉上下腔静脉右心房左心室全身毛细血管网肺动脉肺静脉左心房右心室肺部毛细血管网组织细胞氧、营养物质二氧化碳等废物静脉血动脉血变成肺泡二氧化碳氧静脉血动脉血变成肺循环体循环血液循环例1.体循环和肺循环的共同规律是()A.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室B.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房D.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房D随堂练习例2.下图是人体血液循环和气体交换示意图。A、B、C、D表示心脏的4个腔,E、F、G、H表示血管。有关叙述错误的是()A.人体血液循环分为体循环和肺循环B.在E、A、B、F内流动的血液

是含氧丰富的动脉血C.体循环可表示为:B→F→组织处毛细血管网→H→CD.肺循环可表示为:C→D→G→肺部毛细血管网→E→AD随堂练习例3.右下图为人体血液循环途径示意图:(1)血液循环分为

。(2)静脉血变为动脉血的场所是[

]

的毛细血管。(3)与右心房相连的血管是[]

[]

,它们都流

血。(4)体循环终止的部位是

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