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文档简介

2019年教育理论基础专业教师资格证考试资格考试附参考答案和

解析卷8【高分必做】

考生注意,本套试卷满分100分

单位:姓名:分数:

[注意事项]

1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡,所有试题均须在专用答题卡上作答,在试卷

或草稿纸上作答不得分。

2.答题时请认真阅读试题,对准题号作答。

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如对本试卷题目有疑问,可在本页面留言,店主会及时解答

一、单选题:本类题共8小题,每小题3分,共24分。每道题只有一个是最佳答

案。考生需要将正确答案选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂,多选、错选

或不选均不得分。

1.为人格的发展提供现实性的是()

A.个人主观因素B.遗传因素C.成熟因素D.环境||题目来自:第四章个性心理

2.教育心理学研究的核心内容是()

A.学生B.教师C.教学过程D.学习过程||题目来自:第一章教育心理学概述

3.主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是

()

A.赫尔巴特杜威C.凯洛夫D.洛克||题目来自:第一章教育与教育学

4.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;

诵说而不陵不犯'可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的

教师职业素养基本要求的是()

A.品德为师B.经验为师

C.专业为师D.身正为师|题目来自:第二章教师职业道德修养

5.心理评估的对象是()

A.学生的心理特征和行为表现B.学生的异常心理

。.学生的异常行为D.学生的心理状态||题目来自:第六章心理健康与教师职业

心理

6.儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”,这体现了思维具有

()特征。

A.直接性B.间接性

C.概括性D.创造性||题目来自:第二章认知过程

7.松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的

()

A.目的和内容B.共同语言

C.深厚友谊D.约束力量||题目来自:第五章教学心理

8.“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”出自()

A.夸美纽斯B.苏格拉底

C.第斯多惠D.福禄贝尔|题目来自:2017年教师招聘《教育理论基础》预测试卷

二、填空题:本类题共4小题,每小题9分,共36分。

1.学校违反国家规定收取费用的,由{pz_填空}责令退还所收费用;对直接负责的

主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。I题目来自:第三章主要教育法律

法规

2.课外、校外教育活动多数是以学生的{pz_填空}活动为主。||题目来自:第九

章课外、校外教育

3.托尔曼认为,学习是对完形的认知,是形成{pz_填空}的过程。||题目来自:第

三章学习理论

4.学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强,这种现象被称为{pz填空}。

||题目来自:2017年教师招聘《教育理论基础》冲刺试卷二

三、多选题:本类题共8小题,每小题5分,共40分。多项选择题由一个题干和

五个备选项组成。题干在前,备选项在后。每道题备选项中至少有两个正确答案,

考生应从备选项中选出正确答案,并按要求在答题卡相应位置填涂,多选、少选、

错选或不选均不得分。

1.在经济萧条时,财政可以通过()来扩大需求,刺激经济发展。

A.减少福利补贴支出B.增加政府采购

C.降低税率D.提高税率||题目来自:公共基础知识

2.关于课外阅读活动的内容,以下描述错误的是()

A.课外阅读的时间是不受限制的

B.课外阅读的目的在于培养学生的自学能力和思维能力

C.课外阅读的书目必须是老师指定的

D.课外阅读的主体是学生

E.课外阅读有利于扩大学生的知识视野||题目来自:第九章课外、校外教育

3.教师职业道德范畴的特点是()

A.受教师职业道德基本原则和规范的制约

B.是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件

。.体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段

D.必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和影响行为||题目来自:

第四章教师职业道德基本原则、范畴及规范

4.()提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。

A.布鲁纳B.赫尔巴特C.赞科夫D.瓦?根舍因

E.苏霍姆林斯基||题目来自:第一章教育与教育学

5.《中小学教师职业道德规范》规定的为人师表内容可以概括为()

A.教师的行为示范B.教师的语言示范

C.教师的衣着、仪表示范D.教师的举止示范||题目来自:第四章教师职业道德

基本原则、范畴及规范

6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确了今后一个时期

内我国学制方面的发展任务,主要有()

A.积极发展学前教育,重点发展农村学前教育B.普及高等教育

C.全面提高高等教育质量D.发展继续教育,努力建设学习型社会

E.把职业教育放在更加突出的位置||题目来自:第三章教育目的与教育制度

7.下列属于体罚学生的情形是()

A,让1?2年级的小学生一个生字抄写10遍

B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍

C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

E.初三教室内,物理老师拿戒尺在不听话的学生后颈上使劲击打三下I|题目来自:

第三章主要教育法律法规

8.教师专业态度和动机的发展主要表现在()

A.教师的专业理想B.对职业的态度

C.工作积极性高低D.职业满意度

E.发展前景||题目来自:笫四章教师与学生

【答案】

一、单选题:本类题共8小题,每小题3分,共24分。每道题只有一个是最佳答

案。考生需要将正确答案选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂,多选、错选

或不选均不得分。

L[本题解析]人格是在遗传和环境交互作用下形成的,其中遗传提供了可能性,

环境使人格发展成为现实。

[本题答案]D

2.[本题解析]要知道教师该如何教,首先就要了解学生该如何学,因此学习过程

是教育心理学研究的核心内容。

[本题答案]D

3.[本题解析]杜威主张教育为当下的生活服务,主张“教育即生活”,他强调教

法与教材的统一,强调目的与活动的统一,主张“从做中学”。

[本题答案]B

4.[本题解析]荀子提出的为师的四个条件包括德行、威望、讲课有条理、见解精

深。

[本题答案]D

5.[本题解析]心理评估是依据用心理学方法和技术搜集得天的资料,对学生的心

理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。

[本题答案]A

6.[本题解析]题目所述是把一类事物的共同的特征和规律抽取出来,加以概括,

体现了思维概括性的特征。

[本题答案]C

7.[本题解析]正式群体形成的第一个阶段就是松散群体,己经具有了群体的一部

分特征,但是还没有共同的目标和内容。

[本题答案]A

8.[本题解析]这是第斯多惠的经典言论。

[本题答案]C

二、填空题:本类题共4小题,每小题9分,共36分。

1.[本题解析]

[本题答案]县级人民政府教育行政部门I

2.[本题解析]

[本题答案]亲身实践I

3.[本题解析]

[本题答案]认知地图I

4.[本题解析]

[本题答案]晕轮效应I

三、多选题:本类题共8小题,每小题5分,共40分。多项选择题由一个题干和

五个备选项组成。题干在前,备选项在后。每道题备选项中至少有两个正确答案,

考生应从备选项中选出正确答案,并按要求在答题卡相应位置填涂,多选、少选、

错选或不选均不得分。

L[本题解析]政府采购以及税率的降低可以刺激消费,促进生产,是经济萧条时

期的财政举措。

[本题答案]BC

2.[本题解析]课外阅读活动是指在课堂教学范围之外,学生根据自己的兴趣爱好

或某一方面的需要进行的一种自觉的读书活动。很明显,课外阅读是指在课外时

旬,因此是有时间限制的;课外阅读是一种自觉的读书活动,是学生根据自身的

需要进行的,不是老师必须指定的。

[本题答案]AC

3.[本题解析]教师职业道德范畴的特点有以下几点:第一,受教师职业道德基本原

则和规范的制约;第二'是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件;

第三,体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段。

[本题答案]ABC

4.[本题解析]布鲁纳、赞科夫、瓦根舍因等人提出的教学理论,充实了教育学的

内容,提高了教育学的科学化水平,被视为现代教学理论的三大流派。

[本题答案]ACD

5.[本题解析]《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表包括坚守高尚情

操,知荣明耻,严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,

团结协作,尊重同事,尊重家长;作风正派,廉洁奉公;自觉抵制有偿家教,不利

用职务之便牟取私利。

[本题答案]ABCD

6.[本题解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》按照完

善现代国民教育体系、形成终身教育体系的要求,明确了今后一个时期我国学制

方面的发展任务。主

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