第一单元 政治制度 单元检测 -学生版

第一单元政治制度单元检测一、选择题(每小题3分,共48分)1.元代陈孚《管仲井》诗中记载:“画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟。”该诗说明周朝()。A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到冲击2.汉承秦制,重要事务先由丞相组织百官朝议。汉代朝议本身虽不能作出决定,但可以向皇帝提供意见,由皇帝决定。这说明汉朝()。A.朝议对皇权没有制约 B.相权比秦朝有所扩大C.决策过程有理性成分 D.朝议制度已有名无实3.元朝的行省制度不是单纯的中央集权或地方分权,它的实行既是为了避免宋代过度分权造成行政效率低下,也是为了避免出现类似唐末五代藩镇割据的局面。这说明行省()。A.主要着力于政治与军事控制 B.是地方行政制度调整的产物C.彻底缓和了中央与地方矛盾 D.成为最高地方行政区划机构4.宋、元、明三朝监察官员的选拔基本遵循“台官自选”的原则;清朝顺治时期则规定:“科道官考选、差遣、内升、外转俱候朕裁定,永著为例。”这一变化()。A.实现了监察权力的独立 B.削弱了地方政府的权力C.扩大了监察官员的职权 D.适应了加强皇权的需要5.孟德斯鸠认为,古罗马政体的优良之处在于:它自建立以来,借助人民的精神、元老院的力量和某些官员的威望,使所有滥权行为都得到了矫正。他意在强调罗马政体()。A.蕴含着权力制衡的因素 B.缓和了社会矛盾C.是三权分立思想的源头 D.避免了绝对权力6.金雀花王朝君主的加冕仪式包括认证、宣誓、涂圣油、被授予王权象征物、登基等,其中涂抹圣油指大主教将圣油涂抹在君主手上、胸部和头上,其被视为最神圣的环节。据此可以推断,金雀花王朝属于()。A.古巴比伦 B.古代希腊C.中古英国 D.笈多帝国7.漫画既是语言的艺术,也是评议的艺术。仔细观察右侧漫画信息,它意在说明()。A.邦联制下美国政治窘境 B.联邦宪法导致弊端丛生C.分权制衡影响政府决策 D.三权分立破坏政治民主8.有学者认为,“内阁大臣开始是作为秘书辅佐国王的,然后又以国王的名义行事,最后则是代表自己行事,只在必要时向国王请示”。该观点意在说明英国()。A.首相拥有立法权 B.制度变革呈现渐进特征C.首相与内阁共进退 D.议会丧失中心地位9.“辛亥革命后,称中国为‘中华民国’,说明在此之前,‘中国’已经是这个地方的国家和民族的称号,‘中华民国’只是将其具体化;说明自此后,‘中国’的概念由文化、地域和模糊的指称变为正式被赋予了明确的政治含义。”材料认为辛亥革命()。A.具有历史的传承性和累积性 B.有利于近代政治观念形成C.推动了近代中国的国家认同 D.部分地完成了反封建任务10.1939年,朱德指出,“在中国,由议会选举政府,决定施政方针,边区是第一个”。1940年,毛泽东再次强调这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权,是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明边区政府()。A.性质是工农民主的政权B.脱离了国民政府管辖C.适应了当时战争的需要D.仿行苏联的政治制度11.民间歌曲往往带有时代印记。下图是中国近代某时段出版的歌曲集《人权之歌》(反饥饿反内战歌选),其中有《人权之歌》《美国货害人精》等歌曲。据此可知,这些歌曲()。A.揭露了袁世凯破坏共和的阴谋 B.讴歌了中国共产党的政治主张C.激励了全国民众参与抗战的热情 D.批判了国民党倒行逆施的恶行12.1990年至2006年年底,中共中央、国务院及委托有关部门召开的协商会、座谈会等共230多次,其中中共中央总书记主持召开74次。各民主党派、无党派人士提出的重大书面意见、建议200多项,均得到中央及政府的重视并被不同程度地采纳,产生了良好的社会效果。这体现出我国()。A.协商民主的有效性B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度成为根本政治制度C.开始实践多党合作D.人民政协代行了人大的部分职能13.战国时期,“游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等,徒步而为相;征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等,白身而为将”;商鞅变法则实行“废井田,开阡陌”“奖励耕织”“奖励军功”等措施。这说明()。A.个人奋斗决定社会关系变动 B.社会关系变化与商鞅变法相互推动C.商鞅变法打击了旧贵族势力 D.战国时期的大变革造就了商鞅变法14.王安石主持变法以来,他痛切地感到,“今人材乏少,且其学术不一,异论纷然”。他认为,唯有“一道德”,才能改变这种“异论纷纷不止”的现象,为此他改革科举和学校教育。这体现的变法原则是()。A.重视道德教育和教化 B.加强思想文化领域的控制C.以选拔改革人才为主 D.弥合统治集团内部的分裂15.下图所示为谭嗣同于1898年7月写的家书,其中画线部分文字为:朝廷毅然变法,国事大有可为。这可用来说明()。A.百日维新的影响力度 B.戊戌变法的失败原因C.维新志士的周密计划 D.思想交锋的激烈程度16.1985年5月,党中央推行教育改革,改革高等教育学校的招生计划和毕业生分配制度,实行国家计划招生、用人单位委托招生和在国家计划外招收少量自费生三种办法……成立国家教育委员会,统筹整个教育事业的发展。这表明,我国教育改革()。A.厘清了毕业生与用人单位的关系 B.适应了社会主义现代化建设需要C.开启了我国高等院系调整的历程 D.解决了国家财政收入紧张的问题二、非选择题(52分)17.(13分)阅读材料,回答下列问题。材料一郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属这一种身份。材料二无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。显而易见,元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》(1)根据材料一,指出分封制转型为郡县制所反映的政治体制的变化。(4分)(2)根据材料二,指出元代地方行政制度创新的主要内涵并分析其影响。(9分)18.(15分)阅读材料,完成下列要求。材料一美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果,宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上,不同的利益集团因应对不断变化的历史环境,利用依宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协。——摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》材料二从1976年到2013年,美国联邦政府曾关门18次,最短的1天,最长的21天。2013年10月,美国前总统奥巴马及其民主党同僚控制的参议院与共和党议员占多数的众议院,在医改问题上的分歧难以弥合。参议院多次否决众议院通过的限制奥巴马医改方案的预算案,致使政府因预算“难产”而关门。(1)依据材料一并结合所学知识,指出“妥协”在调和当时美国国内矛盾方面的具体表现。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国联邦政府关门的原因。(6分)19.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料历史的透视:一幅宣传画《领到选民证》,20世纪50年代王绪阳绘(局部)结合所学知识,以“《领到选民证》赏析”为题写一则历史短文。(12分,要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)20.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料秦国的“边缘崛起”,大的方面来说,是周天子地位日益衰落的结果,是“时势使然”;从小的方面来说,与秦国君主本身的政治理想有关,与秦国前后数位君