新北市租船攻略宝典

新北市租船攻略宝典一、教学内容本节课以新北市租船活动为主题，教材涉及《新北市旅游指南》的相关章节，详细内容包括新北市租船的地点、种类、价格、预订方式以及注意事项等。二、教学目标1.让学生了解新北市租船的基本信息，提高学生对新北市旅游的认识。2.培养学生独立预订租船活动的能力，提高学生的实践操作能力。3.引导学生关注旅游安全，增强学生的安全意识。三、教学难点与重点重点：租船地点、种类、价格、预订方式和注意事项的掌握。难点：租船预订操作流程的实践应用。四、教具与学具准备教具：PPT、教学课件、《新北市旅游指南》书籍。学具：笔记本、笔。五、教学过程1.实践情景引入：展示新北市美丽的河景，引导学生谈论租船活动的乐趣。2.教材讲解：介绍《新北市旅游指南》中关于租船活动的章节，讲解租船地点、种类、价格、预订方式和注意事项。3.例题讲解：以实际案例为例，讲解租船预订的操作流程。4.随堂练习：让学生模拟操作租船预订，巩固所学知识。5.课堂互动：分组讨论，分享租船经验，互相学习。六、板书设计租船攻略宝典1.地点：新北市2.种类：快艇、游船、脚踏船等3.价格：不同种类、不同时间价格有所不同4.预订：网上预订、电话预订、现场预订5.注意事项：a.提前预订，确保船位b.注意天气变化，避免遇到恶劣天气c.遵守租船规定，确保安全七、作业设计1.作业题目：请根据本节课所学内容，为新北市的租船活动写一份宣传海报。2.作业答案：包含租船地点、种类、价格、预订方式和注意事项等内容，要求文字简洁、明了，富有吸引力。八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解新北市租船活动相关内容，使学生了解了租船的基本信息，提高了学生的实践操作能力。在教学过程中，注重实践操作和课堂互动，使学生能够更好地掌握所学知识。拓展延伸：邀请家长参与课堂，分享他们的租船经验，让学生更加了解租船活动的乐趣和安全注意事项。组织学生进行实地考察，亲身体验新北市的租船活动，提高学生的实践能力。重点和难点解析一、教学内容细节重点1.租船地点：新北市的租船地点主要分布在淡水河、基隆河等水域。其中，淡水河上的租船点有八里渡轮站、淡水老街码头等；基隆河上的租船点有板桥渡轮站、汐止渡轮站等。这些地点的周边环境、交通状况和租船服务的差异是学生需要关注的重点。2.租船种类：新北市提供的租船种类丰富，包括快艇、游船、脚踏船、竹筏等。不同种类的船只适应不同的水文环境和游客需求，学生应了解各种船只的特点和使用场景。3.租船价格：价格方面，根据船只类型、租赁时间、是否含驾驶员等因素有所不同。例如，快艇每小时租金可能在6001200元之间，而脚踏船则可能在300600元之间。学生需要了解价格波动的原因，以便在实际租赁时能够做出更加经济实惠的选择。4.预订方式：租船活动可以通过网上预订、电话预订和现场预订的方式进行。每种方式的优缺点和操作流程不同，学生应掌握各种预订方法，以便在需要时能够快速完成预订。5.注意事项：租船活动存在一定的安全风险，学生在参与时需要注意天气变化、遵守租船规定、确保自身和他人的安全。还应提前了解船只是否需要归还时间及地点等相关信息。二、教学难点细节重点1.租船预订操作流程：学生需要掌握从选择租船地点、船只类型，到完成预订的整个操作流程。这包括了解各种预订方式的操作步骤、注意事项以及可能遇到的问题和解决方法。2.租船条款和条件：租船活动涉及到一系列的条款和条件，如租赁时间、还船时间、违约责任等。学生需要仔细阅读并理解这些条款，以便在实际操作中避免产生不必要的麻烦。3.安全风险防控：租船活动存在一定的安全风险，如水流湍急、天气突变等。学生需要了解并掌握相关的安全风险防控知识，如如何应对突发情况、如何保证自身和他人的安全等。4.环保意识：在租船活动中，学生需要树立环保意识，遵守环保规定，不乱扔垃圾，不破坏水域环境。这是每个公民应尽的责任和义务。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解租船攻略时，教师应使用生动、形象的语言，语调富有感染力，以吸引学生的注意力。在讲述租船的乐趣时，可以采用轻松愉快的语调；在讲述安全注意事项时，则应采用严肃的语调，以增强学生的安全意识。3.课堂提问：在教学过程中，教师可以适时提出问题，引导学生思考和讨论。例如，在讲解租船预订方式时，可以提问：“你们认为哪种预订方式最方便？”、“在实际操作中，你们会遇到哪些问题？”等，以激发学生的学习兴趣和主动参与意识。4.情景导入：为了激发学生的学习兴趣，教师可以利用多媒体展示新北市美丽的河景，引导学生谈论租船活动的乐趣。通过设置情景，让学生仿佛置身于实际场景中，提高他们