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文档简介
邻水县2024届数学三下期末监测试题一、神奇小帮手。1.□36÷6要使商是两位数,□里最大填(________),要使商中间有0,□应填(________)。2.一个长8分米,宽20厘米的长方形,这个长方形的周长(________)分米。3.下面是根据三(2)班同学睡眠时间画的图。
(1)根据上图填一填。睡眠时间8时8时30分9时9时30分10时10时30分人数________________________________________________(2)三(2)班一共有________人。4.在括号里填上合适的单位名称。(1)青藏铁路全长1956(________)。(2)一幢大楼的占地面积是600(________)。(3)一艘海轮,船体长128(________),最大载质量为4000(________)。5.100米赛跑,小东的成绩是16.7秒,小明的成绩是16秒,小方的成绩是16.3秒,(____)的成绩好。6.在上填“>”“<”或“=”.23.3__18.81元__0.99元4.7+3.4__9-0.91米5分米__1.6米164÷4__272÷47.24÷6,要使商是三位数,里最小应填______,要使商是两位数,里最大应填______.8.在下面的()里填上合适的计量单位。一本数学书封面的面积是5(______)。小刚的身高是135(______)。一块黑板的面积是4(______)。小华的腰围是6(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。(____)10.从上午8时到下午3时共经过7小时.(____)11.的商是两位数。(________)12.一块菜地的一定比另一块菜地的大.(_______)13.读作:五分之三。________14.310÷6=50……1.(____)15.杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”。(______)16.把两个一样的长方形拼成一个大长方形,面积和周长都不变。________17.小红走了9步,共540厘米,平均每步走60厘米。(____)18.808÷4的商是1.(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.纽约当地时间上午8时就是北京时间同一天的晚上9时.组约时间6月30日下午6时就是北京时间().A.6月30日晚上7时 B.6月30日上午5时C.7月1日上午7时 D.7月1日上午5时20.两个同样大的苹果,小明吃了一个苹果的,小丽吃了一个苹果的,()剩下的苹果多。A.小明 B.小丽 C.一样多21.一个长方形长8米,宽6米,从这个长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是()。A.36平方米 B.49平方米 C.64平方米22.算式36×14的积是()位数。A.两 B.三 C.四23.起风了,学校的国旗向西北方向飘,说明现在刮的是()风。A.西南 B.东南 C.西北24.23□÷8,要使余数为6,且商要最大,方框里应该填()。A.0 B.2 C.825.今天春游,小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣,4条不同的裤子,让小红自己搭配着穿,小红有()种不同的穿法。(每次上衣与裤子只能各穿一件)A.12B.10C.7D.826.下列说法正确的是()。A.上半年天数和下半年天数一样多B.0除以任何数都得0C.4个同学,每两人握一次手,一共握6次手27.第29届奥运会将在我国首都北京举行,和这一年天数相同的是:()A.1972年 B.1998年 C.2100年28.每天夜里12时,也就是第二天的()。A.1时 B.零时 C.12时 D.24时四、勤奋的你来算一算。29.估算。89×30≈32×48≈890÷9≈459÷50≈30.用竖式计算,带★的要验算。★93×18=603÷9=★346÷7=69×46=6.9+2.7=5.3-2.6=31.计算下面图形的周长和面积.(1)(2)五、操作题。32.连一连.六、解决问题33.下面是三(1)班第一组同学期中数学成绩统计表。(1)观察统计表,第一小组男生的成绩好还是女生的成绩好?(2)如果三(1)班共有4个这样相同人数的小组,三(1)班共有多少人?34.小小家卫生间的地面是一个长3米、宽2米长方形,如果要给地面铺上方砖,怎样选择方砖比较便宜?35.我6天看了42页,照这样计算,看完一本105页的故事书一共需要多少天?36.一本故事书,王芳6天看了144页。照这样的速度,她再看12天才能全部看完。这本故事书一共有多少页?37.一本故事书150页,冬冬已经看了3天,每天看32页,还剩多少页没有看?
参考答案一、神奇小帮手。1、56【分析】要使商是两位数,那么被除数最高位上的数字应该小于6,要使商中间有0,被除数最高位上应该等于6,据此解答即可。【详解】□36÷6要使商是两位数,□<6,最大填5,要使商中间有0,□里可以填6。故答案为:5;6【点睛】本题考查整数的除法,根据三位数除以一位数试商的方法来判断填多少。2、20【分析】因为20厘米=2分米,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可求解。【详解】20厘米=2分米(8+2)×2=10×2=20(分米)故答案为:20分米。【点睛】此题主要考查长方形周长的计算方法,关键是解答时要注意单位的换算。3、38976235【解析】(1)一个“×”表示1人,分别数出每个时间段的人数即可;(2)把每个时间段的人数相加求出一共有多少人即可。【详解】(1)分别数出各时间段的人数:8时,3人;8时30分,8人;9时,9人;9时30分,7人;10时,6人;10时30分,2人;(2)3+8+9+7+6+2=35(人)故答案为:(1)3;8;9;7;6;2;(2)354、千米平方米米吨【分析】根据情景根据生活经验,对长度单位、面积单位以及质量单位和数据大小的认识,可知计量青藏铁路全长用“千米”做单位;计量一幢大楼的占地面积用“平方米”做单位,计量一艘海轮的船体长度用“米”做单位,计量海轮的最大载质量用“吨”做单位。据此得解。【详解】根据分析:(1)青藏铁路全长1956千米。(2)一幢大楼的占地面积是600平方米。(3)一艘海轮,船体长128米,最大载质量为4000吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、小明【解析】略6、>>=<<【详解】略7、65【分析】三位数除以一位数,三位数最高位上的数等于或大于除数,商是三位数,三位数最高位上的数小于除数,商是两位数,据此解答.【详解】24÷6,要使商是三位数,里最小应填6,要使商是两位数,里最大应填5.故答案为6;5.8、平方分米厘米平方米分米【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识:计量数学书封面的面积,结合数据5可知:应用“平方分米”做单位;计量小刚的身高,结合数据135可知:应用“厘米”做单位;计量一块黑板的面积,结合数据4可知:应用“平方米”做单位;计量小华的腰围,结合数据6可知:应用“分米”做单位据此解答。【详解】一本数学书封面的面积是5(平方分米)。小刚的身高是135(厘米)。一块黑板的面积是4(平方米)。小华的腰围是6(分米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数或四位数。【详解】最小的两位数10,最大的两位数99,10×10=100,99×99=9801。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决问题。10、√【解析】略11、×【分析】被除数百位上的数字和除数比较大小,百位上的数字比除数大或相等商就是三位数,比除数数小,商就是两位数。据此解答。【详解】根据分析可得:三位数除以一位数的试商,百位数字7等于除数7,能进行计算,所以无论十位和个位数字是几,商都是三位数,原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查了三位数除以一位数的试商,注意被除数百位的数字比除数小,商就是两位数。12、×【解析】略13、√【分析】读分数时,先读分母,然后再读“分之”,最后读分子。【详解】根据分数的读法可知,读作:五分之三。故答案为:√。【点睛】本题考查分数的读法,注意要先读分母再读分子。14、×【详解】略15、√【分析】根据数学常识即可判断。【详解】杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”,故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了数学中的一些常识性问题,平时应注意总结。16、×【分析】两个大小一样的长方形拼成一个大长方形时,有两种情况:以长边相连或以宽边相连,所以拼成后的大长方形的周长都比原来的两个长方形的周长之和减少了2条长或2条宽的长度,所以拼组后的周长是减少了。而面积不变,还是原来两个长方形的面积之和,据此即可解答。【详解】把两个一样的长方形拼成一个大长方形,面积不变,周长变小,所以原题说法错误。故答案为:×。【点睛】根据图形的周长与面积的意义,抓住两个完全一样的长方形拼组的大长方形的方法,即可解答问题。17、√【解析】略18、错误【详解】用竖式计算808除以4,求出商.808÷4=202故答案为错误.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】略20、B【解析】略21、A【分析】从长方形上剪一个最大的正方形,正方形的边长=长方形的宽,然后根据正方形面积=边长×边长即可解答。【详解】根据分析:6×6=36(平方米)故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对从长方形上剪一个最大的正方形的理解与正方形面积公式的应用。22、B【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则,将算式36×14的积计算出来即可选择。【详解】36×14=504,积是三位数;故答案为:B。【点睛】本题掌握两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。23、B【分析】学校的国旗向西北方向飘,则风吹向西北方。西北和东南是相对的,则风从东南吹来。气象上把风的来向定为风的方向。则现在刮的是东南风。【详解】学校的国旗向西北方向飘,说明现在刮的是东南风。故答案为:B。【点睛】本题考查方向的辨别。注意东南和西北是相对的。24、C【分析】根据在有余数的除法算式中,根据公式“被除数÷除数=商……余数”进行代入计算即可。【详解】A、当方框里填0时,230÷8=28……6,商为28,余数为6;B、当方框里填2时,232÷8=29,商为29但没有余数,不符合题意;C、当方框里填8时,238÷8=29……6,商为29,余数为6。所以选项A、C中的,余数都为6,但28<29,故商要最大,方框里应该填8。故答案选:C。【点睛】此题考查整数除法计算方法的灵活运用,要注意分析题意,根据公式“被除数÷除数=商……余数”解答。25、A【解析】略26、C【分析】平年一年365天,上半年的天数为181天,下半年184天,闰年一年366天,上半年182天,下半年184天,所以上半年和下半年的天数不同;0不能做除数;4个同学,每两人握一次手,每个人都要和其余三人握手,共12次,但此事件是单循环事件,所以需要握6次手,据此解答。【详解】A.平年上半年的天数:31+28+31+30+31+30=59+31+30+31+30=181(天)下半年的天数为31+31+30+31+30+31=62+30+31+30+31=184(天)闰年上半年的天数:31+29+31+30+31+30=59+31+30+31+30=182(天)下半年的天数为:31+31+30+31+30+31=62+30+31+30+31=184(天)所以此项说法错误。B.0除以任何数都得0说法错误。0不能做除数,必须说0除以任何不为0的数都得零。C.4个同学,每两人握一次手,一共握6次手。3×4=12(次),12÷2=6(次)故答案为:C【点睛】抓住闰年平年、0的特殊性及搭配问题各自的特点是解答本题的关键。27、A【解析】略28、B【分析】因为24时计时法就是把中午12点以后到夜里12点的时刻,分别记作13时至24时,所以夜里12时就是24时,也就是第二天的0时。【详解】根据分析可知,每天夜里12时,也就是第二天的零时。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对24时计时法的理解与掌握。四、勤奋的你来算一算。29、2700;1500;100;9【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法,把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。在除法估算中一般要根据“四舍五入”法,把被除数看作能被,除数整除的整十,整百,或几百几十……的数来进行计算,据此解答。(1)89×30要把89看作90;(2)32×48要把32看作30,把48看作50来进行计算;(3)890÷9要把890看作900来进行计算;
(4)459÷50要把459看作450来进行计算。【详解】89×30≈270032×48≈1500890÷9≈100459÷50≈9【点睛】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,这样较简便。30、1674;67;49……3;3174;9.6;2.7【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。【详解】★93×18=1674验算:18×93=1674603÷9=67★346÷7=49……3验算:49×7+3=34669×46=31746.9+2.7=9.65.3-2.6=2.7【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;乘法验算时,交换两个乘数位置看是不是仍等于积。31、(1)14cm,10cm2(2)12m,9m2【详解】(1)(5+2)×2=14cm5×2=10cm2(2)3×4=12m3×3=9m2五、操作题。32、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.六、解决问题33、(1)男生成绩好;(2)48人。【分析】(1)根据统计表,分别求出第一组数学成绩为优良的男生人数和女生人数,再比较大小解答。(2)根据统计表,分别求出数学成绩为优、良和合格的学生人数,再将求得的各学生人数加起来即为第一组学生的总人数。用第一组学生的总
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