Unit 1 A new start 知识清单（记忆版）-2024-2025学年七年级上册VIP

【同步100分背默】Unit1Anewstart知识清单一．重点词汇背默1.grow v 成长，长大2.paint v 油漆，涂料3.start v 创办，建立4.better adj 更好的，更好的5.plan n 计划6.complete v 使完成7.without prep 快至，没有8.sentencen 句子9.mistake n 错误10.polite adj 有礼貌的11.mind n 头脑，心思12.hers pron 她的13.dry adj 干燥的，枯燥的14.meaning n 意思，含义15.fact n 事实，实际16.infact 事实上17.important adj 重要的，重大的18.remember v 记住，记得19.really adv 真的，实在20.choosev 挑选，选择21.main adj 主要的，最大的22.expression n 词语，表达方式23.point v 指出，指24.pointout 指出，点出25.praisev 赞扬，表扬26.other adj 其他的，另外的27.grammar n 语法28.rule n 规则，定律29.circle v 画圈，圈出30.mine pron 我的31.diary n 日记，日记簿32.bell n 铃，钟33.ring v 打电话，按铃34.into prep 到...里，进入35.ourselves pron 我们自己36.silly adj 愚蠢的，傻的37.just adv 刚才，仅仅38.smile n 微笑39.lucky adj 幸运的，侥幸的40.until prep 直到...为止41.happen v 发生，出现42.duringprep 在...期间43.more det 更多的，附加的45.conversation n 交谈，谈话46.advice n 忠告，建议47.task n 任务，工作48.project n 研究项目，工程49.journey n 旅行，旅程，历程50.ofcourse adv 当然，自然51.together adv 一起，共同，一块儿52.pool n 水塘，水池53.sail v 航行，航海54.away adv 离开，远离55.thought n 思想，思考，观点56.primary adj 小学教育的，初级教育的57.primaryschool n 小学58.protect v 保护，防护59.wide adj 宽的，宽阔的60.problem n 问题，困难61.still adv 仍然，还62.pain n 痛苦，疼痛，痛苦63.gain v 获得，赢得，增加64.through prep 通过，穿过65.storm n 暴风雨，风暴66.towards prep 朝向，朝着67.hope v 希望，期望二．重点词汇拓展1.growv.生长;发育;种植;变成plant→growup成长;长大2.paintn.&v.油漆;绘画painting油画3.completev.完成completely彻底地;完全地finish4.withprep.带有;和,用without没有5.mistakev.&n.弄错;错误→makemistakes犯错误→bymistake错误地→mistake...for...错把……当作……6.politeadj.有礼貌的,有教养的politely有礼貌地,有教养地impolite没礼貌的;没教养的impolitely没有礼貌地,没有教养地7.mindn.思想,想法v.关心,介意→Nevermind没关系→minddoingsth.介意做某事→changeone’smind改变主意→Wouldyouminddoing...?做某事你介意吗?8.hepron.(主格)他him他his他的his他的himself他自己9.herpron.(宾格)她的she她her她的hers她的herself她自己10.itpron.(主格)它it它its它的its它的itself它自己→It’s+adj.todosth.做某事……11.Ipron.(主格)我me我my我的mine我的myself我自己12.meanv.意思是;意味着meaning意思;含义→themeaningof……的含义meaningless没有意义的13.importantadj.重要的importance重要性unimportant不重要的→theimportanceof……的重要性14.choosev.选择choice选择;抉择→choosetodosth.选择做某事16.otherpron.另外的人(或物)adj.其他的,另外的others→theother(+单数名词)两者中另一个→anyother其他任何一个17.luckn.运气luckyluckilyunlucky→Goodluck.祝好运。→Badluck倒霉。18.advicen.建议suggestion建议→someadvice一些建议19.thinkv.思考,考虑,想thought思想,想法20.wideadj.宽阔的widely广泛地三．重点短语背默1.writedown写下2.pointout指出3.thefirstlesson第一节课4.jumpedinto跳进5.lookup向上看:查找6.thinkabout考虑7.themeaningofthesentence这个句子的意思8.putup张贴9.Welldone做得不错10.Infact事实上juniorhighschool初级中学11.suchas像12.help...with帮助13.give...someadvice给…一些建议14.share...with分享15.Timeflies时间流逝16.lookat看着17.bereadyfor为……做好准备18.protect...from保护…免受...19.haveto不得不20.tryyourbest尽你所能21.workhard努力工作22.byyourself单独地23.gothrough经历24.Nopain,nogain.没有付出就没有收获四．重点句子背默1.OurEnglishteacherMsChenwrotethesentenceontheblackboardandsaid,"Pleasewritethisdown."我们的英语老师陈女士在黑板上写了下来，并说：“请把它写下来。”2.IsitOKtopointoutthemistake?可以指出这个错误吗？3.Questionsjumpedintomymind.我突然想到了问题。4.Ithoughtaboutthemeaningofthesentence.我想了想这个句子的意思。5.Infact,thisismyfirstlessonforallofyou.事实上，这是我给你们所有人上的第一课。6.Youarenowinjuniorhighschool.Learningwillbemoredifficult.你现在还在上初中。学习将会更加困难。7.It'simportanttothinkmoreinyourlearning.在你的学习中多考虑一点很重要。8.Whatdoyouthinktheyaredoing?你认为他们在做什么？9.Theyholdallkindsofactivities,suchasculturalfestivalsandsportsmeets.他们举办各种活动，如文化节和体育聚会。10.Theyalsohelpstudentswiththeirproblems.他们还能帮助学生们解决他们的问题。11.It'shardtodecidewhattodofirst.很难决定该先做什么。12.Canyougivemesomeadvice?你能给我一些建议吗？13.Ittakesonemonthtofinishabookreport.完成一份读书报告要花一个月的时间。14.It'shardtofinishitontime.很难按时完成它。15.Wemadeapaperboattogether.我们一起做了一艘纸船。16.Wewanttosharesomethoughtswithyou.我们想和你分享一些想法。17.Areyoureadyforyournewlife?你为你的新生活准备好了吗？18.DadandMumprotectedyourboatfromwinds.爸爸和妈妈保护你的船不受风的伤害。19.Youwillfacenewproblems.你将面临新的问题。20.Butsometimesyouhavetosailyourboatbyyourself.但有时你必须自己乘船航行。21.Justtryyourbestandworkhard.只要尽力，努力工作。22.Rememberthis:Nopain,nogain.Youwillgothroughstormstowardsthesea.记住：没有付出，也没有收获。你将穿过暴风雨走向大海。23.Wehopeithelpsyouinthecomingyears!我们希望它能在未来的几年里对你有所帮助！五．易错点记忆一other的用法用法分析other做形容词，意为“别的，其他的”，其后可接可数名词的复数形式或不可数名词。你有别的爱好吗？Doyouhaveotherhobbies？我没有任何其他时间。Idon'thaveanyothertime.考点辨析theother,another,others,theotherstheother意为“其他，另一个”，指两者中的另一个，常与one连用，构成one...theother...（一个……另一个……）。another可做代词或限定词，意为“又一个（的），再一个（的）”，泛指三个或三个以上同类中的另一个。others意为“其他的人或事物”，表示泛指，做代词，其后不加名词。theothers表示特指，指在一定范围内除去某些后剩下的全部。Shehastwosons.OneisinBeijing,andtheotherisinShanghai.她有两个儿子。一个在北京，另一个在上海。Idon'tlikethisone.Pleaseshowmeanotherone.我不喜欢这个。请给我看另一个。Weshouldhelpothers.我们应该帮助他人。Therearetenpenshere.Twoarered,andtheothersareblack.这里有十支钢笔。两支是红色的，其余的是黑色的。中考链接Catherinehastwocousins.Oneisquiet,and___B___isnoisy.A.anotherB.theotherC.otherD.others二happen的用法用法分析happen表示“发生”。happentosb./sth.意为“……发生在某人身上/某物上”。你发生什么事了？Whathappenedtoyou？考点拓展happentodosth.表示“碰巧发生/做某事”，相当于“Ithappens+that从句.”。那天我碰巧没带钱。Ihappenedtohavenomoneywithmethatday.=IthappenedthatIhadnomoneywithmethatday.考点辨析happen，takeplace“发生”各不同happen描述意外发生的事件，主语是表示事件、事故的名词或代词。强调事情的偶然性和不可预见性takeplace指有计划，事先安排的事件“发生”。主语是表示“运动，活动，会议等”的名词。还有“举行”的意思没有偶然性Theroadaccidenthappenedduringthemorningrushhour.这场交通事故发生在早上的交通高峰期。TheOlympicGamestakeplaceeveryfouryears.奥林匹克运动会每四年举行一次。中考链接根据汉语提示完成句子-HaveyoumetLukerecently？-Yes,Ihappenedtosee/meethim（碰巧看见他）inthesciencemuseumyesterdayafternoon.三plan的用法用法分析planv.&.n.意为“计划”。plan透视动词plantodosth.意为“计划/打算做某事”现在分词planning过去式planned名词makeaplanfor意为“为……制订计划”makeaplantodosth.意为“制订计划去做某事”时态常用进行时表达将来时Youshouldmakeaplanforyourstudies.你应该制订一个学习计划。Weareplanningtovisitthezootomorrow.我们计划明天去参观动物园。Weplantobuildanewbuildinghere.我们计划在这儿建一座新楼。中考链接-Whatareyougoingtodotonight？-Iplan___C___DaysofOurPast.A.watch B.watching C.towatch D.watched四．mistake的用法用法分析mistake名词，意为“错误；过失”。这个男孩犯了一个严重的错误。Theboymadeaseriousmistake.考点拓展mistake名词过失；错误bymistake弄错，错误地makemistakes犯错误动词弄错，误解，把……误认为mistake...for...把……误认为……Hetooktheumbrellabymistake.他错拿了那把雨伞。Sincealotofpeoplemakemistakesinlife,let'sgivehimachance.既然很多人在一生中都会犯错误，就给他一个（改过的）机会吧。IoftenmistakeTomforhisbrother.我经常误把汤姆当成他弟弟。Excuseme,sir.Areyousuretheumbrellainyourhandbelongstoyou？-Oh,sorry.Itookit.___C___.Mineisoverthereunderthechair.A.atonce B.ontime C.bymistake D.inall五．mind的用法用法分析mind做名词时，意为“头脑；心智”，做动词时，意为“介意”。他虽然90岁了，但头脑还很灵活。Heisninetyyearsold,buthismindissharp.固定搭配含mind的短语changeone'smind改变主意makeupone'smind下定决心keepinone'smind牢记.……Nevermind.不必担心。/没关系。中考特殊考点“Would/Doyoumind（not）doingsth.？”和“Would/Doyoumind+人称代词宾格或形容词性物主代词+doingsth.？”表示“你介意某人干某事吗？”Wouldyoumindclosingthedoor？你介意把门关上吗？Doyoumindme/myopeningthewindow？你介意我打开窗户吗？中考链接Wouldyoumind___B___downthemusic？It'stoonoisy.A.toturn B.turning C.turn六important的用法用法分析importantadj.重要的，重大的。学习英语非常重要。StudyingEnglishisveryimportant.考点拓展important的名词形式为importance（重要性）。It'sveryimportantforustoknowtheimportanceofEnglish.对我们来说知道英语的重要性是很重要的。中考特殊考点It'simportantforsb.todosth.对某人来说做某事是重要的。It'sveryimportantforustolearnaforeignlanguagewell.学好一门外语对于我们来说是很重要的。中考链接翻译句子ItisveryimportantforustolearnChinesewell.______________对我们来说学好汉语很重要。______七remember的用法用法分析remember动词“记住；记起”，后跟名词、代词或名词性从句。反义词：forget忘记。我记不起来我在什么地方见过她。Idon'trememberwhereImether.我现在想不起来他的地址了。Ican'trememberhisaddressnow.考点辨析rememberdoingsth.,remembertodosth.rememberdoingsth.记得（已经）做过某事，表示事情已经做了。remembertodosth.记住要去做某事，表示事情还没做。Irememberpostingtheletterforher.我记得已经替她把信寄了。Remembertoposttheletterforher.记住替她寄这封信。Irememberedputtingthekeysinthebag.我记得把钥匙放在包里了。中考特殊考点与remember用法类似的结构：forgetdoingsth.忘记曾经做过某事（动作已发生），forgettodosth.忘记要做某事（动作没发生）。stopdoingsth.停止正在做的事，stoptodosth.停下正在做的事去做另外一件事。—Don'tforgettotakemedicine,Tony.托尼，不要忘了吃药。—Mum,Irememberedtakingitafterlunch.妈妈，我记得午饭后吃过药了。中考链接Remember___B___somefruitwhenyoucomeback.A.buyingB.tobuyC.buy八．choose的用法用法分析choose动词“选择；挑选”，其过去式为chose，过去分词为chosen。我想给我的朋友选一件漂亮的礼物。Iwanttochooseanicegiftformyfriend.考点拓展choose的名词形式choice表示“选择；抉择”，是中考易考点。固定搭配makeachoice做选择；havenochoicebuttodo除了做……别无选择。Ihadnochoicebuttowait.除了等，我没有别的选择。考题预测-Wemissedthelastbus.Whatshouldwedo？-I’mafraidwehaveno___C___buttotakeataxi.A.decision B.reason C.choice D.chance九lucky的用法用法分析“运气”不同lucky形容词，幸运的，反义词unlucky不幸的既可以做表语，也可以做定语luckily副词，幸运地，反义词unluckily不幸地通常放在句首，表示感慨或遗憾luck名词，运气goodluck好运用于祝福某人badluck！真倒霉指运气不佳有些人认为十三是个不幸运的数字。Somepeoplethinkthirteenisanunluckynumber.幸运的是，没有人在这场事故中受伤。Luckily,noonewashurtinthisaccident.祝你好运。Goodlucktoyou.中考链接TherewasacaraccidentonXinhuaRoadyesterday___B___,nobodywashurt.A.Lucky B.Luckily C.Unlucky D.Unluckily十advice的用法用法分析advice不可数名词，意为“劝告；建议”。格林夫人给了我们一些怎样学好英语的建议。Mrs.GreengaveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell.固定搭配apieceofadvice一条建议、忠告；take/followone'sadvice接受/听从/采纳某人的建议；askforsb.'sadvice征求某人的意见；givesb.someadvice给某人一些建议。Letmegiveyouapieceofadvice.让我给你一个忠告。Pleasetakeyourteacher'sadvice.请听你的老师的劝告吧。考点辨析advice，suggestionadvice不可数名词指带有指教性的“意见”或“劝告”。suggestion可数名词指为改进工作或解决困难等而提出的“意见”或“建议”，语气较为委婉。I'llaskmyteacherforadvicewhenIhavedifficultyindoingsomething.每当我做事遇到困难时，我就向老师征求建议。Father'ssuggestionsaregreatvaluableforme.爸爸的建议对我来说很有价值。考点拓展advicen.→advisev.忠告；建议。advisesb.todosth.建议某人做某事；advisesb.nottodosth.建议某人不做某事。advisedoingsth.建议做某事。Headvisedmetostopsmoking.他建议我戒烟。Iadvisewaitingtilltherighttime.我建议一直等到适当的时候。中考链接Evanshadasorethroat.Hisfriendadvisedhim___B___somehotwater.A.drinking B.todrink C.drink D.drank十一through的用法用法分析throughexercise通过锻炼，through表示通过某一途径做某一件事情。考点拓展throughprep.通过，穿过，经过。词组lookthrough表示“查看，浏览”。Isawitthroughthewindow.我透过窗户看见了它。考点辨析cross，across，through，over1.cross是动词“（从表面）穿过，越过，渡过”，可直接接宾语。Theycrossedtheroad.他们穿过了马路。2.across指从这边到那边“通过，横过”，含义与on有关，动词walk/go/run/swim等+across=cross，常和street，bridge，river等连用。Weswamacrosstheriver.我们游到河对岸。3.through“穿过，通过”，强调从内部“穿过”，含义与in有关，如：穿过森林、城市、窗户等。Thethiefgotinthroughthewindow.小偷是通过这扇窗户进来的。4.over越过….指从上方跨过。Thegirlcan'tjumpoverthepole.这个女孩跳不过这横竿。考题预测Thesmelloftherosesintheyardcomesin___D___theopenwindow,makingusfeelingoodmood（心情）.A.across B.below C.over D.through十二．together的用法用法分析together是副词，意为“在一起，共同”，pulltogether表示“齐心协力”。我们将要一起去看电影。Wearegoingtothecinematogether.中考特殊考点“名词/代词十togetherwith十名词/代词”在句中做主语时，谓语动词的形式应与togetherwith前面的那个名词或代词在人称和数上保持一致。Tom,togetherwithhisparents,isgoingtovisittheGreatWall.汤姆打算和他的父母一起去参观长城。中考链接根据汉语意思完成句子如果我们齐心协力，我们的中国梦一定可以实现。（pull）Ifweallpulltogether,ourChinaDreamissuretocometrue六．语法点记忆考点一人称代词1.人称代词主格、宾格列表如下:人称数格单数复数一二三一二三主格Iyoushe;he;itweyouthey宾格meyouher;him;itusyouthem2.人称代词的用法(1)人称代词的主格在句中充当主语。如:Sheisagoodstudent.(2)人称代词的宾格在句中充当动词、介词的宾语或表语。如:Idon’tknowher.Hismotheriswaitingforhimoutside.3.人称代词的顺序几个人称代词并列充当主语时,它们的顺序是:单数形式(二、三、一)you,he/sheandI复数形式(一、二、三)we,youandthey一．根据句意,用所给人称代词的正确形式填空①Mypencilisbroken.Pleasepassme(I)anewone.

②WealllikeMr.Greenbecausehe(he)isreallycoolandfun.

③IlikereadingmusicmagazinesandIoftenbuythem(they)inthebookshopnearmyhouse.

④Ms.Readwillgiveus(we)atalkabouthealthylifethisafternoon.

⑤Lookatthegirloverthere.She(she)ismycousinSue.

二．选择填空1.MissLi,ahumorousteacher,taughtmathslastterm.

A.us B.our C.ours D.ourselves答案A句意:李老师是一位幽默的老师,她上学期教我们数学。本题考查代词的用法。“teachsb.+学科”是固定用法,意为“教某人某学科”。动词teach后接名词或代词作宾语,所以此空填“我们”的宾格形式us。故选A。知识拓展teach的用法主要有teachsb.+学科“教某人某学科”;teachsb.todosth.教某人做某事;teachoneself自学。2.Mary’sbirthdayiscoming.We’vedecidedtomakeacakefor.

A.him B.her C.you D.them答案B句意:玛丽的生日快到了。我们决定为她做一个蛋糕。本题考查人称代词宾格。根据语境可知,设空处指代上文中的Mary,作介词for的宾语,故选B。3.—WhereareLilyandLucyfrom?—arefromtheUSA.

A.Ours B.We C.Theirs D.They答案D句意:——Lily和Lucy来自哪里?——她们来自美国。本题考查代词的用法。ours我们的,名词性物主代词;we我们,主格;theirs他们的,名词性物主代词;they她们,他们,主格。设空处为句子的主语,用来指代上文提到的Lily和Lucy。故选D项。4.—Hello,areyouMr.Morrison?—Yes.That’s.

A.him B.me C.you D.us答案B句意:——你好,你是Morrison先生吗?——是的。我就是。本题考查代词的用法。由Yes可知,说话人就是Morrison先生,me指代的是Morrison先生。故选B项。5.—Whoistheladyinred?—MissGao.SheteachesEnglish.

A.we B.us C.our D.ours答案B句意:——那个穿红衣服的女士是谁?——高小姐。她教我们英语。本题考查代词的用法。teach后缺少间接宾语,应用代词的宾格形式,故选B项。考点二物主代词1.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词,列表如下:数人称词义类型单数复数一二三一二三我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的形容词性myyourhisheritsouryourtheir名词性mineyourshishers/oursyourstheirs2.形容词性物主代词在句中作定语修饰名词,一般不单独使用。如:Hisparentsarebothofficeworkers.MynameisJack.3.名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。如:Myideaisquitedifferentfromhers.4.名词性物主代词可与of连用作定语,相当于“of+名词所有格”,表示部分概念或带有一定的感情色彩。如:Heisafriendofmine.(我的一个朋友)5.形容词性物主代词和名词性物主代词的区别形容词性物主代词之后要接名词,而名词性物主代词之后不需接名词。如:这张票是她的,不是我的。[误]Thisishersticket.It’snotmy.[正]Thisisherticket.It’snotmine.一．用所给物主代词的正确形式填空①Heisanewstudenthere.His(his)nameisTony.

②Our(our)microblogisawindowforforeignerstounderstandChina.

③—Whosebookisthis?—It’sLucy’s.Andtheredpenishers(her),too.

④—TomorrowisLingling’sbirthday.—Soismine(my).

⑤Ourschoolisbiggerthantheirs(their).

二．选择填空1.Thisisn’tmydictionary.isoverthere,onthedesk.

A.His B.Mine C.Hers D.Yours答案B本题考查代词。根据语境可知,设空处指的是“我的词典”,故答案为B。2.Mike’sauntisEnglishteacher.Wealllike.

A.our;she B.our;her C.we;she D.we;her答案B本题考查代词。第一个空修饰名词,故用形容词性物主代词;第二个空在动词like后面,所以用宾格,故选B。3.LastmonththestudentsinChangjiangRoadPrimarySchoolheldthe“TenYearsofGrowthCeremony”tocelebrate10thbirthdaytogether.

A.they B.their C.them D.theirs答案B句意:上个月,长江路小学的学生举行了“十岁成长礼”,一起庆祝他们的第10个生日。本题考查代词的用法。they他们,主格,作主语;their他们的,形容词性物主代词,后跟名词;them他们,宾格,作宾语;theirs他们的,名词性物主代词,后不再跟名词。此处应用形容词性物主代词修饰10thbirthday,故选B项。4.—I’msorryItookyourschooluniformbymistake.Butwhereis?

—Don’tworry.Letmehelpyoufindit.A.he B.his C.mine D.yours答案C句意:——不好意思,我误拿了你的校服。但是我的在哪里呢?——别担心。我帮你找它。本题考查代词的用法。根据语境可知,我在找自己的校服,应用mine,相当于myuniform,故选C项。三.句型转换1.Thisismyschoolbag.（改为般疑问句）____Is_____this________your____schoolbag?2.Isthatherruler?（改为复数句）___Are________those___her___rulers____?3.—Arethesehisbooks?（做肯定回答）—Yes,___they_______are____.4.—Isthatyoureraser?（做否定回答）—No,____it______isn’t____.5.Thosearemydictionaries.（同义句转换）___Those____dictionariesare___mine____.七．写作背默一．Myfirstlesson提示：Whowastheteacher?Whatwasthelesson?WhatdidIlearnfromthelesson? Whathappenedduringthelesson?*Step1审题①定文体:记叙文②定人称:第一人称③定时态:一般过去时*Step2有用的表达（1）Myfirstlessonatjuniorhighwas...（2）Mr/Ms...wasour...teacher.（3）Mr/Ms...toldus...（4）It’simportantto...（5）That’sreallya/an...lesson!*Step3成文我在初中的第一堂课是上英语课。张老师是我们的英语老师。我记得一开始我感到有点紧张。但随着课堂上的进行，张先生给我们讲了一些有趣的英语故事和其他事情。例如，在我们开始介绍自己之前，老师用“摔断一条腿”来祝我们好运。我以前从来没有听过这种表达，这很有趣。从那之后，我开始感到更放松了。老师真的很好，让这个班变得很有趣。他说练习英语口语很重要。我们还做了很多口语练习，这帮助我练习了我的发音。我真的很喜欢我的第一节英语课。这真的是有趣的一堂课啊！ MyfirstlessonatjuniorhighwasanEnglishlesson.MrZhangwasourEnglishteacher.IrememberedIfeltabitnervousatfirst.Butastheclasswenton,MrZhangtoldussomeinterestingEnglishstoriesandotherthings.Forexample,theteacherusedthephrase"breakaleg"towishusgoodluckbeforewestartintroducingourselves.Ihadneverheardthatexpressionbefore,anditwasinteres