江苏省泰州市兴化市大垛中心校2024届数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

江苏省泰州市兴化市大垛中心校2024届数学三下期末学业质量监测模拟试题一、神奇小帮手。1．用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（______）。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。344÷4（________）882÷68.9（________）9.824×42（________）10081.9元（________）0.09元3．一部电影从19：30开始放映，到21：05结束，一共播放了（________）分钟。4．下面是三(2)班同学最喜欢的图书调查情况．儿童文学类科普类动漫类其他男：正丅男：正正男：正男：女：正女：正女：正丅女：请你根据上面的情况完成下表．图书种类性别人数儿童文学类科普类动漫类其他男________________女________________(1)男生最喜欢（____）类图书的人最多．(2)女生最喜欢（____）类图书的人最多．5．27×19的积是（_____）位数，35×87的积的最高位在（_____）位上．6．口算45×20，可以算45与2个十相乘得（______）个十，也就是（______）。7．16时是下午（________）时，晚上10时用24时计时法表示是（________）时。8．相邻两个面积单位间的进率是_____．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．5分米米＝0.5米。（________）10．面积相等的两个长方形,周长不一定相等．（____）11．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）12．国庆节的前一天是9月31日。（______）13．9时15分就是21时15分。（____）14．三年级一共有31人参加了舞蹈组或美术组，其中参加舞蹈组的有19人，参加美术组的有24人，两个小组都参加的有12人。（_____）15．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方。_____16．晚上8时用24时计时法表示是20：00（_______）17．在有余数除法中，当除数是最大的一位数时，余数最大是9。（______）18．把一根铁丝剪成5段，每段是这根铁丝的。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下列质量最轻的是（）．A．9吨 B．9千克 C．900克20．晚上10时用24时计时法表示是（）。A．20时 B．21时 C．22时21．从300里面连续减3，减（）次后正好得0。A．10 B．100 C．29722．下面图形是轴对称图形的是（）。A． B． C．23．48÷6，如果商是三位数，里最小可以填（）．A．5 B．6 C．924．下面月份中，（）都是大月。A．6、7、8月 B．7、8、9月 C．7、8、10月25．普通计时法与24时计时法互相转化错误的是（）A．下午4时20分（16时20分） B．3时（凌晨3时）C．22时15分（晚上10时15分） D．5时8分（下午5时8分）26．一部电影从下午4时25分开始播放，共播放1时30分，（）结束．A．5时55分 B．17时55分 C．下午5时50分 D．17时50分27．要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填（）。A．0～5 B．0～4 C．1～428．下列各图中的阴影部分可以用0.4表示的是（）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．720÷9=900÷9=320÷8=40×11=50×20=35×10=20×60=4.3-2.6=0.9+2.7=30．用竖式计算。613÷8＝23×38＝36×70＝31．计算下面阴影部分的面积。五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．想一想，涂一涂，圈一圈，填一填。34．下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。（1）方格中已知图形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（2）画出一个与已知图形周长相等的长方形，你所画的长方形面积是（）平方厘米。35．按要求回答问题中国体育代表团在第26~29届奥运会上获得的奖牌数如下:第26届金牌16枚、银牌22枚、铜牌12枚第27届金牌28枚、银牌16枚、铜牌15枚第28届金牌32枚、银牌17枚、铜牌14枚第29届金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚1.完成下表。中国体育代表团奥运会获得的奖牌情况统计表2.第29届奥运会中国一共获得()枚奖牌,第27届获得的金牌比第29届的少()枚。3.中国第()届获得金牌最多,第()届获得银牌最多。4.你还能提出什么数学问题?36．一张桌子要96.7元，比一把椅子贵46.8元，买一套桌椅要多少钱?37．学校团体操比赛，96人排成3个队伍，每个队伍有4列，平均每列（________）人。

参考答案一、神奇小帮手。1、（7－3）×6＝24【分析】因为7－3＝4，4×6＝24，由此将两个算式合并为一个算式，即可解答。【详解】（7－3）×6＝4×6＝24用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（7－3）×6＝24。【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，需要认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论。2、＜＜＝＞【分析】（1）（3）根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步比较即可；（2）根据小数大小比较的方法进行解答；（4）在单位统一时，小数比较大小先比较整数部分，整数部分大的，那个小数就大，整数部分相同，再比较十分位，十分位大的，那个小数就大…；据此解答即可。【详解】（1）344÷4＝86882÷6＝14786＜147所以344÷4（＜）882÷6（2）8.9（＜）9.8（3）24×42＝10081008＝1008所以24×42（＝）1008（4）1.9元（＞）0.09元故答案为：＜；＜；＝；＞【点睛】计算出算式的结果，再进一步比较就比较容易解决此类问题。3、95【分析】一部电影从19：30开始放映，到21：05结束，求经过的时间，在这里用结束时刻减去开始时刻就是播放的时间；换算时根据1小时＝60分钟来换算。【详解】21时05分－19时30分＝1时35分＝95分钟故答案为：95【点睛】此题考查时间的推算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。4、710849573科普儿童文学【详解】略5、三千【详解】略6、90900【分析】口算45×20，把20看作2个十，可以算45与2个十相乘，也就是45×2＝90，即得90个十，也就是900。【详解】口算45×20，可以算45与2个十相乘得（90）个十，也就是（900）。故答案为：90；，900。【点睛】一个数与整十数的口算，把整十数看作几个十，然后再进一步解答。7、422【分析】24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）。普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变。【详解】16－12＝4，是下午4时。12＋10＝22，所以晚上10时，是22时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的转化，注意普通计时法前要标限制词。8、100【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】1米＝10分米，用5分米除以10即可求解。【详解】1米＝10分米5÷10＝（米）＝0.5（米）故判断正确。【点睛】本题考查的是小数和单位的换算，根据换算方法利用小数和分数的互化来进行计算。10、√【详解】略11、×【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对方向的理解与应用。12、×【分析】国庆节是10月1日，它的前一天是9月的最后一天，9月份共有30天，由此判断。【详解】国庆节是10月1日，它的前一天是9月30日，故判断错误。【点睛】本题考查日期的推算，明白9月是小月是本题的关键。13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【详解】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可。故答案为：×。【点睛】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键。16、√【解析】略17、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数是一位数，最大是9，所以余数最大是：9－1＝8；据此判断即可。【详解】在有余数的除法中，除数是一位数，余数最大是：9－1＝8。题干说法错误。故答案为：×。【点睛】解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数总比除数小。18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、C【分析】普通计时法和24时计时法表示凌晨或上午时刻是相同的；普通计时法换成24时计时法，下午和晚上的时间要加上12时。【详解】10时＋12时＝22时故选：C。【点睛】本题主要考查学生对普通记时法和24时记时法互换知识的掌握和灵活运用。21、B【分析】从300里面连续减3，减几次后正好得0，就是看300里面有多少个3，用除法计算。【详解】300÷3＝100，即从300里连续减去3，减100次正好得0。故答案为：B。【点睛】解决本题关键是理解：求300里面有多少个3，得到的商就是减的次数。22、C【解析】略23、B【详解】略24、C【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月，4、6、9、11月是小月，2月既不大月也不是小月。【详解】根据分析可知，7、8、10月都是大月。故答案为：C。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。25、D【详解】略26、B【解析】略27、B【分析】35□÷5中，前两位上的数字35除以5没有余数，所以要使商末尾有0，个位上的数字要不够除，也就是个位上的数字要小于5，据此解答即可。【详解】要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填0~4。故答案为：B。【点睛】除数是一位数的除法的计算时，哪一位上不够除，就商0占位。28、B【分析】0.4表示把单位“1”平均分为10份，表示其中的4份，即0.4，由此解答。【详解】A．没有平均分为10份，不能用0.4表示；B．平均分为10份，表示其中的4份，能用0.4表示；C．没有平均分为10份，不能用0.4表示；故答案为：B【点睛】本题考查小数的意义，解答时要看清题目要求，注意关键词“平均分”。四、勤奋的你来算一算。29、8010040440100035012001.73.6【详解】略30、76……5；874；2520【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】613÷8＝76……523×38＝87436×70＝2520【点睛】本题主要考查学生整数乘除法的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。31、44平方厘米；80平方米【分析】（1）根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答。（2）根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据分别代入公式求出大小正方形的面积差即可。【详解】（1）11×4＝44（平方厘米）；答：阴影部分的面积是44平方厘米。（2）12×12﹣8×8＝144﹣64＝80（平方米）答：阴影部分的面积是80平方米。五、操作题。32、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题33、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义根据所给图形与分数进行圈画、涂色即可。【详解】图1是把一个六边形看作单位“1”，把它平均分成6份，表示3份涂色；图2是把12个苹果看作单位“1”，把它平均分成6份，表示1份圈起来；图3有两个图形，前面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，表示3份涂色，后面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，已经涂色了两份，表示为，然后比较两个数＞。如下图：【点睛】本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用