《与朱元思书》课件

与朱元思书吴均人物简介

吴均（469-520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人。南朝梁文学家。好学，有俊才。诗文风格清拔而有古气，被称为“吴均体”。梁武帝天监初年，为郡主簿。后又被任命为奉朝请。他曾私撰《齐春秋》，武帝恶其实录，“以其书不实”，命焚毁。后奉诏撰写《通史》，未及成书即去世。南北朝时，政治黑暗，社会动乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不如意，因而，他只能通过寄情山水来排解心中的苦闷。他曾在《与顾章书》中说：“仆去月谢病，还觅薜萝”，表明自己辞官后，将要到石门山中去隐居。因此，这篇文章也不单纯是写景，而是寓情于景，字里行间都流露出作者寄情于山水，向往自然的志趣；同时，也含蓄地表达了对世间追求利禄之徒的讽刺之意。课前自主学习★背景透视图文释义

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西

。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。【译文】：没有一丝风，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。从富阳县到桐庐县（相距）一百里左右，奇山异水，是天下绝无仅有的。

水皆缥碧

，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。图文释义急湍甚箭

，猛浪若奔。【译文】：

江水都是青白色，（清澈得）千丈深也能见到水底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，毫无障碍。（那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。

图文释义夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰

。图文释义泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。【译文】：

两岸的高山，都长着郁郁葱葱的树木，使人心生寒凉之意，高山凭借（高峻的）地势，争着向上，（仿佛）互相竞赛向高处和远处伸展；它们）都在争相比高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。泉水冲击着石头，泠泠地发出清响；美丽的鸟儿相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。图文释义【译文】：

（树上的）蝉儿长久不断地叫，（山中的）猿猴也不住地啼。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。图文释义【译文】那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些忙于治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。图文释义【译文】横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。伍比较三文句篇，发现“不约而同”之四句篇比较

细读比较三篇课文，我们发现三位作者在写作三篇文章时，还有更多的“不约而同”，找出来，说说其妙处。句篇比较找出课文中与“山川之美，古来共谈”（《答谢中书书》）结构作用相同的句子。奇山异水，天下独绝。句篇比较找出课文中与“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”（《答谢中书书》）类似，表达作者的志趣且具有言外之意的句子。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。句篇比较课文中与《三峡》“不约而同”将山水分开写，但安排又有所不同。

课文先写水后写山，着眼“从流”二字；《三峡》先写山后写水，着眼“峡”字。句篇比较三篇课文“不约而同”都写了山，但写法又有所不同。

《三峡》写山，山高岭连，正侧结合；《答谢中书书》写山，突出山高，正面描绘；课文写山，且高且活，运用拟人，化静为动，突出“奇”字。句篇比较三篇课文“不约而同”都写了水，但写法又有所不同。