第一章综合练习1浙教版七年级上册科学

第一章综合练习11．用量筒测量液体体积时，小永采用仰视的方法读出液体的体积45毫升；然后倒出部分液体后，采用正确的方法读数，读出液体的体积为30毫升，则实际倒出的液体体积（）A．大于15毫升 B．小于15毫升C．等于15毫升 D．都有可能2．中国漫影《哪吒》受到广泛好评。下列关于漫影的问题最不适合做科学研究的是（）A．哪吒的造型好看吗B．戴眼镜看漫影会有重影C．漫影屏幕是如何成像的D．影院的隔音效果和墙体的材料有关吗3．用体温计测得某病人的体温为37.3℃后，忘记把水银甩回玻璃泡又依次测量了其他四位病人甲、乙、丙、丁的体温，测量结果分别为37.3℃、37.3℃、38.4℃、38.4℃，其中一定发烧的病人是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4．榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。参观古建筑后，小红对榫卯结构非常感兴趣，打算制作一套榫卯结构的家用桌凳。为得到圆柱形桌腿直径，小红进行了三次测量，由图可得该桌腿的直径是（）A．5.20厘米 B．5.21厘米C．5.22厘米 D．5.23厘米5．下列单位换算过程中正确的是（）A．6.5m=6.5×100=650cm B．6.5m=6.5m×100=650cmC．6.5m=6.5m×100cm=650cm D．6.5m=6.5×100cm=650cm6．小雅在家用身高墙贴测量身高4次，各次测量值分别为：160.5cm、159.5cm、163.5cm、160.0cm，则他的身高是（）A．159.5cm B．160.0cm C．160.5cm D．163.5cm7．甲、乙、丙同学的实际体温分别为37.3℃、36.8℃和38.1℃，甲、乙和丙同学先后用这支温度计测自己的体温。甲同学测完之后，乙、丙同学使用温度计之前都没有用力甩一甩。那么乙和丙同学测得的读数分别是（）A．36.8℃和38.1℃ B．37.3℃和38.1℃C．36.8℃和37.3℃ D．都为37.3℃8．有一支温度计，其外面的刻度已模糊不清，现把此温度计的玻璃泡插入2℃水中，用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm，若把玻璃管插入100℃的沸水中，测得红色液柱长为31cm，现用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得红色液柱长为15cm，那么此液体的温度为（）A．35℃ B．42℃ C．44℃ D．60℃9．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4°C，在沸水中的示数为94°C．(标准大气压下)，若用该温度计测量某液体的温度时，示数是22°C，则实际温度是(

)A．18°C B．20°C C．22°C D．26°C10．凭你的生活经验，下列表述不符合实际情况的是（）A．某中学生50米赛跑的成绩约8秒 B．我们上课的教室面积约为260平方米C．两只鸡蛋的质量是100克 D．嵊州今年夏天的最高气温接近40°C11．有一种特殊的金属币，其形状如图1所示。如图所示。学习了测量新知识的小科特别想知道一枚游戏币的直径与体积有多大，于是马上进行了测量。（1）经过思考，他设计了如图2所示四种方法测金属币的直径，你最认同（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）的测量方法；（2）采用正确方法后，小科又测量了五次，结果分别是1.57厘米、1.55厘米、2.56厘米、1.56厘米、1.52厘米，你认为他应该记录的结果是；（3）观测时，下列情况属于误差的是；A．观察时，视线末与刻度尺垂直B．测量时，使用的木尺因天气原因受潮膨胀

C．用毫米刻度尺测量物体长度时，没有在毫米以下估读一位（4）小科用排水法测量游戏币的体积时，他按图戊A方式读取水的体积，然后再按图戊B方式读取水和游戏币的总体积，如此测得游戏币的体积比实际体积。（填“偏大”或“偏小”）12．请据以下甲、乙两图回答相关问题：（1）图甲所示的体温计读数为，该体温计根据液体的性质进行设计；（2）图乙为世界上第一支伽利略气体温度计原理图，其中球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置，则表明气温（填“升高”或“降低”）；（3）下图表示某同学在测量自己脚长，则他的脚长为厘米。为了能更准确地测量自己的脚长，你的建议是。13．新鲜菠萝酸甜多汁，但食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗？某科学兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了探究实验。（1）【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？【建立假设】。（2）【设计研究方案】①取一块猪小肠黏膜平均分成两半，分别放入A、B培养皿中。②向A培养皿中滴加20毫升生理盐水，同时向B培养皿中滴加。③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下，一段时间后用放大镜观察。（3）【评价与交流】，兴趣小组的同学还多次重复了该探究实验，目的是。14．A、B两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。A同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块，记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积V2V1。B同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2V1。比较这两种方法，回答下列问题。（1）为了使实验结果更准确，将选择（A或B）同学的方法；（2）B同学先在量筒里加入适量的水，“适量”的标准为；（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致B同学测量结果偏小的是（填字母）A．注入一定量水后俯视读数，其余读数正确B．待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确参考答案：1．A【详解】用量筒量取液体时，小明仰视量筒液面读数为45mL，其实际体积大于45mL；倒出部分液体后，采用正确的方法读数，其实际体积等于30mL，所以倒出液体的体积为大于15mL，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2．A【详解】A．哪吒的造型好看吗？是人的主观认识，没有科学研究价值，故A符合题意；B．戴3D眼镜看3D漫影会有重影？有科学研究价值，故B不符合题意；C．漫影屏幕是如何成像的？有科学研究价值，故C不符合题意；D．影院的隔音效果和墙体的材料有关吗？有科学研究价值，故D不符合题意。故选A。3．C【详解】体温计因为其结构上原因，不能测量比当前示数低的温度，只能测量比当前示数高的温度，因此在每次测量温度前需要将液柱甩回玻璃泡内，根据题意开始的示数是37.3℃，而后测量甲乙两人的温度为37.3℃，则甲乙两人的温度不准，丙人的温度时38.4℃，该温度是准确的，导致当前的示数变为38.4℃，而丁同学的温度可能是38.4℃或低于38.4℃，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4．C【详解】为了减小测量误差，通常采用多次测量求平均值的方式来获得较为准确的数值，则该桌腿的直径为故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。5．D【详解】在单位换算中，前面的数字是倍数，正确的换算过程是6.5m=6.5×100cm=650cm故D正确，ABC错误。故选D。6．B【详解】分析实验结果可以看出：163.5cm与其它数值偏差太大，所以此数值是错误的，小雅的身高为故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。7．B【详解】根据体温计的特点，使用前用力甩一下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中。没有甩的体温计的度数是37.3℃，直接用来测量人的体温，若体温高于37.3℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若病人的体温不高于37.3℃，体温计的示数不会下降，依然显示的是37.3℃，所以体温是36.8℃的人，测量的结果是37.3℃，体温是38.1℃的人测量的结果是38.1℃，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。8．C【详解】温度计的刻度是均匀的，则每增加相同的温度，温度计的液柱升高相同的长度，由题意可知，温度为2℃时，液柱长度为3cm，温度为100℃时，液柱长度为31cm，则温度计液柱升高1cm的温度为现用此温度计测某液体的温度，用刻度尺测得红色液柱长为15cm，即液柱从2℃的3cm处升高到15cm处，温度计的液柱升高了被测液体的温度为故ABD不符合题意，故C符合题意。故选C。9．B【详解】温度计一个小格表示的温度等于℃，用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度℃×（224）+0℃=20℃。故B符合题意，ACD不符合题意。10．B【详解】A．某中学生50m赛跑用8s，则百米赛跑大约16s，在正常范围内，故A正确，不合题意；B．教室的长约10m，宽约8m，则面积大约S=ab=10m×8m=80m2故B错误，符合题意；C．托起两个鸡蛋的力大约为1N，则两个鸡蛋的质量故C正确，不合题意；D．嵊州今年夏天的最高气温接近40°C，在正常范围内，故D正确，不合题意。故选B。11．丁1.55cmB偏小【详解】（1）[1]甲图和乙图，物体的一端没有与刻度尺的零刻度线对齐，且乙图测量的不是硬币的直径；丙图不能确保测量的是硬币的直径，只有丁图符合规范，故丁正确。（2）[2]五次测量的结果中数据2.56厘米和其它值比较，相差较大，是错误的，应当舍去，则他应该记录的结果为（3）[3]A．观察时，视线末与刻度尺垂直，属于测量错误，故A不符合题意；B．测量时，使用的木尺因天气原因受潮膨胀，属于因测量工具原因造成的误差，故B符合题意；C．用毫米刻度尺测量物体长度时，没有在毫米以下估读一位，属于结果记录错误，故C不符合题意。故选B。（4）[4]图戊A方式读取水的体积，会导致读数偏大，即偏大，图戊B方式读取水和游戏币的总体积是正确的，游戏币的体积所以，游戏币的体积V偏小。12．36.8℃热胀冷缩降低21.90为了能更准确地测量自己的脚长，减小误差，多次测量脚的长度，然后求平均值。【详解】（1）[1][2]由图甲可知，体温计的分度值为01℃，示数为36.8℃℃，体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。（2）[3]液面由A上升到B位置，说明球形容器内的气体压强减小;球形容器内气体压强减小，是因为容器内气体受冷体积减小，球形容器就是感知空气温度的，球内气体受冷说明空气温度降低了。（3）[4][5]刻度尺的分度值为0.1cm，故他的脚长为21.90cm。多次测量脚的长度，然后求平均值减小误差。13．新鲜菠萝汁会（不会）破坏黏膜20毫升新鲜菠萝汁避免偶然因素的影响，减小误差【分析】1．科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。2．对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。【详解】（1）该实验提出的问题是新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？由此建立假设是：新鲜菠萝汁会（不会）破坏黏膜。（2）根据对照实验的原则，该实验的变量是新鲜菠萝汁，因此②向B培养皿中滴加20毫升新鲜菠萝汁，保持变量唯一。（3）多次重复了该探究实验，目的是为了避免偶然因素的影响。14．A见解析ABC【详解】（1）[1]A同学的方法取出石块时，石块会带出一部分水，这样测量小石块的体积偏大，引起误差，B同学的方法操作误差更小，故选B更好。（2）[2]适量的标准：量筒测量固体的体积时，固体一定要浸没在水中，否则测量值比真实值偏小；倒入的水也不能太多，物体浸没后液面不能超过量筒的