第四单元万以内数的认识（B卷：能力提升）二年级数学下册北京版AB卷

第四单元万以内数的认识（B卷：能力提升）-2022-2023学年二年级数学下册北京版AB卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（每空1分，共29分）1．4900里面有49个________。2．在□里填上合适的数。3．你能把下面的卡片按要求组成四位数吗?8042(1)最大的四位数是________,最小的四位数是________．(2)只读一个零且千位上是8的数有________．(3)一个零也不读且千位上是2的数有________．4．用4、0、0、8组成不同的四位数。

（1）最大的四位数________，最小的四位数________。

（2）两个”0”都不读出来的数是________和________。

（3）只读一个”0”数是________、________、________和________。5．一个数，个位上是7，百位上是2，这个数是________。6．8317里面有________个千、________个百、________个十和________个一。7．32个百是________；3400里面有________个百。8．读出下面各数，并从小到大写出与它相邻的两个数。

800读作：________与800相邻的两个数分别是：________和________。9．3294是由________个千，________个百，________个十和________个一组成的。二、判断题（每题2分，共16分）10．从2900起，一百一百地数，下一个数应该是2910。()11．最小的四位数减1就是最大的三位数。()12．四千零五是三位数。()13．三千零二十写作：3002()14．5个千＞4个千9个百。()15．“3242”中的两个“2”表示的意义相同。()16．每相邻的两个数都相差1。()17．五千四百这个数写作5400。()三、选择题（每题3分，共21分）18．5208读作（

）A．五千二百八十 B．五千二百零八 C．五百二十八 D．八千零二十五19．六千九百写作（

）A．6900 B．6090 C．6009 D．960020．最小的四位数是（

）。A．9000 B．1000 C．9999 D．199921．5在千位上的数是（

）。A．8245 B．2452 C．5934

D．753522．与4859相邻的两个数是（

）A．4589和4860 B．4858和4860 C．4579和4580 D．4857和486123．比4000少100的数是（

）A．1099 B．3900 C．1009 D．599924．由4个千和5个十组成的数是（

）A．4005 B．4050 C．4500 D．40005四、计算（共3分）25．估算．（每题1分，共3分）345+456≈

453+122≈

143+65≈五、解答题（每题4分，第30-32每题5分，共31分）26．用、、三张卡片，你能组成几个三位数？把它们从小到大排列起来。27．估数。（1）在图中分一分，画画，标一标，估一估。（2）算一算，一共大约有（

）个。28．由1、2、5、6组成的最大四位数是多少？29．电影院有1200个座位，育才小学三个年级去观看影片，三个年级各有三百多名学生．能同时坐下吗？30．请你帮忙。

张叔叔的养鸡场，有许多产蛋的母鸡，每天能下很多鸡蛋。张叔叔想统计这些母鸡一天能下多少鸡蛋。用什么办法能解决这个问题。31．根据下面的统计表回答问题．时间第一天第二天第三天售出册数401559714993哪一天售出的书最多，哪一天售出的书最少？（2）哪一天售出的书大约有5000册？哪一天售出的书的册数接近6000？考查目的：借助现实素材进一步巩固比较数的大小和近似数的相关知识．32．下面是五岳的大约高度。名称东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山高度1532米2155米1300米2016米1492米（1）这五座山中，（

）山最高，（

）山最矮。（2）将这五座山的高度从高到矮排列，用“＞”连接。答案第=page44页，共=sectionpages44页答案第=page11页，共=sectionpages11页参考答案：1．百2．3．

8420

2048

8042

8024

8204

8402

248028404．

8400

4008

4800

8400

4080

4008

8004

8040【分析】整数大小判断规则：(1)位数不相同的两个数,位数多的数较大。(2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。整数的读法：从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个“零”。【详解】（1）8＞4＞0，0不能在最高位，所以最大的四位数是8400，最小的四位数是4008；（2）不读零就把0放到末尾，所以是8400、4800；（3）读一个零，只要中间有一个或两个0即可。【点睛】本题考查了整数的大小比较和读法。难点是0的位置。5．2076．

8

3

1

77．

3200

348．

八百

799

8019．

3

2

9

4【分析】这是一个四位数，最高位是千位，其余依次为百位、十位、个位。千位是几，就表示有几个千，据此解答即可。【详解】千位数字是3，表示有3个千，百位数字是2，表示有2个百，十位数字是9，表示有9个十，个位数字是4，表示有4个一。故答案为：3

2

9

4【点睛】熟记数位顺序表，明确数位和计数单位。10．×11．√12．×13．×【详解】2应在十位上而不在个位上。故答案为：×14．√15．×16．√17．√18．B【详解】读数时，从高位读起，按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个0或几个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。19．A【分析】万以内数的写法：写数时，从高位写起，哪一位上是几就在那一位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”来占位。【详解】依据万以内数的写法可得：六千九百写作：6900故答案为：A20．B【分析】最小的四位数，最高数位是千位，应保证千位上是1，其它数位上是0即可。【详解】由分析得：最小的四位数是1000。故答案为：B21．C22．B【分析】根据对自然数的认识可知，相邻的两个自然数相差1，已知中间的自然数，求与它相邻的两个数，分别用这个数减1和这个数加1，据此列式解答。【详解】与4859相邻的两个数是：4859－1＝4858，4859＋1＝4860故答案为：B23．B【详解】4000－100＝3900，选B．24．B25．800

600

200【详解】345+456≈800,453+122≈600,143+65≈200.26．6个，789＜798＜879＜897＜978＜987【分析】先用7做首位数字，剩下的两个数字一个放十位，一个放个位，可以组2个数。再用8做首位数字，剩下的两个数字一个放十位，一个放个位，可以组2个数。同样的方法9做首位数字，也可以组2个数。依次解答即可。【详解】7做首位数字，十位数字是8（9），个位数字是9（8），这个三位数分别是789、798。8做首位数字，十位数字是7（9），个位数字是9（7），这个三位数分别是879、897。9做首位数字，十位数字是8（7），个位数字是7（8），这个三位数分别是987、978。共可以组6个数。789＜798＜879＜897＜978＜987。答：组成6个三位数。从小到大排列是789＜798＜879＜897＜978＜987。【点睛】本题的关键是能依次确定各个数位上的数，组出6个三位数，再按照整数比较大小的方法来比较。27．（1）（2）20028．6521【详解】由四个数字组成最大的数就把这4个数字按从大到小排列就可以了。【点睛】考察理解能力及数的构成。29．400+400+400=1200（个），每个年级三百多名学生，还不到400人，那么三个年级的总人数一定比1200人小，所以能同时坐下．【详解】本题要明确近似数与准确数之间的大小关系，选择适当的方法合理估算．需提醒学生不能根据300+300+300=900（个），1200个＞900个，而简单判断可以坐下．30．可以把100个鸡蛋装一箱，看看能装几箱，剩多少个。（具体见详解）【分析】一个一个的数，太浪费时间，可以选择装箱子，每箱的数量固定为100个，再看剩下的有几个十，几个一，据此解答。【详解】可以有很多方法，如选择装箱子，每箱的数量固定为