第九单元收集数据（B卷：能力提升）二年级数学下册北京版AB卷

第九单元收集数据（B卷：能力提升）-2022-2023二年级数学下册北京版AB卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分，共12分）1．从下表中可以看出（

）思考时间多一些，多（

）分钟。看书思考做题锻炼甲50304020乙50205015A．甲；10 B．乙；10 C．甲；202．统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量适合的办法是（

）。①画“正”

②画“√”

③画“○”A．①②③ B．①② C．②③3．选择：羽毛球组的人数比围棋组的人数多（

）人种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人A．6 B．5 C．44．喜欢(

)小组的人数最少。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人A．舞蹈组 B．书法组 C．围棋组5．下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？（）

活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数1810862A．14人 B．18人 C．16人6．如果想知道全班同学最喜欢哪种球类运动，选择下面第（

）种方法收集数据更合理。A．询问班里的某一位同学B．到一个运动品商店问问哪种球卖得最好C．请班里每一位同学写下自己最喜欢的一种球类运动二、判断题（每题1分，共5分）7．统计表更能直观、形象地表示数量的多少。()8．条形统计图比统计表更能直观的统计数据。

()9．丽丽有9块糖，明明有5块糖，丽丽给明明2块，现在他们的糖一样多。()10．统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。()11．在进行统计的时候，只有画正字一种方法。

()三、填空题（每空0.5分，共24分）12．下面是一个月的天气情况。

天气天数2082（1）这个月一共有()天。

（2）的天数比的天数多()天。

（3）的天数比的天数少()天。13．东方红电器商店电视机销售情况统计表如下：星期一二三四五六日销售量（台）20151214152025试回答下列问题：1、星期()销售量最少。2、星期()销售量最多。3、星期()和星期()销售量一样多。14．红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下：(1)从统计图汇总可以看出，红红调查了()名同学．(2)最喜欢吃()的人最多，最喜欢吃()的人最少．15．下面是森林动物园小动物的数量统计情况．(1)小刺猬有()只；小象有()只；小猴子有()只．(2)这些小动物一共有()只．16．数一数，按要求做题．小鸟√√√兔子√√√√√松鼠√√√√√√√鸭子√√√√√√（1）将结果填入下表．小鸟兔子松鼠鸭子()只()只()只()只（2）根据统计的结果填空．松鼠比兔子多()只．鸭子是()的2倍．一共有()只小动物．17．下面是某月1–10号的天气情况。请你统计出每种天气的天数。12345678910天气天数()()()18．看统计图回答问题．二年级（1）班参加校运动会项目情况（1）填写下表（每人限一项，每人都参加校运动会）项目人数跳绳()踢毽()跳远()跑步()（2）每格代表()人．（3）参加()的人最多，参加()的人最少．（4）二（1）一共有()人．（5）跳绳比跑步的多()人．19．这是小明同学课前统计的我班同学最喜欢的体育活动统计表：项目踢足球跳绳丢沙包其他人数/人18152216我班同学最喜欢()体育运动。20．给小动物找家．（1）填出下表．动物只数()()()()（2）填写出小动物的名称；A()B()

C()D()21．阳光小学二年级（1）班开展我最喜欢的夏令营目的地调查活动。李阳同学记录的结果如下：上海：云南：新疆：☆☆☆☆☆南京：（1）王小明说：“我是用画‘正’字的方法记录的，和李阳记录的数据一样。”请你帮他用画“正”字的方法记录。上海云南新疆南京()()()()（2）一共调查了()人。（3）根据调查结果，二年级（1）班同学夏令营的目的地最有可能是()。四、解答题（每题12分，第22题11分，共59分）22．二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下．春夏秋冬正正正正正正正正正正正正(1)从上表中可以看出,共调查了()名同学．(2)()季过生日的人数最多,()季过生日的人数最少．(3)春季和冬季过生日的共有()人．(4)你还能提出什么数学问题?试着解答出来．23．做校服。

学校要给每位同学做校服，李小明帮助老师对三年级男同学校服的号码进行了统计，并且制成了下面的统计表。三年级学生校服号码统计表号码小S中M大L特大XL人数2550355为了清楚的知道各种号码校服的人数多少，李小明还制作了统计图。根据上面的统计图回答问题。①三年级有多少名男同学？

②男同学中，要哪种号码校服的人数最多？③你还能提出什么问题？24．做校服。小红调查了三年级女生校服的号码，制成了下面的统计图，请你根据统计图填出下面的统计表。根据上面的统计图回答问题。（1）填表

三年级女生校服号码统计表号码小S中M大L特大XL人数（2）三年级有多少名女同学？

（3）女同学中，要哪种号码校服的人数最少？

（4）你还能提出什么问题？25．下面是学校图书室的图书借阅情况．月份9101112册数694803588715（1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？（2）每个月借出的书大约各有几百册？26．二年级（1）班和二年级（2）班举行百米短跑对抗赛，（1）班的三名队员的最好成绩分别是：1号14秒2，2号15秒，3号15秒1；（2）班的三名最好成绩分别是：1号14秒8，2号14秒8，3号15秒6。比赛规则是：一对一分别比赛，胜一次，得1分，最后结果是（2）班以2比1获胜，（2）班是如何取胜的呢？二年级（1）班二年级（2）班本场胜者第一场1号14秒2________________第二场2号15秒________________第三场3号15秒1________________答案第=page44页，共=sectionpages44页答案第=page55页，共=sectionpages11页参考答案：1．A【分析】根据题意可以得知，甲思考时间为30分钟，乙思考时间为20分钟，甲思考时间较多。相减即可得出多多少分钟。【详解】30－20＝10（分钟）甲思考时间多一些，多10分钟。故答案为：A【点睛】本题主要考查通过图表获取信息。2．A3．B4．C【详解】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。再利用比大小的方法，得出7人的围棋组，是人数最少的一个兴趣小组。5．C【详解】从图中可知，喜欢看书的10人，喜欢旅游的6人，一共16人，此题可解。故选：C6．C7．×【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可。【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误。故答案为：×8．√【详解】条形统计图比统计表更能直观的统计数据，根据简单的统计表、以一当二的条形统计图，即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。故答案为：√9．√10．√【详解】统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。根据简单的统计表、从统计图表中获取信息，即得统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。11．×【详解】画正字统计的方法通常用来统计较小的数据。在进行统计时我们还可以用图示法，例如：扇形统计图、条形统计图等。故答案为：×12．3018613．三日二五【详解】理解统计表中的数据的意义，根据问题的题意回答问题。14．42香蕉桃子【详解】根据问题从表中数据找出填入括号中．15．312621【详解】根据题意从统计图中找出所要的数据填入括号中．16．35762小鸟21【详解】根据统计的数据完成统计表，整理统计表中数据后回答问题．17．532【分析】根据题意，数一数同样图案的有几个，然后填在合计天数内即可。【详解】通过观察可知，晴天有5天，多云有3天，雨天有2天。【点睛】此题主要考查学生对统计表的理解与应用。18．321628204跳绳踢毽9612【详解】根据统计图中的数据通过整理完成统计表．19．丢沙包20．59310狗兔鸭猫21．正正正正正正正40南京22．【小题1】.66【小题2】秋夏【小题3】33【小题4】答案不唯一,如:在秋季出生的和在冬季出生的一共有多少人?23+16=39(人)23．①115名②M③男同学中，要哪种号码校服的人数最少？XL24．（1）见详解（2）120名（3）特大XL

（4）见详解【详解】（1）号码小S中M大L特大XL人数40452510（2）40＋45＋25＋10＝85＋25＋10＝110＋10＝120（人）答：三年级有120名女生。（3）45＞40＞25＞10答：女同学中，要特大XL码的人数最少。（4）小S码和中M码一共有多少人？（答案不唯一）40＋45＝85（人）答：小S码和中M码一共有85人。25．（1）10月借出的书最多，11月借出的书最少．（2）每个月借出的书大约各有700册、800册、600册和700册．【分析】（1）根据题意，比较这四个月借书的册数即可解答；（2）估算时，利用“四舍五入法”将整数估成接近的整百数即可.【详解】（1）因为803＞715＞694＞588，所以10月借出的书最多，1