Unit 3 Topic1【A卷（基础训练）】七年级英语上册单元速记•巧练（仁爱版）

Unit3GettingtogetherTopic1DoeshespeakChinese?【话题测试·基础卷】学校:___________班级：___________考号：___________姓名：___________（满分100分，时间60分钟）I.单项选择（共15小题，每小题1分，计15分。）1．—Couldyoutellmethetime?—______.It’s11:00.A．Yes,Icould B．That’sOK C．Sure D．No2．—______youcomefromJapan?—No,I______.A．Are;aren’t B．Do;don’t C．Does;doesn’t D．Are;do3．Hecan______someEnglish.A．see B．speak C．talk D．tell4．Ican’tdoit.Canyouhelpme______it?A．for B．in C．with D．at5．Doyouwant______toschoolwithme?A．go B．togo C．goes D．togoes6．I______fromChina,andhe______fromCanada.A．come;comes B．come;come C．comes;come D．come;are7．—Whoistheletter______?—It’sfrommyfriend,Jack.A．from B．to C．in D．for8．He______inCanada.A．live B．lives C．tolive D．lived9．Doeshe_______English?A．speak B．tell C．say D．told10．—Wheredoesshe______?—ShelivesinYunnan.A．live B．livein C．livewith D．liveof11．Mary______speakChinese.A．isn’t B．don’t C．doesn’t D．aren’t12．—______istheTVfrom?—It’sfromJapan.A．Where B．What C．How D．Who13．________studentslikeJayChouverymuch.A．Many B．Much C．Any D．Little14．MaryandKatearegoodfriends.Theyoftenhelpeach________.A．another B．other C．theother D．others15．ShelikesherEnglishteacher________.A．verymuch B．alot C．AorB D．lotII.完形填空（共10小题，每小题1分，计10分。）Hello!I’mWuFang.I’maChinesegirl.Ihaveagoodfriend.SheisfromAmerica.16nameisJane.Welive17Beijingnow.Jane18Englishverywell.Sheoftenhelpsmewithit.I’mtwelveyearsold.Sheistwelve,19.She20aroundface,smalleyesandshortbrownhair.Sheusuallygetsup21sixo’clockinthemorning.OnSundays,welike22forpicnicsinapark.Shelikes23verymuch.24Ioftentakehamburgerstoher.Iam25toher.Sheisveryhappywithme,Iamgladtohaveafriendlike(像)her.16．A．She B．Her C．Hers D．She’s17．A．at B．on C．in D．with18．A．speaks B．says C．tells D．talks19．A．to B．too C．but D．and20．A．are B．is C．have D．has21．A．to B．on C．at D．in22．A．going B．goes C．do D．does23．A．milk B．hamburgers C．milks D．apples24．A．So B．But C．If D．When25．A．kind B．cute C．new D．gladIII.阅读理解（共15小题，每小题2分，计30分。）AHello!MynameisAlice.I’mabasketballplayer.Letmetellyouaboutmydailylife(日常生活).Igetupat7:00inthemorning.ThenIhavebreakfast.It’susuallysomebread,milkandfruit.Healthyeatingisimportant.Atabout9:00,Istarttraining(训练)withmyteam.Ourteam’scolorsarepurpleandwhite.Theyaremyfavouritecolors!Wehavethetrainingfor3hours.Andthenwehavelunch.Afterthat,weoftenplayabasketballgame.Afterthegame,Ilikegoingtothelibrary.Readingisinterestingforme.Ihavedinneratabout8:00intheevening.Myfavouritefoodfordinnerisfishwithvegetables.Fishandvegetablesaregoodforus.Igotobedatabout10:30.26．WhendoesAlicegetupeverymorning?A．At6:00. B．At6:30. C．At7:00. D．At7:30.27．WhatareAlice’sfavouritecolors?A．Redandblue. B．Purpleandred. C．Whiteandblue. D．Purpleandwhite.28．HowmanyhoursdoesAlicetraineverymorning?A．Two. B．Three C．Four. D．Five.29．WhatdoesAlicedoaftershehaslunch?A．ShewatchesTV. B．Shegoesbackhome.C．ShehasEnglishclasses. D．Sheplaysabasketballgame.30．Whatisthemainidea(主旨)ofthepassage?A．ReadingisrelaxingforAlice. B．Healthyeatingisimportant.C．Howtoplaybasketballwell. D．Abasketballplayer’sdailylife.BASportSurvey(调查)Question:Doyouhaveatennisball?LindaSmithYes,Ido.Ihavetentennisballsandtwotennisrackets(球拍).Ioftenplaytenniswithmyclassmatesafterclass.It’sinteresting.IalsooftenwatchthemonTV.It’srelaxing.DaleBrownNo,Idon’t.It’sboring.Butmyfatherlikestennis.Heplaystenniswithmybrother.Ionlylovesoccer.Ihavetwosoccerballs.It’seasyforme.JaneGreenNo,Idon’thaveatennisball.ButmygoodfriendDaviddoes.Helovessports.Hehasfivetennisballs,atennisracket,twovolleyballsandabaseballbat.Idon’tliketennis.It’sdifficult.Ilovevolleyball.31．LindaSmithoftenplaystenniswith________.A．hersister B．herbrother C．herfather D．herclassmates32．WhatsportdoesDaleBrownlike?A．Tennis. B．Basketball. C．Volleyball. D．Soccer.33．WhatdoesDavidhave?A．Tentennisballs. B．Twotennisrackets. C．Twovolleyballs. D．Aping-pongbat.34．Tennisis________forJaneGreen.A．relaxing B．difficult C．interesting D．easy35．Wholovesvolleyball?A．Jane. B．Dale. C．David. D．Linda.CHi,boysandgirls!Today,letmetellyouaboutamancalledMattGoodfellow.MattcomesfromtheUK.Hehasahappyfamily.Joannaishiswife(妻子)andtheyhaveasonandadaughter.TheirnamesareWillandDaisy.Thereisalsoadogandacatinthefamily.ThedogisWoodyandthecatisJessie.

Mattcanwritemusicandhelikessinging.Hecanplaytheguitar,too.Buthe’snotamusicstar.Whatishe?Well,he’sapoet(诗人).Writingpoems(诗)ishisfavoritething.ButMattdoesn’twriteathome.Helikesgoingtoschools,librariesandfestivalsintheUKtohelppeopleknowaboutwritingpoems.Mattsaystopoemlovers,“Readpoemsandyoucanknowwhatpoetswriteabout.Then,youcanwriteyourpoems.”根据材料内容，选择最佳答案。36．Thereare________peopleinMatt’sfamily.A．six B．five C．four D．three37．DaisyisthenameofMatt’s________.A．cat B．dog C．daughter D．wife38．WhatcanMattplay?A．Theviolin. B．Theguitar. C．Thedrums. D．Thepiano.39．Fromthepassage(文章),weknow________.A．MattwantstohelppeoplewritepoemsB．MattalwayswritespoemsathomeC．MattisverygoodatwritingstoresD．Mattdoesn’tlikedogsorcats40．Whatisthepassagemainly(主要)about?A．Amusicstar. B．Abigfamily. C．Agreatpoem. D．AnEnglishpoet.IV.补全对话。（共5小题，每小题2分，计10分。）A:IsthisaletterinEnglish?B:41A:Whoistheletterfrom?B:42A:WhoisTom?B:43A:DoeshespeakChinese?B:44HespeaksEnglish.A:Whatdoeshesayintheletter?B:45A．No,hedoesn’tB．It’sfromTom.C．Yes,itis.D．HeismypenpalinEngland.E．HewantstovisitBeijing.V.根据汉语提示填空（共10小题，每小题1分，计10分。）46．Shecanspeaksome(中文).47．Iwantto(参观)Beijingoneday.48．She(说)shelikesChinaverymuch.49．Pleasegivethis(信)toMr.Lee.50．(许多)studentsinourclasslikeEnglishalot.51．Weshouldhelp(相互).52．—DoyoulikeEnglish?—Yes,Ilikeit(非常).53．Doeshe(说)Chinese?54．Idon’tknow(他).Heisnewhere.55．—Couldyouhelpmewithit?—No(问题).VI.根据提示完成句子。（共5小题，每小题2分，计10分。）Mrs.BlackisanoldEnglishwoman.Shelikescats.Shehasmanycatsathome.Thestudentsallliketocometoherhome.Theyliketoplaywithhercats.Moreandmore(越来越多的)catscometotheoldwoman’shome.Soonshehastoomanycats.Theoldwomancan’tfeed(喂养)themall.“Thestudentslikemycats,”shethinks.Soshegivesthestudentshercats.Thensheishappy.Thestudentsarehappy.Andthecatsarehappy,too.56．Mrs.Blackisanoldwoman.57．Shehascatsathome.58．Thestudentsliketogototheoldwoman’shomeandwithhercats.59．Shehercatstothestudents.60．Theoldwomanandthestudentsareallatlast(最后).=6\*ROMANVII.按要求改写句子。（共5小题，每小题2分，计10分。）61．Theletterisfrommypenpal.(对画线部分提问)theletter?62．ShecomesfromEngland.(改为同义句)SheEngland.63．IaminClassTen.HeisinClassTen,too.(合并为一句)HeandIintheclass.64．ShewantstovisitChina.(改为一般疑问句)shetovisitChina?65．do,America,you,from,come(?)?参考答案I.单项选择（共15小题，每小题1分，计15分。）1．C【详解】句意：——你可以告诉我几点了吗？——当然。11点。考查情景交际。Yes,Icould是的，我可以；That’sOK那好吧；Sure当然可以；No不行。根据“It’s11:00.”可知，此处应用Sure，表示“当然可以告诉你时间”。由Could引导的一般疑问句，往往不用Yes,Icould.或No,Icouldn’t.回答。故选C。2．B【详解】句意：——你来自日本么？——不是。考查一般疑问句。根据“youcome”可知，此处应用助动词do。根据“No”可知，此处在表示否定回答，应用don’t。故选B。3．B【详解】句意：他会讲些英语。考查动词辨析。see看；speak讲，说（某种语言）；talk谈话；tell告诉。根据“someEnglish”可知，此处应用speak，表示“说英语”。故选B。4．C【详解】句意：我不会做。你能帮我做吗？考查固定搭配。for为了；in在……里；with带有；at在。helpsbwithsth在某方面帮助某人。故选C。5．B【详解】句意：你想和我一起去学校么？考查非谓语动词。表达“想做某事”，用“wanttodo”。表达“去”用动词不定式“togo”。故选B。6．A【详解】句意：我来自中国，他来自加拿大。考查一般现在时。第一空主语为“I”，因此后动词用原形即可；第二空主语为“he”，是第三人称单数，因此动词要用三单形式。故选A。7．A【详解】句意：——这封信是谁寄来的？——这是我朋友杰克寄来的。考查介词辨析。from从；to到；in在里面；on在上面。根据“It’sfrommyfriend”可知是问这封信是从哪里来的，故选A。8．B【详解】句意：他住在加拿大。考查一般现在时。主语是是第三人称单数，结合语境可知句子是一般现在时，动词应用三单形式，故选B。9．A【详解】句意：他会说英语吗？考查动词辨析。speak说，强调发音，说某种语言；tell告诉，讲述；say说，强调说话的内容；told，talk的过去式，谈话。根据宾语English可知此处表示说英语，故用speak。故选A。10．A【详解】句意：——她住在哪里？——她住在云南。考查动词及动词短语。live居住；livein住在（某地）；livewith与……一起生活；liveof错误表达。where属于地点副词，前面不用任何介词，只有A选项符合，故选A。11．C【详解】句意：玛丽不会说汉语。考查一般疑问句的否定。句中含有实义动词speak，主语是第三人称单数，否定助动词用doesn’t，故选C。12．A【详解】句意：——电视机从哪来的？——它来自日本。考查特殊疑问句。where哪里；what什么；how怎样；who谁。根据“fromJapan”，可知疑问句询问的是地点，疑问词用“where”。故选A。13．A【详解】句意：很多学生都非常喜欢周杰伦。考查代词辨析。many很多，修饰可数名词复数；much很多，修饰不可数名词；any任何；little很少，修饰不可数名词。根据“studentslikeJayChou”可知是很多学生喜欢他，修饰可数名词复数students用many。故选A。14．B【详解】句意：玛丽和凯特是好朋友。她们经常互相帮助。考查代词辨析。another三者或三者以上中的另一个；other其他的；theother两者中的另一个；others其他人或物。根据“Theyoftenhelpeach...”可知她们互相帮助，eachother“互相”。故选B。15．C【详解】句意：她非常喜爱她的英语老师。考查副词短语。verymuch非常；alot非常；lot多，大量。空处修饰谓语动词“likes”，用“非常”表示程度。A和B都对，作程度状语。故选C。16．B17．C18．A19．B20．D21．C22．A23．B24．A25．A【导语】本文是吴芳的自我介绍，以及她的朋友简的一些情况。16．句意：她的名字叫简。She她；Her她的，形容词性物主代词；Hers她的，名词性物主代词；She’s她是。空处修饰其后的名词“name”，指的是“她的”，应用形容词性物主代词，故选B。17．句意：我们现在住在北京。at在；on在……上；in在……里面；with和。根据“Beijing”可知，大地点前用介词in，故选C。18．句意：简英语说得很好。speaks讲，后接语言；says说，后接说话的内容；tells告诉；talks谈论。根据“English”可知，此处用speak，故选A。19．句意：她也十二岁了。to到；too也；but但是；and和。根据“I’mtwelveyearsold.Sheistwelve”可知，此处表示“也”，故选B。20．句意：她有一张圆脸，小眼睛和棕色短发。are是，be动词的复数形式；is是，be动词的单数形式；have有，动词原形；has有，动词三单。此处表示“有”，主语是she，动词用三单形式，故选D。21．句意：她通常早上六点起床。to朝；on用于具体的一天前；at用于钟点前；in用于年/月/季节前。根据“sixo’clock”可知，钟点前用at，故选C。22．句意：星期天，我们喜欢去公园野餐。going去，现在分词或动名词；goes去，动词三单；do做，动词原形；does做，动词三单。此处是结构likedoingsth，故选A。23．句意：她非常喜欢汉堡包。milk牛奶；hamburgers汉堡；milks牛奶；apples苹果。根据“Ioftentakehamburgerstoher.”可知，她喜欢吃汉堡，故选B。24．句意：所以我经常给她带汉堡包。So因此；But但是；If如果；When当……时。空格前后是因果关系，后句表示结果，应用so连接，故选A。25．句意：我对她很好。kind友好的；cute可爱的；new新的；glad高兴的。根据“Ioftentakehamburgerstoher.Iam...toher.Sheisveryhappywithme”可知，作者对她的朋友很好，故选A。26．C27．D28．B29．D30．D【导语】本文是一篇记叙文，介绍了篮球运动员Alice的日常生活。26．细节理解题。根据“Igetupat7:00inthemorning.”可知，Alice早上7:00起床。故选C。27．细节理解题。根据“Ourteam’scolorsarepurpleandwhite.Theyaremyfavoritecolors!”可知，Alice最喜欢的颜色是紫色和白色。故选D。28．细节理解题。根据“Wehavethetrainingfor3hours.”可知，Alice的训练时间是3个小时。故选B。29．细节理解题。根据“Andthenwehavelunch.Afterthat,weoftenplayabasketballgame.”可知，午餐过后，Alice进行篮球比赛。故选D。30．主旨大意题。根据文章开头“I’mabasketballplayer.Letmetellyouaboutmydailylife(日常生活).”可知，本文介绍了篮球运动员Alice的日常生活。故选D。31．D32．D33．C34．B35．A【导语】本文是一篇关于“你有没有网球”的调查报告。31．细节理解题。根据“Ioftenplaytenniswithmyclassmatesafterclass.”可知，琳达放学后经常和同学一起打网球。故选D。32．细节理解题。根据“Ionlylovesoccer.”可知，戴尔喜欢足球。故选D。33．细节理解题。根据“ButmygoodfriendDaviddoes.Helovessports.Hehasfivetennisballs,atennisracket,twovolleyballsandabaseballbat.”可知，大卫有五个网球，一个网球拍，两个排球和一个棒球棒。故选C。34．细节理解题。根据“Idon’tliketennis.It’sdifficult.”可知，简不喜欢网球，因为太难了。故选B。35．细节理解题。根据“Ilovevolleyball.”可知，简喜欢排球。故选A。36．C37．C38．B39．A40．D【导语】本文主要介绍了Matt的个人信息，他的爱好等。36．细节理解题。根据“Hehasahappyfamily.Joannaishiswife(妻子)andtheyhaveasonandadaughter”可知，家里有四口人，故选C。37．细节理解题。根据“theyhaveasonandadaughter.TheirnamesareWillandDaisy”可知，Daisy是他女儿的名字，故选C。38．细节理解题。根据“Hecanplaytheguitar”可知，他可以弹吉他，故选B。39．细节理解题。根据“Helikesgoingtoschools,librariesandfestivalsintheUKtohelppeopleknowaboutwritingpoems”可知，他想帮助人们写诗，故选A。40．主旨大意题。根据“Today,letmetellyouaboutamancalledMattGoodfellow.MattcomesfromtheUK.”及“Whatishe?Well,he’sapoet”可知，介绍了英国诗人Matt，故选D。41．C42．B43．D44．A45．E【导语】本文是一篇对话，关于B的笔友汤姆寄来的信。41．根据“IsthisaletterinEnglish?”可知此处应回答一般疑问句，结构为Yes,itis/No,itisn’t。选项C“是的，它是。”符合，故选C。42．根据“Whoistheletterfrom?”可知应回答信是谁寄过来的，选项B“这是汤姆寄来的。”符合，故选B。43．根据“WhoisTom?”可知应介绍汤姆的身份，选项D“他是我在英国的笔友。”符合，故选D。44．根据“DoeshespeakChinese?”以及“HespeaksEnglish.”可知是否定回答，选项A“不，他不（说中文）。”符合，故选A。45．根据“Whatdoeshesayintheletter?”可知应说信里汤姆说了些什么，选项E“他想去北京。”符合，故选E。46．Chinese【详解】句意：她会讲些中文。中文Chinese，不可数名词。故填Chinese。47．visit【详解】句意：有一天我想去北京。visit“参观”，是动词，空前有不定式符号，动词用原形，故填visit。48．says【详解】句意：她说她非常喜欢中国。say“说”，强调说的具体内容，主语是第三人称单数，动词用三单形式，故填says。49．letter【详解】句意：请把这封信交给李先生。letter“信”，是可数名词，被this修饰，应用单数，故填letter。50．Many【详解】句意：我们班上很多学生都很喜欢英语。many“许多”，是形容词，修饰其后的复数名词，故填Many。51．eachother【详解】句意：我们应该互相帮助。互相：eachother，作help的宾语。故填each；other。5