学高中生物 第一节 细胞概述　检测试题 浙科必修1

细胞概述测控导航表知识点题号及难易度1.细胞学说1,2,62.细胞的大小、数目和种类3,4,5,7,8一、选择题1.下列关于细胞学说的叙述,错误的是(C)A.体现了生物界的统一性B.说明生物之间存在一定的亲缘关系C.并未说明细胞的来源D.明确了细胞是生物的结构和功能的单位解析:细胞学说的建立,揭示了细胞是生物的结构和功能的单位,一切生物都是由细胞发育而来,这反映了生物之间的亲缘关系,体现了生物界的统一性。新细胞都是由已存在的细胞产生的。2.关于细胞学说,以下叙述正确的是(C)A.施莱登首先通过显微镜观察并命名了细胞B.施莱登和施万认为一切生物均由细胞构成C.细胞学说指出,所有动物和植物均由细胞构成D.“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”不属于细胞学说内容解析:首先用显微镜观察并命名细胞的是英国科学家胡克;施莱登、施万认为一切动植物均由细胞构成;德国科学家菲尔肖所提出的“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”的观点完善了细胞学说。3.(衢州月考)下列选项不属于细胞不能无限长大的原因的是(C)A.细胞体积受细胞相对表面积的大小制约B.细胞体积越大其与外界物质交换的效率越低C.与细胞有无核膜有关D.与细胞核的控制能力有关解析:细胞体积越大,细胞的相对表面积越小,则其与外界进行物质交换的效率越低;而且细胞内细胞核的控制范围和能力有限,细胞体积增大,也不利于细胞各项生命活动的完成。4.(嘉兴期中)大肠杆菌和人骨骼肌细胞最明显的区别是(C)A.有无遗传物质 B.有无细胞膜C.有无核膜 D.有无细胞质解析:大肠杆菌属于原核细胞,骨骼肌细胞属于真核细胞,两者明显区别是有无核膜包被的细胞核。5.细胞具有多样性,下面对细胞形态结构与功能的关系的理解有偏差的是(D)A.卵细胞富含营养、体积大,与早期胚胎发育相适应B.精子具有尾,与其运动功能相适应C.神经细胞有长的突起,与其传导功能相适应D.红细胞无细胞核,与其能再生的功能相适应解析:本题考查细胞的形态结构与功能相适应的实例。细胞的多样性表现在细胞的种类不同、细胞的结构和功能的差异性、细胞大小以及细胞与其功能相适应上,A、B、C三项的理解都是正确的,而D项中红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的,无核的红细胞不具有再生功能。6.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是(D)A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞结构的单细胞生物C.绝大多数生物体都是由细胞构成的D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同解析:绝大多数生物体都是由细胞构成的,生物体的各项生命活动均是在细胞内或在细胞的参与下完成的,细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,但是各类细胞在结构和功能上具有一定的差异性,并不完全相同。7.参天大树和小草在细胞大小上并无差异,鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大,以下解释正确的是(C)A.细胞体积大,相对表面积小,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质B.细胞体积大,相对表面积也大,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质C.细胞体积小,相对表面积大,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质D.细胞体积小,相对表面积也小,有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质解析:细胞表面不断与外界进行物质交换和信息交流,细胞体积越小,相对表面积越大,有利于细胞接受外界信息和与外界进行物质交换。二、非选择题8.如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题:(1)图甲是细胞,图乙是细胞。判断的理由是洋葱表皮细胞具有,人的细胞则没有。

(2)这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的性,但在结构上由于都具有、和,从而使得这两者之间具有性。

(3)由于这两种细胞都具有[],因而都属于细胞,由这类细胞构成的生物称为生物。

解析:根据动植物细胞的区别来区分,如是否有细胞壁等。1为细胞质,2为细胞核,3为细胞膜,细胞在形态功能上具有差异性,但在结构上存在