高一上学期政治教研组工作计划

第一学期高一思想政治学科教学计划

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依据普通高中思想政治课程标准（2017版2020修订），以立德树人为根本任务。研究新高考方案和教材新变动，按照“两试两优化、三课一体化”的教研方式开展优质教研，以“五给”课堂教学改革为中心，推进课程改革，优化课堂教学，促进思想政治课教育教学质量全面提高，为学生成长和学校发展服务。二、工作重点1．认真研究学习（1）研究学情。把握本校、本班及每一阶段学生学习的得与失，正确把握学生知识储备、能力水平、心理状况，做好学生错题的收集整理与分析。（2）研究普通高中思想政治课程标准（2017版2020修订），学习省教育厅已下发《关于调整普通高中2024级学生课程方案和课程内容的通知》，提高教学的针对性。（3）研究江苏新高考方案，注重信息搜集，改进教学，为学生高考增分。（4）学习课程改革理论，转变教育教学理念，特别是注意培养学生“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”的学科核心素养。（5）关注时事，学习党和国家的大政方针，使思想品德课和思想政治课体现国家意志，使课堂教学与时俱进。2.搞好课堂教学进一步解放思想，转变观念，坚决实行“限时讲授、小组合作、交流展示，评价点拨”的做法。（1）限时讲授，即讲授时间限定在15到20分钟，重在解决学生合作学习也解决不了的问题、思路上的点拨、变式训练、举一反三、知识联系，在这些方面要多下功夫。（2）小组合作。要建立学习小组，完善学习小组的组织结构，丰富学习小组的功能。（3）双重展示，双重评价。展示交流，既要展示学生的学习成果，也要展示教师的标准答案，以引领规范学生的学习行为。（4）夯实基础，重视对基本概念和基本原理的复习。教给学生解读概念的方法、重视知识体系的构建，把概念和原理放到知识体系中去掌握；培养学生从知识体系中提取知识的能力；要把基本概念和基本原理的复习和具体的材料联系起来，培养学生运用基本原理分析材料和结合材料感悟基本原理的能力。3.优化教研（1）进行知识架构整理。（2）齐心协力、动真碰硬、相互配合，开展“核心备课”、“两试两优化、三课一体化”活动，提高课堂效率。4.精心编制练习题量适中，题型要全，加强对全国和上海高考试卷的研究，借鉴新题型。主观题要适当注意角度创新。取材要新要广，体现多样化、时代化、生活化。难度适中。以中等难度题为主，注意知识点的覆盖与限时训练。三、课时计划时间内容主备人周次日期节次19/1~9/41科学社会主义的理论与实践（一）沈兴美29/5~9/111科学社会主义的理论与实践（二）沈兴美2新民主主义革命的胜利吴灵红3社会主义制度在中国的确立（一）孙秀付39/12~9/181社会主义制度在中国的确立（二）孙秀付2伟大的改革开放黄丽3中国特色社会主义的创立、发展和完善（一）沈兴美49/19~9/251中国特色社会主义的创立、发展和完善（二）沈兴美2习近平新时代中国特色社会主义思想读本黄丽3习近平新时代中国特色社会主义思想读本黄丽59/26-9/301中国特色社会主义进入了新时代（一）

吴灵红2中国特色社会主义进入了新时代（二）

吴灵红3实现中华民族伟大复兴

孙秀付610/1~10/7国庆放假710/8~10/161国庆假期练习讲评全组成员2综合探究（一）黄丽3综合探究（二）沈兴美

8

10/17~10/231期中复习核心备课组2期中复习3期中复习

9

10/24~10/311公有制为主体

多种所有制经济共同发展吴灵红2坚持两个毫不动摇沈兴美3第一课练习处理1011/1-11/6期中考试1111/7~11/131期中练习讲评孙秀付2使市场在资源配置中起决定作用黄丽3更好发挥政府作用沈兴美1211/14~11/20

1坚持新发展理念吴灵红2建设现代化经济体系孙秀付3第二、三课的复习1311/21~11/271第二课、第三课复习2我国的个人收入分配黄丽3我国的社会保障沈兴美14

11/28~12/4

1第四课复习2综合探究（一）吴灵红3综合探究（二）孙秀付1512/5~12/111必修2复习核心备课组2必修2复习3必修2复习1612/12~12/18

1-3习近平新时代中国特色社会主义思想黄丽1712/19~12/25

1期末复习黄丽吴灵红沈兴美