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文档简介
青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).书写展示。(认真书写下面的汉字,注意做到横平竖直。)
猜
排
盖
粗
臂假2、填空题(每题2分共5题)1).我会根据语境,看拼音写词语。
姐姐今年cānjiā_______了高考,成绩很lǐxiǎng_______。她xīwàng_______当一名老师,所以填报了一所知名师范大学并被lùqǔ_______了。姐姐qiānxū_______地biǎoshì_______:“我想做一个fùzé_______的老师,不怕máfan_______,教好每一个学生,为把祖国jiànshè_______得更强大贡献力量。”2).根据课文内容或日积月累填空。
(1)_________,春来江水绿如蓝。
(2)蜻蜓飞过来,告诉我________。小鱼在脚下游过,告诉我________……
(3)人影给溪水_______了,_______上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_____了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(4)和品行好的人在一起容易学好,和品行差的人在一起容易学坏,正所谓:“_________,近墨者黑。”
(5)他的棋艺高超,比赛时总是充满“_________,水来土掩”的自信。3).我会根据积累填空。
(1)我知道“雅人四好”指的是_________;“中医四诊”指的是_________。
(2)知错就改是我们都应该养成的好习惯。《左传》告诉我们:“_________?_________,善莫大焉。”
(3)春天,我在江边看到桃红柳绿,群鸭戏水的场景,禁不住吟出苏轼的诗句:“____________,____________。”
(4)我会写一句描写中国传统节日的诗句:“____________,____________。”4).根据语境和拼音写词语。
(1)àomàn_______的铁罐看不起qiānxū_______的陶罐,常常奚落它。
(2)大家xīnshǎng_______着他优美的zīshì_______,不由得kuājiǎng_______起来,他那hóngrùn_______的脸蛋闪着光芒。5).按原文填空。
(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿_________,一会儿_________,一会儿_________,一会儿___________。
(2)我们要做个知错就改的孩子。《论语》说:“_________,是谓过矣。”《周易》说:“见善则迁,_________。”
(3)雅人四好:_________
中医四诊:_________3、选择题(每题2分共3题)1).读句子,“________”处应填入的最恰当的一项是()
箭________从他耳边飞过去了。A.砰的一声B.扑通一声C.嗖的一下D.咯噔一下2).下面每组词语中,加点字读音不同的一组是()A.匀称称心如意B.禁止严禁吸烟C.解散烟消云散D.旗杆一杆机枪3).下列标点符号使用不恰当的一项是(
)A.约瑟说:“爷爷一定有办法。”B.“非常抱歉,孩子,”大树说:“我现在只是个老树墩,没有什么可以给你的了。”C.“噢,我大概猜不出来。”大兔子说。D.我最喜欢《在牛肚子里旅行》这篇课文。4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,围绕一个意思来写。
例:我的小表弟天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。
大熊猫真可爱,___________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连:和蜜蜂有关的歇后语。蜜蜂酿蜜
空欢喜
蜜蜂飞到彩画上
刺儿头
蜜蜂的眼睛
为别人操劳
蜜蜂的窝 窟窿多
蜜蜂的屁股
突出
2).连线。
雅人四好望闻问切
文房四宝
梅兰竹菊
花中君子
琴棋书画
中医四诊
笔墨纸砚6、排序题(每题5分共2题)1).把下列的句子整理成一段通顺的话,将序号写在(
)里。
(
)今天雨比较大,平时地面低的地方都积满了水。雨渐渐小了,小朋友们在水坑里跳啊!蹦啊!玩得可带劲呢。
(
)屋檐上不断地滴着水珠,起先像断了线的珠子,后来又连成一条条白色的带子。
(
)早晨我拉开窗帘,啊!下雨了,天空像挂上无比宽大的珠帘。
(
)雨停了,天晴了,蓝色的天空中出现了一道彩虹。
(
)雨点打在屋顶上,溅起一朵朵美丽的水花。2).排列错乱的句子。
(
)小兔说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢!”
(
)小兔说:“我看朋友去。”
(
)狼问:“我们俩一起走,好吗?”
(
)狼一听,立刻逃走了。
(
)狼在路上遇到一只小兔,心里可高兴了,想吃掉小兔。
(
)狼问:“好朋友,你到哪儿去?”7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《我们奇妙的世界》按春、夏、秋、冬四个季节的顺序描述了世界的美妙。(
)
2.《海底世界》用总分总的结构介绍了海底带发光器官的深水鱼、海底的声音、动物的活动方法、植物的差异和丰富的矿产。(
)
3.朗读《我们奇妙的世界》时应该带着惊喜、好奇的语气。(
)
4.《火烧云》中作者从颜色和形状两方面写了火烧云从上来到下去的过程。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课内片段,完成练习。山
行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.“白云生处有人家”中“生”的意思是(
)。A.活的,有活力的B.发出,起动C.产生、生出D.造出2.在这首诗中,诗人通过对___________、___________、___________、___________、___________、___________、等景物的描写,为我们勾画出一幅多姿多彩的秋景图。9、书面表达(每题15分共1题)1).6月15日上午九点,我校在操场进行防灾演练。请你替教导处写一个通知,注意格式。
_______________________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读荷花开了,快乐来了①我家院子里有一个鱼池,里面养了二十几条小金鱼。爸爸在池中放了一口大缸,栽上了几株荷花的幼苗。自从爸爸种下幼苗,我就盼望着荷叶早一天露出水面。不知过了多久,水面上总算有了一点点绿色,荷叶打着卷儿浮在小池中。几天过后,荷叶的叶盘渐渐变成碗口大了,又过了几天,荷叶铺得满池碧绿。②渐渐地,我只能在极小的缝隙间寻找鱼儿的影子,好个“鱼戏莲叶间”!荷叶绿了,我的心里又有了一种期待和渴望:什么时候才能有亭亭玉立的荷花露出水面啊!我盼望着!③忽然有一天,妈妈喊我:“快来看呀,荷花结骨朵儿了!”我迫不及待地跑过去,在碧绿的荷叶中间,果然看到了几个小小的花苞夹在荷叶之中,泛着淡淡的粉色,好新鲜呢!刚刚露出来的花骨朵儿,就引来了几只蝴蝶,它们一会落在花苞上,一会落在荷叶上。④许多天以后,荷梗长高了,几个花苞也已经胀得鼓鼓的,像要破裂似的。于是,从早晨开始,我就在池边默默等候,想看到荷花的绽放。我凝望着,一点儿一点儿,花瓣慢慢打开了,水嫩水嫩的,泛着微红。我深深地呼吸着那沁(qìn)人心脾的清香。⑤荷花开了,快乐来了。我经常伫(zhù)立在池边,出神地看着荷花,想象着有关荷花的故事。直到傍晚,荷花渐渐地合拢,花瓣也抱成了一团,我才恋恋不舍地回到屋里。自从有了荷花,小池里的鱼儿更幸福了,小院里的我也更快乐了。(选文有所删改)1.阅读短文,照样子填写下面的图表。2.你从第④段中哪些语句可以感受到我对荷花的喜爱之情。用“——”在文中画出来。
3.第⑤段中画线句子优美生动,请从文中再找一例,抄写在下面。
_________________________________
4.结合全文分析“荷花开了,快乐来了”的原因?(至少写出两个原因)
_____________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).街上(
)。在(
)的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人(
)。
A.密密麻麻
B.大吃一惊
C.人山人海
D.大惊失色2).给句中带点的词语“疾”选择正确的解释。
A.病,身体不舒适
B.快,迅速,猛烈
C.恨
(1)我爸爸是一位公正无私,疾恶如仇的好法官。()
(2)翠鸟爱贴着水面疾飞。(
)
(3
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