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文档简介
广东省阳江市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
yǎnzòu
làzhú
guīzé
chìbǎng
jīliè
zhǔnbèi
山坡上的野花散发着香甜的qìwèi,我们在漫山遍野的花丛中快乐地wánshuǎ。2、填空题(每题2分共5题)1).根据读音写同音字。
bǎo——吃()
()贵
()护环境
fēn——()芳
()裂
大雪()飞2).根据课文内容填空。
(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿__________的,一会儿_________,一会儿__________。
(2)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个_________。白荷花在这些大圆盘之间__________,有的才展开两三片__________,有的________,露出嫩黄色的小__________。有的还是__________,看起来__________得马上要_______似的。
(3)宋人有__________。田中__________。兔走________,__________而死。
(4)一身乌黑的羽毛,一对__________的翅膀,加上__________的尾巴,凑成了那样________小燕子。3).先把成语补充完整,再选择一个恰当的成语填到下面句子中的横线上。
A.掩(
)盗(
)
B.滥竽(
)(
)
C.邯郸(
)(
)
D.井(
)之(
)
老师常对我们说:“大家要多到外面看看,增广见识,不要做______。”(填序号)4).请按要求填空。
(1)补充杜甫的《绝句》。
__________,春风花草香。__________,__________。
(2)将“日积月累”的内容补充完整。
①_________,焉得虎子。
②雅人四好:_________
③日出江花红胜火,____________。能不忆江南?5).按课文内容填空。
(1)如果你的朋友屡次犯同样的错误,你可以用“___________________,___________________”来劝诫他。
(2)我们不能轻信谣言,因为“___________________,___________________”。
(3)《大林寺桃花》一诗中直接表现诗人由遗憾转向惊喜的诗句是“___________________,___________________”。
(4)火烧云》一文为我们展示了火烧云_________________和_________________的特点。
(5)“一身乌黑的羽毛,一对_________________翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样_________________小燕子。”3、选择题(每题2分共3题)1).下列带点字读音完全相同的是哪一组?()A.几个
茶几B.喷水
喷香C.应该
应用D.到处
住处2).自然界如此奇妙,留心观察,会有新的发现。下面的说法不正确的一项是(
)A.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。B.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。C.葡萄架上的落叶掉进缸里,小虾不会聚集在下面。D.植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有着密切的关系。3).“它一下子进水里不见了。可是,没一会儿,它起来了,的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼了下去。”横线上缺少的词语依次为(
)A.红色
吞
飞
冲B.冲
飞
红色
吞C.吞
红色
飞
冲D.飞
冲
红色
吞4、句子训练(每题10分共1题)1).赵一曼吃饭用的陶瓷缸子早就送给一个新战士了。通讯员给赵一曼送来一个粗瓷大碗。(用关联词语把两句话合并成一句话)
_______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
懒洋洋地
猜测
暗暗地
蠕动
愉快地
数着
仔细地
歌唱2).把合适的朗读提示和相关的句子连起来(1)草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的紫的,真像一个美丽的大花坛。批评指责(2)列宁问小男孩有没有看到灰雀,小男孩回答:“没……我没看见。”因心虚而吞吞吐吐(3)你怎么能欺负小孩儿!喜爱赞叹6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话。
(
)一天,我找到一根小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
(
)此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”
(
)暑假,我到农村奶奶家度假。
(
)可是,一到溪边,它们都活跃起来。“扑通!扑通”跳进水里,游起来。
(
)奶奶家养了一群小鸭。
(
)路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。2).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
(
)他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
(
)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
(
)把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
(
)有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。7、判断题(每题5分共1题)1).《秋晚的江上》抒发了作者无比欣悦的心情,《花牛歌》抒发了作者对花牛的喜爱之情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的小诗,完成练习。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.这首诗中的小朋友在干什么?你是从哪里看出来的?
________________________
2.这首诗中描写的景物有:__________、__________、__________、__________、__________和__________。
3.这首诗有静、有动,如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“﹏﹏﹏”。
4.“人影给溪水染绿了”的意思是________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).三年(3)班王乐同学今天早上把一个白色的笔盒落在了图书室。请你帮她写一则寻物启事。注意格式。寻物启事_________________________________
______________
___________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。
夏天的云①云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。②你瞧!早晨,碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。③黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。④暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,天空乌云密布,这儿一片,那儿一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!⑤不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云!1.短文描写了______、______和______这三种云。
2.画“______”的句子运用了比喻的修辞手法,把______比作______。
3.画“
”的句子表现了云()的特点。A.颜色多B.变化快4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句中加点的词语选择恰当的解释。(填序号)
闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气。
(1)妈妈正在看新闻。()
(2)耳闻不如目睹,桂林的山水真令我陶醉。()
(3)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
()
(4)他是举世闻名的篮球运动员。()2).选词填空。
安静
宁静
(1)窗外十分(
),树枝不摇了,鸟儿不叫了。
(2)在(
)的夜晚,我思念着远方的朋友。
湿润
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