广东省肇庆市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷(含答案)

广东省肇庆市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.深厚的传统文化，中国人的根。“文房四宝”就是我国传统文化中独特的书写与绘画工具。请在下面的方格中写出它们的名称。2、填空题（每题2分共5题）1）.请你来当小老师，在书写正确的词语后面打“√”，把书写有误的错别字圈出来，并在横线上改正。

跳舞_____粗状_________蜡烛_____睛朗_________

邮票_____墙璧_________玩要_________演奏_____2）.3.把下面的词语补充完整。一(

)正(

)

(

)通(

)达

五(

)十(

)张(

)舞(

)

争(

)恐(

)

(

)瞪(

)呆3）.选择合适的词语填空。

继续

陆续

连续

（1）这些花将在24小时内(

)开放。

（2）我这次考试进步了，妈妈鼓励我(

)努力。

（3）建筑工人已经(

)工作5个小时了，真辛苦啊！4）.7.读句子，根据拼音写词语。天气fàngqíng_______了，我和弟弟来到jiāowài_______wánshuǎ_______。弟弟歪着nǎodai_______看蚂蚁bānjiā_______，鸟儿拍着chìbǎng_______正在yǎnzòu_______měimiào_______的乐曲，池塘里的鱼儿chéngqúnjiéduì_________地yóudòng_______着。我张开shuāngbì_______，大口hūxī_______着大自然中新鲜的空气……5）.根据所学内容填空。

（1）我在书本中看到了美。本学期我们认识了不顾个人安危，工作负责的_____，善解人意的_____，关心同志胜过关心自己的______。

（2）我爱我的祖国。本册书中我们不仅欣赏了_____的西沙群岛，还游览了_______的小兴安岭和___________的海滨小城。（填上合适的四字词语）

（3）“一时强弱在于力，_______。”可见，以理服人，是多么的重要啊！

（4）诗人笔下的秋天总是那么迷人。看到硕果累累的秋收景象，我想起了《赠刘景文》中的诗句：“_______，_____”；看到枫叶火红火红的，我不由想起古诗《山行》中的诗句：“_________，_______”。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中的加点词语使用不恰当的一项是（

）A．高楼大厦像雨后春笋般在城里盖起来。B．人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累。C．花园里的花儿竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。D．我们搬家后家里有点儿井然有序，等安顿好再请你来玩儿。2）.下列朗读停顿不正确的一项是（）A．群/儿戏/于庭。B．足跌/没水中。C．众/皆弃去。D．光/持石/击瓮/破之。3）.下列对诗句的赏析正确的一项是（

）A．“霜叶红于二月花”描写的是早春时节的美景。B．《所见》中，牧童“忽然闭口立”的原因是他沉醉于眼前的美景。C．“山色空蒙雨亦奇”这句诗描写的是西湖雨天时的景色。4、句子训练（每题10分共1题）1）.蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。（缩句）

_______5、连线题（每题4分共2题）1）.经典诵读，连线。

天街小雨润如酥

多少楼台烟雨中

朝辞白帝彩云间

草色遥看近却无

南朝四百八十寺

风光不与四时同

毕竟西湖六月中

千里江陵一日还2）.读一读，连一连。

宝贵的

树林

懒洋洋的

老奶奶

优美的

大海

空荡荡的

眼睛

浩瀚的

肥料

圆溜溜的

教室

茂密的

风景

颤巍巍的

小花猫

6、排序题（每题5分共2题）1）.连字词成句，注意语气并加上相应的标点。

1．飘扬鲜艳的五星红旗风中在

___________________________________________________________________________

_____________________________________

2．自豪感到应该我才对呀

_________________________________________________________________________

_______________________________________

3．船大哥喂你好啊

_______________________________________________________________________________

_________________________________

4．小蜜蜂飞来了嗡嗡嗡

________________________________________________________________________________________________________________2）.句子排序练习及答案

()小红扶着盲人，把他送过了马路。

()小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。”

()她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。

()放学了，小红背着书包回家去。

()盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打√，错的打×。

1．“玉屑似的雪末儿随风飘扬”与“雪花像一片片羽毛飘落下来”用了相同的修辞方法。(

)

2．根据课文《彩色的非洲》的内容，判断下面说法是否正确。

“走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。”这个句子运用了比喻和夸张的修辞。(

)

3．判断下面的反问句改为陈述句是否正确。(

)

您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

改为陈述句：这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。

4．在“圆圈”一词中“圈”读juàn，我还知道它有另外一个读音quān，组词羊圈。(

)

5．根据《写字很有用》的课文内容，判断下面说法的对错。

蚂、蚁、蜜、蜂四个字都含有“虫”字。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，

。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。注释：1．约客：邀请客人来相会。2．黄梅时节：指夏初江南梅子成熟的时节。3．家家雨：家家户户都赶上下雨。形容雨水多，到处都在下雨。4．有约：邀约友人。5．落：使……掉落。6．灯花：灯芯燃烧时结成的花状物。1．从下列选项中选择一句填入上面的横线处，最合适的是（

）A．青草池塘声声蛙B．青草池塘蛙声声C．青草池塘处处蛙D．青草池塘蛙处处2．诗中描写诗人动作的诗句是(

)，这一动作生动地表达了诗人(

)的心情。

A．有约不来过夜半

B．闲敲棋子落灯花

C．愉快、喜悦

D．失望、无奈

3．根据古诗的意思，判断下面句子的说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）黄梅时节的雨、池塘里的蛙鸣，写出了夜晚环境的宁静，衬托出诗人等待友人时的心情。(

)

（2）“闲敲棋子”是说诗人的朋友不会下棋，诗人只能自己敲着棋子打发时间。(

)9、书面表达（每题15分共1题）1）.我会写。

亲爱的同学，你学会写日记了吗?一篇篇日记，记录着生活中的点点滴滴。最近有没有让你感觉特别有趣或者印象深刻的事情呢！想一想把它记录下来吧！注意日记的格式，表述要清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。

①春风劲儿真大，把一粒花种子吹落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。②“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹了口气，飞走了。③“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始慢慢往上爬……（读到这里，我预测到：

）④终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。⑤孩子们从大墙下经过，都说：“

”(1)文中小花苗的“手和脚”指的是___________。

(2)请在文中括号内写上你预测的内容。

(3)小花苗终于爬过高高的墙顶，见到了温暖的阳光。这主要靠_____

①小蜗牛的鼓励

②自己的努力

③阳光的照射

(4)孩子们从大墙下走过时会说些什么？请你发挥想象把短文补充完整。

(5)请给短文加一个合适的题目，写在横线上。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.圈点读文。

（1）圈出故事中的主人公。

（2）画出鸟儿向他人询问树踪迹的语句。

（3）画出故事的结果。

（4）画出体现故事情节的词句。

圈出文中重要地点，理清故事情节（以读学写）学会运用时间、地点等词语将故事内容讲清楚。

（5）画出鸟儿听到树踪迹后。

采取的行动（以读学写）学会描写人物的一系列行为，使故事情节更紧凑。2）.配音表演已经开始，你能从奇奇和妙妙的对话中感受到强烈的感情。请选择正确选项填入括号中。

A．难过

B．激动

C．鼓励

可是你说这些对我有什么用呢？(

)

相信自己，你是最勇敢的蟋蟀，你一定能逃出来的！(

)12、语言