山东省青岛市青岛大学附属中学2021-2022学年七年级上学期新生分班测试语文试题

2021年青大附中七年级新生分班测试题语文（考试时间：90分钟 满分：100分）温馨提示：亲爱的同学，欢迎您参加本次测试，祝您答题成功！本试题共三道大题，含19道小题。其中，第1—10小题为“语言积累及运用”；第11—18小题为“阅读与探究”；第19小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答，在试卷上作答无效。一、语言积累及运用【本题满分33分】（一）字词欢乐园（10分）1．下列加点字拼音完全正确的一组是（）（2分）A．商人们载（zǎi）着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往欧洲。B．市场上随处可见降价处（chǔ）理商品柜台。C．他似乎没听见，仍像个木偶似（sì）的站在那里。D．古都北京既有海淀、南海子等众多水泊（bó）湿地，又有无数水井和泉池。2．下列加点词语书写没有错误的一组是（）（2分）A．这条勾通欧亚的陆上交通道路，就是被载入史册的“丝绸之路”。B．元宵节到了，全国各地都在张灯结彩庆祝元宵佳节。C．这是一场别出新裁，充满特色的联欢晚会。D．汉朝又开僻多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．这种卖国求荣，残害忠良的奸臣，真是死得其所。B．阳光或许是最好的消毒剂，但凡事过犹不及。C．我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼。D．智慧之人见微知著，而愚昧之人却视而不见。4．下列加点字词的解释有误的一项是（）（2分）A．纤纤擢素手（伸出，抽出） B．泣涕零如雨（孤零）C．弗若之矣（不如） D．绝胜烟柳满皇都（远远胜过）5．在横线处填入合适的词语，把下面的对联补充完整，正确的一项是（）（2分）生为国家，______，耿耿忠心昭日月；______，德同湖海，洋洋正气结丰碑。A．默默情深功同山岳 B．死为人民功同山岳C．功同山岳默默情深 D．死为人民默默情深（二）句子万花筒（23分）6．下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。B．改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制订了交通安全管理制度。D．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。7．按照要求写句子（8分）（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）______（2）所到之处，人们为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已。（改为双重否定句）______（3）李宁严肃地对我说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为转述句）______（4）我时常怀着深深的眷恋之情，思念着祖父的园子。（缩句）______8．诗文寄情，经典永流传（8分）①“读万卷书，行万里路”当我们泛舟西湖，欣赏优美的景色时，情不自禁的会想起苏轼“欲把西湖比西子，______。”的诗句；当我们面对波澜壮阔的大海，《长歌行》中“百川东到海，______？少壮不努力，______。”的诗句又萦绕耳边；当我们置身庐山，则再次加深了对《题西林壁》中“______，______。”这一“当局者迷，旁观者清”的朴实道理的认识。②古诗词是我国传统文化中的瑰宝。诗中有景《渔歌子》“西塞山前白鹭飞，______。”似乎看见了两岸盛开的桃花，江南特有的鱼儿跃出水面；诗中有情“______，不及汪伦赠我情。”表达了李白对汪伦的深厚情谊；诗中有志，于谦在《石灰吟》“______，要留清白在人间。”中歌咏了自己磊落的襟怀和崇高的人格。9．把下面的句子组成语意连贯的一段话，正确的排序是（）（3分）①胡同是北京特有的一种古老的城市小巷，最早起源于元代。②这些地区都是您感受胡同文化的好去处。③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观。④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区。⑤明清以后不断发展，最多时有6000多条。A．③①⑤④② B．①③⑤④② C．①⑤③④② D．③⑤①④②10．阅读下列文字，在文中横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比句。（2分）阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读大师的文学作品，浸润其中，含英咀华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑斓的世界；阅读，______，______。阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。二、阅读风景线（27分）（一）阅读下列文段，完成11—14题（13分）老屋（1）这一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。（2）我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥散着一股亲切的草屑味，淡淡的。可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里已长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。（3）老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，许是太累，睡得那样安详、静谧。（4）我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，没有呜唱。也评它们此刻一如我的心情--轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。（5）梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我，还有鸡们、鸭们、牛羊们，朝同一个方向一炊烟轻笼的老屋，踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听一声母亲骂我“馋嘴猫”……（6）老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。（7）老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬才圆垛上梁。像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的橡皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了个摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自已的狗窝。（8）几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。（9）窗外的上弦月，瘦瘦的。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转身，又躲进了薄薄的云层。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契，无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。11．本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句，把作者的行踪补充完整。（2分）站在村口远远望去—（1）______—（2）______—默默地坐在堂屋里12．细读第②段，说说对老屋的描写蕴含着作者怎样的感情。（4分）答：______13．文中描写细腻感人。请选择一个角度赏析下列句子。（3分）每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的橡皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。______14．第9段中画线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”？（4分）我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。______（二）阅读下列文段，完成15—18题（14分）“三好生”（1）上小学的时候，从一年级到五年级，他从未当过“三好生”，也从未想过当“三好生”，尽管他成绩不错，表现也很好。（2）村子很偏僻，村子的东北方向有一个军营，军营子女就成了学校里的一个特殊群体。他们比农家子弟“得宠”。村里的孩子只要不是很出色，很难引起老师的注意。他那时很自卑。（3）五年级临放寒假时，学校照例在小操场上召开表彰会，“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。校长在上面讲话，学生在下面说话，老师在后面吸烟，整个操场乱哄哄的什么也听不见，他坐在下面低着头想自己的心事。（4）“要发奖了！”有人喊了一声，同学们的目光都聚到主席台上。被喊到的大都是军官子女，他很羡慕他们。当然仅仅是羡慕，即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当“三好生”，他觉得“三好生”不是他这种人当的。直到旁边的“大胖”用胳膊肘捣他，“快！校长喊你到台上领奖，你是‘三好生’啦！”福星真的照到了自己的头上。他简直不知道该怎么办才好，激动得不知所措。（5）“快去呀！”旁边的几个人叫道：领奖的时候，为了替农家子弟争回些面子，他走得郑重其事。到主席台上，他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的队礼。（6）接下来，就该双手接奖状了。“你来干什么？”校长的神色很奇怪，脸上没有一丝笑容。（7）“我来……领奖呀。”他不明白，为什么校长对别的“三好生”笑容可掬，惟独对他冷冰冰的。他有些委屈。“领什么奖？”校长一下子暴怒起来，“简直是胡闹”……（8）校长把“三好生”名单往他面前一递，“你看看，上面连你的名字都没有，我会叫你来领奖？”他听到身后传来了同学们的笑声。只听“大胖”一边笑一边大声嚷嚷：“哎，他信了！他信了！”这时他才知道自己被人捉弄了。当着这么多人的面，他无地自容，转身就跑。他的班主任，一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人，走过来拦住他：“别走，这次‘三好生’有你呀。”（9）全场一下子静了下来。班主任走到校长面前：“这次‘三好生’有他。怎么能没有呢？我明明记得有嘛。”校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍，一拍脑门：“哎呀，你看我！我写名单的时候把他漏掉了，都怪我！”校长脸一沉，“胡闹！亏你平时那么认真，也能出这种错！现在怎么收场？”（10）全场静得出奇。班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上：“没有奖状和红花了，这个奖给你吧！”班主任平时常穿一件蓝色中山装，上衣口袋里常常别着一支钢笔，钢笔的挂钩露在外面，在阳光下白灿灿的，常引得学生羡慕不已。要知道，那个时候对一个农村孩子来说，钢笔还是奢侈品啊。他拥有了第一支钢笔，他的自卑感一下子就消失了，从此和“三好生”结下了不解之缘，直到高中毕业，进入大学。（11）他当时对班主任虽有感激，但更多的是埋怨，是遗憾。从此以后，无论在校内校外，他见了班主任总觉得不自在，尽量躲着走。班主任一笑置之，待他如故。（12）二十年后的一天，他向妻谈起了往事，提到他当年的班主任，那个平时不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。“你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。（13）妻子笑吟吟地反问道：“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢？亏你现在还是班主任。”（14）半晌无语。夜半，他披衣而起，两眼含泪，拿起信笺……15．在下面的括号内填写恰当的词语，概括文中“他”在领奖过程中心理的变化（2分）心理变化：激动—（①）—（②）—兴奋16．文中画线句子属于______描写，在文中起怎样的作用？（4分）______17．“夜半，他披衣而起，两眼含泪，拿起信笺……”，“他”为什么“两眼含泪”？结合文章内容谈谈你的理解。（4分）______18．读了本文，你一定会喜欢文中的那位小学班主任，结合文章内容说说班主任是一个怎么样的老师。（4分）______三、写作小擂台【本题满分40分】19．请从以下两题中任选一题作文。题目：A．我真的已经长大了 B．其实我还没长大要求：1．从上面两个题目中任选一题写一篇记叙文2．结合自身的生活实际和感悟写一篇500字左右的文章。3．内容充实，感情真挚，文中不得出现真实的人名、校名。2021年青大附中新生入学检测语文试题参考答案一、语言积累及运用【本题满分33分】（一）字词欢乐园（10分）1．（2分）B2．（2分）B3．（2分）A4．（2分）B5．（2分）B（二）句子万花筒（23分）6．（2分）D7．（8分）（1）世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。（改为陈述句）（2）所到之处，人们没有不为姑娘们优美清新的唱腔赞叹不已的。（改为双重否定句）（3）李宁严肃地对我说，如果我再迟到，他就一个人去。（改为转述句）（4）我思念着园子（缩句）8．诗文寄情，经典永流传（8分，每空1分）（1）淡妆浓抹总相宜（2）何时复西归（复里面一横）老大徒伤悲。（3）不识庐山真面目，只缘身在此山中（4）桃花流水鳜鱼肥（5）桃花潭水深千尺（6）粉身碎骨浑不怕8．（3分）C9．（2分）两个空各（1分）句式相同，词语相对，符合语境即可二、阅读风景线（27分）（一）阅读下列文段，完成10-13题（13分）10．（2分，每空1分）（1）默默走近老屋（2）抬脚跨进门槛11．（4分）既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感（2分），又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情（失落、留恋、思念都可以）（2分）。12．（3分）分析动作描写（1分），或是分析“拍拍”“指指”等叠词都可以，生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。（2分）13．（4分）既指在我入睡后奶奶依然为我唱着童谣或是梦中梦见奶奶为我唱歌（