2021-2022学年三年级下学期数学两位数乘两位数 2.笔算乘法（教案）

20212022学年三年级下学期数学两位数乘两位数2.笔算乘法（教案）今天，我们来学习两位数乘两位数的笔算乘法。在此之前，我们已经学习了整数的基本概念、加减乘除的基本运算，这为我们今天的学习打下了坚实的基础。一、教学内容我们使用的教材是《数学》，今天我们将要学习的是第四章的第三节内容，也就是两位数乘两位数的笔算乘法。在这一节中，我们将通过例题和练习，掌握两位数乘两位数的笔算方法，以及如何检查我们的计算结果。二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握两位数乘两位数的笔算方法，并能够灵活运用到实际的计算中。三、教学难点与重点两位数乘两位数的笔算方法，以及如何快速准确地进行计算，将是本节课的重点和难点。四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解和掌握两位数乘两位数的笔算方法，我已经准备好了黑板、粉笔、教学挂图和练习题。五、教学过程我会通过一个实际的情景引入今天的课题，例如，"小明有23个苹果，小红的苹果数是小明的3倍，小红有多少个苹果？"然后，我会给出几道类似的练习题，让学生们独立完成，并在他们完成练习后，我们一起检查答案。在学生们掌握了两位数乘以一位数的方法后，我会引入两位数乘以两位数的计算方法，同样会用挂图和粉笔在黑板上展示计算过程，并让学生们一起完成计算。六、板书设计板书设计将包括两位数乘两位数的计算公式，以及每一步的计算方法。七、作业设计作业将包括10道两位数乘两位数的计算题，每道题都有详细的答案。八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思今天课堂教学的效果，以及学生们对两位数乘两位数的掌握情况。同时，我也会鼓励学生们在课后去探索更多的两位数乘两位数的计算题，以加深他们对这一知识点的理解和掌握。重点和难点解析两位数乘两位数的笔算方法是本节课的核心内容，学生们需要理解和掌握这个方法，才能够正确地进行计算。在教学过程中，我会通过挂图和粉笔在黑板上的展示，详细讲解每一步的计算方法，并让学生们一起完成计算。我还会给出一些类似的练习题，让学生们独立完成，并在他们完成练习后，我们一起检查答案。通过这些教学活动，我希望能够帮助学生们理解和掌握两位数乘两位数的笔算方法。如何快速准确地进行计算是本节课的另一个重点和难点。在实际的计算中，学生们常常会犯错误，比如计算顺序错误、漏乘等。为了帮助学生们避免这些错误，我会教授他们一些计算技巧和方法，比如先计算乘积的个位数，再计算十位数，将两个结果相加。我还会让学生们进行一些实际的计算练习，通过练习，他们可以逐渐提高计算的速度和准确性。在教学过程中，我还会密切关注学生们对这两个重点和难点的掌握情况。如果发现学生们在某个环节存在困难，我会及时给予个别辅导和指导，以帮助他们克服困难，提高学习效果。本节课程教学技巧和窍门在讲解两位数乘两位数的笔算方法时，我采用了一种分步骤的教学方法。我以一个生动的情景导入，如小明有23个苹果，小红的苹果数是小明的3倍，这样能够激发学生们的兴趣，并使他们能够更好地理解实际问题。然后，我用温和的语言和语调，详细讲解每一步的计算方法，并配合挂图和粉笔在黑板上的展示，使学生们能够更加直观地理解计算过程。在课堂提问环节，我会适时地提出一些问题，如“谁能告诉我，为什么我们要先计算乘积的个位数？”通过这样的提问，我能够鼓励学生们积极思考和参与课堂讨论，增强他们对知识的理解和记忆。在时间分配上，我会确保每个环节都有足够的时间，让学生们能够充分理解和掌握两位数乘两位数的笔算方法。在学生们独立完成练习时，我会适时给予个别辅导和指导，帮助他们克服困难和提高学习效果。在教案反思方面，我会认真反思今天的教学效果，以及学生们对两位数乘两位数的掌握情况。我会思考如何改进教学方法，以更好地帮助学生们理解和掌握这个知识点。同时，我也会鼓励学生们在课后去探索更多的两位数乘两位数的计算题，以加深他们对这一知识点的理解和掌握。课后提升1.小华有35本故事书，他的朋友小丽的故事书是他的2倍，小丽有多少本故事书？答案：小丽有70本故事书。（35×2=70）2.一个农场有28头牛，另一个农场有32头牛，两个农场一共有多少头牛？答案：两个农场一共有60头牛。（28+32=60）3.小刚有23个球，小强有30个球，小强比小刚多几个球？答案：小强比小刚多7个球。（3023=7）4.一个篮子可以装5个苹果，如果有21个苹果，需要几个篮子才能装下？答案：需要5个篮子才能装下。（21÷5=4余1，即需要5个篮子）5.小明有24块巧克力，他想把它们平均分给8个朋友，每个朋友能分到几块巧克力？答案：每个朋友能分到3块巧克力。（24÷8=3）6.一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：长方形的面积是96平方厘米。（12×8=96）7.小红买了一本书，原价是25元，书店打八折出售，小红需要支付多少钱？答案：小红需要支付20元。（25×0.8=20）8.一个班级有40名学生，其中有18名女生