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文档简介
一年级下册数学教案第五单元第1节【第四课时】青蛙吃虫子(两位数加减整十数)北师大教案:一年级下册数学教案第五单元第1节【第四课时】青蛙吃虫子(两位数加减整十数)北师大一、教学内容本节课的教学内容来自北师大一年级下册数学教材,第五单元的第一节,主要学习两位数加减整十数的计算方法。具体内容包括:1.理解整十数的概念,能够识别和书写整十数。2.掌握两位数加减整十数的计算法则,能够熟练进行计算。3.通过实际例题,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。二、教学目标1.学生能够理解整十数的概念,能够正确识别和书写整十数。2.学生能够掌握两位数加减整十数的计算法则,能够准确地进行计算。3.学生能够通过实际例题,运用所学的计算方法,解决问题。三、教学难点与重点1.教学难点:学生对整十数的概念的理解,以及两位数加减整十数的计算方法的掌握。2.教学重点:学生能够熟练进行两位数加减整十数的计算,并能够通过实际例题,解决问题。四、教具与学具准备1.教具:黑板、粉笔、教学课件。2.学具:学生课本、练习本、铅笔、橡皮。五、教学过程1.情景引入:通过一个关于青蛙吃虫子的故事,引出本节课的主题,青蛙吃虫子(两位数加减整十数)。2.知识讲解:讲解整十数的概念,以及两位数加减整十数的计算法则。通过PPT展示例题,进行讲解和演示。3.课堂练习:学生跟随老师一起,进行课堂练习。老师出示例题,学生跟着一起计算,然后老师提问,学生回答。4.个人练习:学生根据老师出示的练习题,独立进行计算,然后提交答案。六、板书设计1.板书题目:青蛙吃虫子(两位数加减整十数)2.板书内容:整十数的概念,两位数加减整十数的计算法则。七、作业设计1.作业题目:请学生根据所学的内容,完成课本上的练习题。2.答案:略。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思:通过本节课的教学,我认识到,对于整十数的概念的理解,以及两位数加减整十数的计算方法的掌握,是学生的难点。在今后的教学中,我需要更加耐心地进行讲解,让学生能够更好地理解和掌握。2.拓展延伸:可以让学生回家后,帮助家长做家务,如计算购物时的总价,找零等,运用所学的两位数加减整十数的计算方法,解决实际问题。重点和难点解析整十数的概念。整十数是指以0结尾的两位数,如10、20、30等。我会在课堂上通过实物展示、图片引导等方式,帮助学生理解和记忆整十数的特点。同时,我还会设计一些有趣的练习题,让学生在实践中掌握整十数的概念。在教学过程中,我会注重学生的个体差异,给予不同学生不同的关注和支持。对于学习有困难的学生,我会耐心地进行个别辅导,帮助他们理解和掌握所学内容。对于学习进步较快的学生,我会给予他们更多的挑战和机会,让他们能够进一步提升自己的能力。在作业设计方面,我会布置一些与课堂内容相关的练习题,让学生回家后进行巩固和复习。同时,我还会鼓励学生家长参与孩子的学习过程,帮助他们理解和掌握两位数加减整十数的计算法则。本节课程教学技巧和窍门在语言语调方面,我采取了生动活泼、富有童趣的语言,以吸引学生的注意力。我会在讲解整十数的概念时,用实物举例,如拿出十根小棒,让学生直观地理解整十数的特点。在讲解计算法则时,我会用简单的语言概括,并配合动作演示,让学生更容易理解和记忆。在时间分配方面,我会将课堂时间合理分配,确保每个环节都有足够的时间进行。我会将大部分时间用于讲解和示范,留出一定的时间进行课堂练习和个人练习。在课堂练习环节,我会鼓励学生积极参与,互相讨论,以提高他们的实际操作能力。再次,在课堂提问方面,我会设计一些有针对性的问题,引导学生思考和回答。我会提问学生关于整十数的概念和计算法则的问题,以检查他们对于所学内容的掌握情况。同时,我还会鼓励学生主动提出问题,并尝试用自己的方法解决问题,以提高他们的解决问题的能力。在情景导入方面,我会通过一个关于青蛙吃虫子的故事,引出本节课的主题。我会用生动的语言和图片,将学生带入一个有趣的故事情境,激发他们的学习兴趣。在作业设计方面,我会布置一些与课堂内容相关的练习题,让学生回家后进行巩固和复习。同时,我还会鼓励学生家长参与孩子的学习过程,帮助他们理解和掌握两位数加减整十数的计算法则。课后提升题目1:小明有35颗糖果,他吃掉了20颗,请问他还剩下多少颗糖果?答案:小明还剩下15颗糖果。题目2:妈妈买了23个苹果,小明吃了10个,请问妈妈还剩下多少个苹果?答案:妈妈还剩下13个苹果。题目3:一个篮子里有47个橘子,小明拿走了30个,请问篮子里还剩下多少个橘子?答案:篮子里还剩下17个橘子。题目4:学校图书馆里有58本书,小明借走了35本,请问图书馆里还剩下多少本书?答案:图书馆里还剩下23本书。题目5:小华有52张卡片,他给小明10张,请问小华还剩下多少张卡片?答案:小华还剩下42张卡片。题目6:妈妈买了63个橙子,小明吃了30个,请问妈妈还剩下多少个橙子?答案:妈妈还剩下33个橙子。题目7:一个盒子里有76个玩具,小明拿走了50个,请问盒子里还剩下多少个玩具?答案:盒子里还剩下26个玩具。题目8:学校里有85个学生,20
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