幼儿园秋学期教育教学工作总结

幼儿园教育教学工作总结盐城市妇联实验幼儿园凌红霞一年来，在市妇联党组及幼儿园园长的正确领导下，以创新的思路，严谨的作风，立足岗位认真履职，围绕“提升园所形象，提高服务能力”的年度工作目标，切实开展幼儿园教育教学与教育科研工作，较好的完成全年目标任务，现将一年来开展工作情况汇报如下：2017年我园面临从重课程化教学到重游戏化教学的“转型”时期，在幼儿园教学管理人员配备不足的情况下身兼多职，职责所在压力扑面而来，但是面对老教师思想意识上排斥转型，青年教师经验、能力不足担当转型的重重阻碍，一面对老师的排斥做到思想工作与强制推行相结合，一面对青年教师实施系统的知识理念的培训，加班加点迎接挑战，转型过程中力求谋划创新思路，力求务实工作举措，坚持统筹安排，协调推进。在“扎实基础、追求优质、凸显特色、优化活动”的目标方面，在提高幼儿整体素质、提升园所品牌质量上面跨出了坚实的一步。创新管理模式，提升园所教育内涵。1、改革课程活动模式，创设适应孩子发展需求的教育环境。审议更新教材：今年5-6月份审议了目前幼教市场通用的几套幼儿园教材，选择了既符合《3-6岁儿童发展指南》精神，又切合园所实际的《幼儿园综合教育课程》作为幼儿园活动课程的主体素材，使幼儿园的教育模式从注重知识技能逐步过渡到重视孩子自主探索、自由发现的教学模式。创建新的活动表格：推出了《一日活动时间安排表》《户外活动安排表》《周工作计划表》《逐日活动计划表》，新增了《游戏活动观察记录表》，从源头上引领教师科学合理地组织一日活动。园所整体环境重新创设：今年暑期我园对园所环境进行重新创设，根据各年龄段孩子的年龄特点，组织了教师进行“主题环境创设”“自主性区角游戏环境创设”观摩和评议活动，践行了“创设与幼儿教育相适应的良好环境”理念，孩子们在参与主题环境的创设过程中，发展主题脉络，拓展了视野，增长了见识。2、创办园所特色课程，拓展三种课程模式优化园所教育内涵。一年来我园围绕为幼儿后继学习和终身发展奠基的目标。延展园外课堂：组织园外游学、园外感知活动；创设自主课堂：常态化开展区域游戏，满足幼儿实际操作和亲身体验获取经验的需要；拓展活动课堂：开办智能训练营，开展亲子运动会、diy亲子手工制作秀、幼儿团体操展示、幼儿舞兴趣蹈表演、童话之星幼儿绘画比赛、幼儿故事大赛等大型活动，为孩子们搭建展示自我的舞台，促进幼儿综合能力的提升，进而促进幼儿全面发展、和谐发展和个性化发展。3、着力日常教学管理，在监管中促进教师基本能力的稳步提升。备课管理。要求教学准备需在课前两天完成，并针对教师的实际教学水平，对活动设计提出因人分层进行的要求。并组织老师每周集中备课一次，分析一周教学内容的重难点，并提出切实的教学方案。提出二次调整方案，让教师在坚守基本内容的传授的基础上，又能做到个性化教学。随堂听课。本学年累计随堂听课89节，在随堂听课的过程中检验集体备课的质量，检验教师教学成长的梯度，从而更好的梳理问题，解决难题，夯实教育质量。现场评议。本年度8次组织日常活动现场观摩评议，在观摩评议活动中进一步拉升教师的教育理念、综合教育能力。4、注重计划的落实管理，由上至下全面构建教育教学脉络。严格执行巡查制度。实行园长平时巡查考核、活动重点考核、期终集中考核的原则，全面实施教师自评、年级组内互评、园长室综合评分（检查活动设计方案、周工作计划情况、日常活动过程资料、随堂听课、学期幼儿发展情况测评）等评价手段，量化评估，促使教师细化教学常规、教育计划，做到人到岗位心到岗，提升幼儿园的办园质量。安全保护列入常态教学管理。在教育教学升级的同时注重幼儿安全工作，在落实教育教学工作时，常态布置安全工作，在检查保教工作时，首先检查安全工作记录。本学年根据幼儿年龄特点，每个班级都进行了36节安全教育活动，交给幼儿自保的方法技能，本年度幼儿园无师德师风安全事故、无幼儿走失、摔伤等安全事故、无重大交通安全事故。（二）转变教研思路，推动教研向纵深发展一是架构新的层级教研管理体系，拉升教研组工作质量。今年幼儿园转变教研思路，架构形成新的教研体系，个人的困惑拿到小组教研，小组没有解决的问题到年级组教研，年级组的困惑由园所层面家中培训或集中研讨，着力解决教育教学中的困惑和难题。以年级组作为教研的重要平台对教学难题进行研讨，每周一我亲自深入到一个年级组参与教研，或走访三个年级组查看教研情况，今年我们在教研活动中集中解决了：《幼儿常规养成方法途径》《科学活动中幼儿探究能力培养方法》《小班幼儿绘画技能和创造力培养合适性研究》等问题的研讨，取得了实质性的进展，为青年教师解疑解惑。教研活动把理论学习与教育实践以及幼儿园的教研课题紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。许多老师表示今年的教研起到了解惑的作用。二是立足主题目标，统筹兼顾积极引领课程游戏化。今年我园整体推进“主图背景下的区域游戏活动”，在推进游戏化的过程中克服层层阻力，通过不断加强教师的理论和实操培训，加强意识引导，把“主题背景下区域游戏的有效性”的研讨活动强行推向深入。在组织区域游戏观摩的过程中，引导老师通过观察记录来评价、分析幼儿的游戏水平，不断提升教师指导幼儿游戏的能力。今年园所层面组织两次全园性的区域游戏材料投放展评，组织两次区域活动整体开放观摩评议活动，每周三主管业务的园长每班走访记录各班级区域游戏的开展情况，在不断的拉升过程中，目前主题区域游戏的推进已经取得可喜成绩。三是加强教师的基本功训练，提升教师的专业水平。实行随堂听课制度提升老师常态化教学能力：本学年我随堂听课达89节次，教研教导主任随堂听课40多次，通过随堂听课，及时交流、随时反馈信息来提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力，着力教师课堂驾驭能力的培养。开展园内赛课活动提升教师活动设计创新能力：通过分层赛课活动（自主选题、规定领域、同题异构）促进教师解读教材、设计活动、驾驭课堂的能力的提升。本年度所有的青年教师分层分批的公开教学展示达两次以上，其中魏梦瑶、周盈抒、杨颖、徐凤、杨慧分别获等一等奖；成熟型教师示范课达人均一次，园长及中层人员示范课人一次，在一次次教和研的推进中提升教师研课的能力。有序组织各项技能竞赛活动提升教师必备技能：二月份，开展了计划审议活动；三月份，组织了园内教师器械操推广；四月份，组织各年龄段的孩子感受春天，开展了骨干教师和成熟型教师示范课；五月份，组织了幼儿体操展示和大型diy亲子制作和走秀活动，推荐一名教师参与市直教研活动并获得一等奖，六月份，组织教师参与手工制作基本功比赛，目前幼儿园西楼南楼梯的装饰物均为老师比赛作品，组织了舞蹈小组公开展示评议活动，各班开展期末家长汇报会。八月份，组织教师参与多媒体动画制作培训，九月份，召开计划审议现场会，组织主题环境创设的评比活动，十月份，践行《3-6岁儿童发展指南》实施家长开放月活动，十一月份，自选领域、音乐领域、同题异构分层赛课，十二月园长示范课、幼儿故事指导大赛，元月爱岗敬业演讲、益智区材料投放、幼儿自制阅读绘本成果展示。在比一比赛一赛的活动中彰显专长老师的实力，掀起比学赶帮的热潮，以比赛促提高，进一步增进教师的综合实力。四是深入开展教科研活动提升教师教研实力。一年来本着“有效性和实用性”的原则开展科研工作，从梳理工作中的难题、困惑之处着手，进行科研题目拟定、申请立项、开题论证、过程研究等系列科研活动。2017年幼儿园申报省级研究课题，《主题活动下幼儿园区域游戏有效性的实践研究》、《家园协作背景下幼儿早期阅读兴趣培养的实践研究》、《主题背景下幼儿社会性实践能力的培养》等三个研究课题均已近日中期阶段，目前参与课题研究的老师达38人，在课题研究中老师们收集了大量的资料，辩证的思考研究中出现的问题，提出解决问题的方案，并在实践中进一步论证，形成人人参与科研各个都有收获的局面，2017年我园有30多人次向省教育学会、省教研室、学前教育杂志社等部门递交论文，有近15人次获得一、二、三等奖。五是搭建教师专业成长平台促进教师专业成长。专业进修：推荐教师参加专业化程度高的学习、进修，促使教师研思结合不断提高。今年我园跟知名教育机构“星辰教育”签订了网络学习协议，为50名教师报名参加《游戏之旅》的网络学习，另外跟市教育局高教处对接，为50个老师争取到70学时的“能立提升工程”学习名额。对外活动：选派教师参加盐城市优秀教育活动比赛，为教师的专业成长搭建平台。顾圆圆老师在市优秀教育活动展评中荣获市级二等奖。读书沙龙：开展“园长推荐”和“自我阅读”的全园性读书活动，增强教师内涵。三、严守党员底线，自觉践行廉洁勤勉的规定一年来能够坚持以教育事业为重，以幼儿园利益为重，严于律己，率先垂范，做事讲公道，做人守底线。一是严守四个意识。一年来，我不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉接受反腐倡廉教育，用中央和省委的规定规范自己的言行，没有奢靡浪费的行为，没有进高档娱乐场所的记录，自觉维护党的形象。二是自觉摆正位置。按照工作分工，努力做好自己的分管工作，坚持重大问题及时向领导请示汇报，职权范围内的事情敢于担当，坚持摆正位置，当好配角，做好参谋和助手，不计个人得失维护班子团结。三是严守廉洁底线。工作中从不搞特殊化，自觉拒绝教材供应商给我亲戚小孩赠送教材的好意，提出解决幼儿园老师的教学用书，为幼儿园节约2000多元成本。四是坚持公平原则。在幼儿园教育技能的评比活动中，杜绝暗箱操作，活动前公布规则和评分标准，活动后民主测评、公开唱票，致力于使优秀的项目、优秀的老师脱颖而出，只有保证公平公正才能保持廉洁本色，入职以来从未参与公款吃喝，从不收受教职工的礼品、礼金，即使业余时间帮助老师设计活动方案、修改参评论文时，被帮助对象想表达谢意也被一一婉拒，这些行为在教职工中获得好评。近一年来幼儿园在教育教学上取得了可喜的成绩，今年暑期班周末班招生人数远超历史，目前在园幼儿达920多人，周末班在园幼儿达600多人，如此大的规模，势必存在新的挑战。在今后的工作中，一要加强自我素养的