生长在中国大自然观后感

生长在中国大自然观后感生长在中国大自然观后感篇一《我们诞生在中国》是一部纪录片电影，它展现了熊猫、金丝猴、雪豹、藏羚羊这4种动物真实的生活，当然它们并不是关在笼子里，而是自由自在地生活在大自然中。这部电影讲述了猴子淘淘和它的一家、大熊猫丫丫和美美母女、雪豹达娃和它的孩子们，以及藏羚羊群的生活。分为春、夏、秋、冬和第二年春天这5个部分。展现了动物们的喜怒哀乐和动物孩子们的成长。这4类动物都十分可爱，我十分喜欢聪明伶俐、讨人喜欢的金丝猴淘淘，它的家庭里多出了个妹妹，爸爸妈妈都对它越来越冷漠，它便离家出走，还交了一些坏朋友。出走的日子里，它开始想念爸爸妈妈怀里的温暖，最后，它用自己的行动救了妹妹一命，赢得了爸爸妈妈的信任，重新被家庭接纳了，不再是外围群众，它心里十分温暖。大熊猫丫丫是美美的妈妈，丫丫很宠爱自己的女儿，等女儿长大时，丫丫虽然特别不舍，但也放手让女儿美美自己去闯荡世界。藏羚羊群中，只有公羚羊留在家乡，而母羚羊要跑到离家乡非常远的一个湖边去生儿育女，当小藏羚羊跟着妈妈回到家乡后，由于分别的时间太久，连妈妈们都认不得丈夫了，于是它们只好重组家庭。雪豹达娃生活在青海高原，它有两个年幼的孩子，整块地区全都是它的领地，它尽力捕捉猎物，把两个孩子养得壮壮的，可最终，因为其他雪豹的侵略，导致食物不足，她没能熬过这个冬天……传说中，只要仙鹤起飞，就会带着一个动物的灵魂飞向天堂，我想，达娃这位称职的妈妈，一定也会随着仙鹤一起去天堂。动物们真实的表现，让我们不时发出哈哈的笑声。观影的同时，也让我们更加了解动物，让我们感觉到动物的感情不低于人，家庭亲情、母爱，都与人类没有太大差异：失宠的孩子会伤心难过，伟大的母亲会舍己救子，当然动物也一样。而整个电影也告诉我们，人类要更加注重环保，才能使得动物生活的天地更加广阔。生长在中国大自然观后感篇二由陆川及迪士尼剧组一部清新脱俗的影片《我们诞生在中国》新鲜出炉了，演员们很特别，由慈母雪豹达娃，古灵精怪小猴子淘淘和可爱国宝大熊猫演出，以一部故事性电影呈现在大家眼前，为我们献上一出特别的视觉盛宴。虽然《我们诞生在中国》这部片时长只有1小时，却能震撼人心，不仅情节真实有趣同时也呈现出了大自然丰富多彩的生命，母爱的伟大和家庭的温暖。在青藏高原的一座陡峭大山上，住着雪豹达娃和它的孩子们，达娃每天都要捕猎然后都让给孩子们吃，而自己却很少吃，就这样幸福地看着孩子们一天天长大，生活得无忧无虑。冬天，在寒风瑟瑟，食物严重短缺的时刻，一只雪豹带着它的三个已成年的孩子们来占领这片土地，寡不敌众的达娃，只好带着它的这些孩子搬到了一个新土地。达瓦每天都早出晚归，熟悉地形，天天都给孩子们带来好吃的，看着孩子们吃的这么开心，达娃也吃了一小口。很快，春回大地，冰雪初融，一天，达娃捕猎了一只犀牛，不幸的是，达娃被犀牛撞死了，达娃躺在了地上，最后死去。看到这里，我体会出了达娃伟大的母爱，经历了生命的成长，由弱变强的过程，生命的消逝，可死亡并不是终点，它只是轮回中的一个路标罢了。附近一个神秘而古老的森林里，住着猴子淘淘一家，它是个非常顽皮的家伙，喜欢搞恶作剧，被认为是个坏孩子。不久后淘淘家迎来了一位新成员——淘淘的妹妹，父母便将注意力都转移到了妹妹身上，淘淘认为是妹妹剥夺了父母对它的爱，于是淘淘离家出走，加入了“流浪猴”群中，满满地，他发现这些猴子胆小、懦弱、自私，淘淘只好回到了自己家，令它没想到的是，父母不但没生气，还欣然接受了淘淘，因此也成了妹妹眼中的英雄。四川省，这里大熊猫丫丫的天堂，它迎来了人生中最自豪的时刻——女儿美美的出生。丫丫对美美有点过分宠爱，却造出了个完美女儿。丫丫教会了女儿爬树，把女儿照顾得无微不至，直到有天，美美长大了，可以独自生活了，丫丫还是不放心，因为美美长大了，代表着它不需要妈妈的呵护了，可有什么好担心的，孩子是需要满满长大独立的。原来，世上最爱你的人还是那个爱操心的的妈妈。简单的演员，简单的剧情，耗时350个小时才完成制作，看着看着让我想哭又想笑。生长在中国大自然观后感篇三大自然，是世间万物的开端，是人类的母亲。远古时代的人类，在大自然的哺育下生存，又被大自然所攻击，对大自然既爱戴又敬畏。中国的奴隶社会时期，西周的统治者总要占卜，通过占卜来决定重大事项，王权与神权相结合，那时的人类信仰上帝，敬畏自然。封建社会早期，庄子提出“天人合一”的思想，后又被董仲舒完善成一个思想理论体系，人们相信人类与大自然是一体的，所以要敬畏自然，才能与大自然共存。西欧的封建社会时期，宗教的产生也是基于对大自然的敬畏的，因为人们敬畏自然，所以教皇和教会与国王勾结，以“君权神授”为由控制着人们的思想。人类以为自己是自然界的统治者，但实际上，自古以来人类都只是受自然支配的臣民罢了。不知道大家有没有听说过一个狼与鹿的故事：二十世纪初，美国凯巴伯森林生机勃勃，那里生活着四千多只鹿和它们的天敌狼。罗斯福总统认为鹿的数量少是狼的过错，所以下令捕杀狼群。狼群数量急剧下降，鹿的数量越来越多。过度繁殖的鹿群吃光了草皮，饥饿与疾病在它们中蔓延。鹿群开始走向毁灭，森林也不再生机勃勃。在大自然的舞台上，每一种生物都扮演着自己的角色，每一种生物都是维持着生态平衡的一分子。仅仅根据人类自身片面的认识，就去判定动物的善恶益害，有时会犯下严重的错误。保持生态平衡，遵循自然规律，是人类发展必须恪守的原则。美国生态学家奥尔多・利奥波德的《像山那样思考》也记述了猎人、狼与鹿的故事。大自然通过狼的嗥叫来启示这个世界的道理，已经被群山所理解，可人类呢？人类是否能像山那样思考，领悟这个道理呢？俄国作家屠格涅夫在《大自然》中记述了一个“我”与自然之神对话的梦，是一则发人深思的寓言。自然之神是万物之母，她考虑的是“进攻与防御的平衡”，她一视同仁地爱护与消灭自然界中的一切生物，她既不知道恶也不知道善，她只知道大自然必须的是平衡的，她要让万物按照她的意志发展。这篇短小精悍的寓言，以梦为载体，“我”代表狂妄自大，不可一世的人类，“女性”代表自由平等、视万物如一的大自然，揭示了人类所取得的成就、人类所谓的正义，在大自然面前根本不值一提。在大自然中，天地万物无论高低贵贱，无论对人类有益有害，都是自由平等的，只有万物在天地间同生共存，才能维系生态平衡。只有生态平衡，人类才能谈发展，否则一切都只是空谈，人类迟早会自我毁灭。当今，空气污染越来越严重，水资源问题也越来越严峻，不少人开始呼吁保护环境、拯救地球，却大多只是纸上谈兵。更可笑的是，拯救地球？地球已经存在了46亿年，人类的出现才短短一百多万年，地球还活得好好的，根本不需要人类去拯救，人类需要救的，只是人类自己。在地球46亿年的生命中，有多少种生物诞生，又有多少种生物灭绝？但地球仍然好好的。谁知道在几十亿年的某个纪元中，是否有像人类一样有智慧的生物出现过又灭绝，连痕迹都不留呢？人类的确是有智慧的，但在自然面前，人类却可谓愚笨至极，人类所追求的繁荣、先进，对自然来说又算什么呢？到底什么才是“伟大”，到底怎样才算“有意义”？恐怕没有人知道。但我知道的是，大自然远比人类伟大，大自然的存在远比全人类的生命都有意义。敬畏自然，人类才能与自然同存。生长在中国大自然观后感篇四最近我读了《多姿多彩的大自然》这本书，这本书中有一篇介绍的是兰科植物。兰科植物的许多种类已经开始出现濒危和极度濒危的状况。从中我了解到中国的兰科植物最丰富的是云南。全国共有171个属，云南就有135个，原生兰花有将近30000种。辨认兰花最可靠的方法是看它的花，一朵花有7个部分，外圈3枚萼片，内圈3枚花瓣，中间一枚蕊柱。花瓣下方居中的一枚单瓣有一个名字叫唇瓣，因为它总是呈现出千姿百态的形状，所以是兰花最精彩的部分。兜兰，因为呈现出小兜兜的形状而得名，也有人爱叫它拖鞋兰。有的兰花小到一枚图钉上能放好几朵，有的大到单株重量超过1吨。有的花开放的时间只有五六分钟就谢了，有的开花时间长达几个月。有人说兰花是植物界的蛇蝎没人，因为每一朵兰花都是一个美丽的陷阱，它的唇瓣可以演化成像雌性蜜蜂的样子，把雄性蜜蜂吸引过来。雄性蜜蜂把唇瓣当成交合对象，动作之间就沾到了花粉团，当它飞向另一朵花的时候就实现了传粉。林子里到处是绿油油的植物，虽然不大能分辨出哪些是野生的，哪些是人工的。但是兰花却能分辨的出，用自己的生和死来证明环境的改变。青天葵是在角落里被发现的，它生长在一棵大树旁。就因为有这棵大树在，所以这片环境还是原始森林质。而那些人工种植的树木，从生物界角度来看是非常单调的，兰花根本不能生长。人生病的时候还要它们的根茎枝叶来进行医疗，可是为了生存，我们却毫不犹豫的牺牲了它们。兰花已经与i手到了稀疏的角落。具有讽刺意味的是。兰花为了延续种族所做的种种努力反而加速了它的灭亡，世界各地的野生兰花数量不断下降。中国的野生兰花也没能逃脱这种命运，造成野生兰花资源大幅度减少上网第一个原因是原始生态环境的破坏;第二个原因是毛衣要求造成的人为采挖。据说中国的一些观赏价值特别高的兰花，比如硬叶兜兰，杏叶兜兰，小叶兜兰，就是因为世界兰科博览会上得了金奖，引起外国人对中国兜兰的关注。因此，他们就通过各种渠道来收购。正因为如此，有的一些不出名的兰花就被无情的摧毁。我仿佛看到了极有效的毁灭兰花的贸易链条，采花的不认识它们，那就全部都采下来吧;收花的人也不认识它们，那就只收认识的，其余的扔掉;买花的人也只认识出名的那几种，只买那几种，其它的就让它烂掉吧。我们观赏兰花通常只挑那些漂亮的，而实际上，不管花是否漂亮，它都包含着一份独特的，历尽艰辛进化的基因。这些基因可能到现在我们还不认识，还不知道它有什么用处，但它们对于我们来说却是一份财富。有了保护野生的兰花，各地林业部门也采取了一些行动，比如到兰花市场去没收兰花，但这不是根本的方法，而且没收来的兰花，如果没有得到很好的照顾也命运堪忧。到目前为止，有关部门还没有制定出专门保护兰花的法律法规。保护濒危的野生植物有两种方法。一种就是原地保护，就是保护植物的生长环境;另一种方法就是迁地保护，也就是说它的原始生态环境实在退化的太厉害了，需要将那些濒危程度非常严重的物种拿去栽种，以保留这个物种。我相信，随着人类在保护兰花方面的真诚努力，这样美丽的生物将会永远陪在我们身旁。生长在中国大自然观后感篇五近日，阅读李镇西老师的《教有所思》，感叹于他时刻对教育教学的反思，感叹于他用整个身心与学生融为一体，感叹于他的生命与使命同行，让自己手足舞蹈于校园，心灵飞翔于社会。李镇西老师的一篇随笔《让孩子们走向大自然》，引起了笔者的共鸣！文中引用了孔子对学生志向的引导颇耐人寻味：一次聊天，当孔子问及学生们的志向时，子路等人踌躇满志地大谈治国安邦的理想，孔子不以为然。孔子的弟子曾点则认为：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾子的意思是说，在暮春三月的时候，穿上春天的服装，相约上五六个成年人，六七个小孩，在沂水里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌儿走回来。曾子的志向和子路等人比起来，似乎并不崇高，但他的话立即引起了孔子的共鸣，孔子情不自禁长叹一声道：“吾与点也！”。这个故事让我看到了一个真性情的孔子，一个推崇教育和谐的孔子。中国是个泱泱大国，孔子的儒家思想贯穿至今，成为很多教育家乃至整个社会加以推崇的学派。但我们同样发现，我们可能还没有完全真正理解孔子的思想，而是潜意识地加入了我们不同朝代对人才的要求，致使孔子的思想越来越倾向于我们所希望出现的教育局面。而这个故事却让我们发现，孔子追求地恰恰是我们现在所提倡的“和谐”社会的美丽画面。想想这样一幅图景：在春光明媚的原野上，孔子和他的学生们或席地而坐谈经论道，或迎风而跑歌咏舞蹈，他们的歌声在春风和阳光之中流淌，他们的笑声在蓝天和白云之间飘荡。现如今，我们的孩子生活应该是不单调的，至少比起我们这一代的人，他们身边的资源绝对是丰富的。电视、电脑和书籍让现在的孩子早早地见识到山外的山，人外的人，见识可谓宽广、视野可谓开阔，如果有机会在假期出去游览大好河山时，学生完全可以从中学到很多。但是现在更多的孩子往往是在家长的意愿下生活，被关在屋子里学这个，学那个，少了很多与大自然接触的机会，少了很多和伙伴游戏的机会，少了很多实现自己想法的机会，少了很多动手实践的机会。想起自己小时候，生活因没有玩具、没有电视等，恰恰一直在大自然中徜徉。春天，借着割草的时间，我们躺在油菜地里捉迷藏，以致玩到天黑才发现自己的草篮子里只有零星的几把草而已。无奈何，为了不至于挨骂，胡乱的扯上几把嫩草，惶惶然地回去，偷偷地溜进家门。假若父母劳作还没回家，这劫也算过了;反之，一顿臭骂肯定少不了。即使这样，第二天，这帮顽童又会凑在一起，玩磨石子、抛沙包、翻军旗、跳橡皮筋等一些自创的游戏。那时，我们的玩具都是自己动手制作的，游戏规则也是几个孩子凑在一起一起决定的。那时，我们游戏的场所不在现在的公园和游乐园，而是身边的大自然。而大自然也给足了我们这帮孩子最富足的一面，让我们的童年在它的怀抱中自由舒畅地呼吸和成长。如今回想起来，所有美的场景都是在大自然中。而笔者不能肯定我们的孩子长大后回想童年最美的场景也会是在大自然中吗?教育家苏霍姆林斯基曾说：“让孩子们在没有打开书本去按音节读第一个词之前，先读几页世界上最美妙的书――大自然这本书。……到田野、到公园去吧，要从源泉中汲取思想，那溶有生命活力的水会使你的学生成为聪慧的探索者，成为寻求真知、勤于治学的人，成为诗人……诗的创作始于目睹美。大自然的美能锐化知觉，激发创造性思维，使言语为个人体验所充实。”李镇西老师说：“我们的教育什么时候能够让我们的孩子用身心直接阅读大自然这本博大精深的书呢?”。笔者想借着这些教育先行者们的谆谆教导，呼吁我们所有的老师，请让我们的孩子走向大自然吧！只要我们解放孩子的时间和空间，不把他们的功课表填满，不逼他们赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲的时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴干的事情，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问，那么我们会发现我们的孩子会因为丰富多彩、一辈子也挖掘不完的大自然而富足一辈子！生长在中国大自然观后感篇六说起大自然，人人都会神往。是啊，过惯了城市生活的人们，有谁不想去放松一下，走近自然，走入自然呢！那里空气清新，有柔和的轻风，幽静的草地，绿色的森林……让人有种不受限制，无拘无束的感觉。在这能让你感到无拘无束的地方，也有着自己的语言，也像中国的汉字那样博大精深，就像诗中写的：你看那天上的云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看到地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗号”？大自然在水面写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串。大自然在蓝天写着：秋天就在眼前。“大自然也有语言。”的确如此，大自然的语言处处可见，大自然孕育了我们，记载着点点滴滴我们鲜知的话题：晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川……这就是大自然的语言。会聆听大自然声音的人，才是真正的成功者，诗中提到的阿基米德、富兰克林不正是我们学习的榜样吗？只有走进大自然，听懂大自然的语言，才能领略大自然的妙不可言。同学们，让我们一起扑向大自然的怀抱，拥抱大自然吧！生长在中国大自然观后感篇七在空闲时间里，你观察过大自然的种种现象吗？《大自然的文字》带你走向科学的世界，充实了快乐而又丰富的时光。阅读一本书似乎简单不过，真正的理解，感悟才会有所发现。在图书馆里，我精心挑选一本合适的书，我走来走去，默默思考着：《意林》《读者》…？在我的仔细找寻中，终于一本科普书进入我的眼帘，