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文档简介
宁夏回族自治区吴忠市2025届高考历史必刷试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.元朝设立宣政院管辖西藏地区和宗教事务,尊奉喇嘛教首领为帝师;明朝制定了“多封众建,尚用僧徒”的治藏宗教策略;清朝形成达赖喇嘛与驻藏大臣共治的局面。材料反映出元明清时期对西藏治理的特点是A.政教合一 B.因俗而治 C.严密控制 D.羁縻册封2.1941年11月7日,斯大林在庆祝十月革命的阅兵式发表讲话:“让我们伟大的祖先……的名字,在这次战争中鼓舞着你们!让伟大列宁的旗帜指引着你们向胜利前进!”受阅部队直接开赴前线作战,此次战役发生于如图中的A.①处 B.②处 C.③处 D.④处3.下图是1840—1894年间洋(机)纱(此时国内也逐渐开始自己生产机纱)与土纱使用量情况表。这表明当时()A.允许外商在华设厂加速自然经济解体 B.中国经济中的近代化因素在增加C.民族资本主义受到外国资本的挤压 D.中国的国内市场在不断扩大4.美国为建立以其为主导的资本主义世界经济体系而采取的重大举措不包括:A.建立布雷顿森林体系 B.倡导建立关贸总协定C.建立起国际贸易组织 D.掌握了世界银行的决定权5.在古希腊,“智慧”一词原意为“实践的技艺”,后随着历史的演变,词义逐渐丰富为“熟谙日常事务、能做出健全的判断、聪明、具有实践的智慧”。“智慧”词义的丰富反映出古希腊A.注重劳动实践 B.理性占据主导 C.强调人的价值 D.民主政治发达6.商代甲骨卜辞中,有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。这其实反映了当时A.农业生产与气候条件密切相关 B.农业收成与祭祀活动密切相关C.农业生产与祭祀活动密切相关 D.农业生产已是重要的经济活动7.从每个时代的流行词汇中,我们可以看出一个时代最典型的特征。比如15、16世纪流行词汇有“新航路”“新教”;17、18世纪的是“革命”“殖民扩张”。那么,19世纪中叶的流行词汇应该是A.垄断、罢工 B.进化论、大危机 C.理性、危机 D.工业家、社会主义8.下图是苏联和东欧国家对不同地区出口数额比例示意图。这种变化突出反映了1938年1953年A.“冷战”关系压倒了其他国际关系B.二战中苏联、东欧国家损失更为惨重C.欧美资本主义国家经济衰退D.斯大林体制阻碍苏联、东欧经济发展9.下面是中国古代某一时期中枢机构示意图。据此可知,当时政治的突出特点是A.分权制衡 B.君主专制 C.中央集权 D.家国一体10.“这次起义促使共产国际改变了对国共合作的态度,这才有了革命转折点的八七会议,坚定了土地革命和武装斗争的总方针”。对这次起义的描述有误的是①参加军队称红军②是中共从幼稚走向成熟的标志③发生在1927年8月④标志着第一次国共合作全面破裂A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④11.某学者认为,春秋战国时代的百家争鸣与汉代独尊儒术之间的连缀是一种必然,诸子百家的独尊意识为百家争鸣最后走上独尊的楼阁构筑了最初的阶梯,诸子百家之间的师心自用则是独尊意识的内部体现。该学者意在指出百家争鸣A.推动了社会阶层的逐步分化 B.使儒家伦理被社会大众认可C.隐含着专制主义的发展趋向 D.使法家学说成为当时的显学12.晚清政府尽管在经济改革上表现出超乎寻常的激进和开放,但是在政治改革上则犹豫摇摆和缺乏远见。下列议论最能体现此观点的是A.“廓清积弊,明定责成,必从官制入手,亟应先将官制分别议定,次第更张”B.“欲自强必先裕饷,欲浚饷源莫如振兴商务”C.“以筹饷练兵为急务,以恤商惠工为本源”D.“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)文明的演进从历史来讲,现代化的涵义是指政治上的民主化,经济上的工业化,社会生活上的城市化,思想领域的自由化,文化上的人性化等。在此引领下,也促进了人类文明的演进,某校的学生社团组织同学对此进行了讨论后作了如下专题的阐述。阅读下列材料,回答问题主题一中国古代的青铜文明某博物馆收藏有西周中期的青铜器“卫盉”,器内铭文记载:“裘卫用玉璋与贵族矩伯换取了80朋(货币单位)的土地。这个换取手续征得了五个贵族的同意,并在相关部门的监督下完成。通过这样的途径,裘卫聚敛了大量财富。裘卫家族的第三代,随葬物品享用‘五鼎八簋’。按西周礼制:天子九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋。主题二西方社会的法治文明《拿破仑法典》现藏于某博物馆,以下为其中的摘录主题三现代经济的两种模式某同学建立个人历史博物馆,收集有如下两张图片主题四中国现代的政治文明某博物馆陈列有新中国国徽设计的两种方案。方案①是以玉壁为主体,图案中有国家名称、红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素。方案②是改进后的图样,保留了红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素,加入了天安门图案。(1)依据主题一的材料,完成下列表格。信息内容信息分析土地交换在监督下完成①土地与玉璋以朋为单位进行交换可以说明西周社会商品经济有所发展,但水平不高②可以说明西周中期已经出现僭越礼制的现象青铜器的铭文③青铜器的铸造工艺④(2)概括主题二中条款的原则,并指出该文件的思想来源。(3)主题三两幅图片反映的经济模式有何不同目的?其共同手段是什么?(4)结合20世纪以来的重大历史事件,谈谈你对主题四方案②加入天安门图案的理解。14.(20分)中共十八大首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标。生态文明建设不仅是关系中华民族永续发展的根本大计,也是人类社会可持续发展的重要内容。阅读材料,回答问题。材料一公元初的西汉人口不超过7000万,到1851年在清朝统治的范围内人口总数已突破4.3亿,增长了6倍。所幸中国传统农历的发明、完善和普及使农时的掌握变得简单易行,即使在边远偏僻地区的单独农户也能通过二十四节气做到“不失农时”。从中已能看出,他们拥有理性的、相对先进的生态观念。对自然的敬畏不可能没有消极的一面。在科学技术和生产力落后的情况下,即使先知先觉的人已经有了正确的认识,也找不到消除这些不利因素的途径。特别是在巨大的人口压力面前,生产更多的粮食成了头等大事,因此而造成的对生态入环境的破坏也只能听之任之。——葛剑雄《中国传统生存智慧与生态观》(1)材料一中作者对中国古代生态观持何种态度?主要依据是什么?材料二“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”——恩格斯《自然辩证法》(2)你是否同意材料二恩格斯的观点?试举一例,以西方近代化历程中的史实来说明你的结论。材料三20世纪90年代以来,西方资本主义各国在实现物质文明的同时,逐步实现了生态文明,西方民众的生活质量大幅度提高。然而,西方资本主义的文明带有资本主义剥削制度的“原罪”。它是以牺牲发展中国家的利益为代价的。它们拥有了优美的自然环境,却使发展中国家的生态环境日益恶化。——胡连生《论西方资本主义的生态文明与发展中国家环境恶化的关系》(3)根据材料三,概括发展中国家在经济发展中出现的问题?结合所学阐述这一问题出现的时代背景及应对举措。(4)综上,谈谈你如何认识人类发展与生态环境之间关系。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】
材料体现了元明清时期对西藏的治理都有利用当地宗教的特点,体现了“因俗而治”,B正确;A与材料无关;C不是材料主旨;羁縻册封主要是清朝,D以偏概全。【点睛】材料的关键信息是元明清时期的宗教策略,考查的是学生对材料的理解和描述能力,体现了“因俗而治”。2、B【解析】
依据材料“1941年11月7日”“让我们伟大的祖先……让伟大列宁的旗帜指引着你们向胜利前进”并结合二战的过程可知,这场战役指的是莫斯科战役。②处是莫斯科,B正确;①处是列宁格勒,A错误;③处是斯大林格勒,C错误;④处是罗斯托夫,D错误。故选B。3、B【解析】
依据材料中信息可知,在此时期,土纱的使用量有所减少,洋(机)纱使用量在不断增加,这表明此时中国经济中的近代化因素在增加,因此B选项正确。A选项错误,允许外商在华设厂是在1895年《马关条约》签订后,与材料时间不符;C选项错误,材料体现的是手工土布的用纱情况,与民族资本主义无关;D选项错误,材料主要体现的是此时土布的用纱情况,不能体现国内市场规模的变化。故正确答案为B选项。4、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,建立布雷顿森林体系、建立关贸总协定、建立世界银行并掌握了世界银行的决定权均是属于二战后美国为建立以其为主导的资本主义世界经济体系而采取的重大举措,而重大举措并不包括“建立国际贸易组织”,综上所述本题答案只能是C。考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化•第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化•资本主义世界经济体系5、C【解析】
题干材料强调人在有实践技能的同时,还强调人的思考、判断,突出体现人的价值,故C正确;智慧一词的原意即注重劳动实践,设问“词义丰富"不仅限于此,非材料强调重点,排除A;“健全的判断”能体现理性,但“理性占据主导”说法错误,希腊社会并非理性占据主导的社会,排除B;民主指人民按照平等原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务,材料并未体现民主政治,排除D。故选C。6、D【解析】
依据所学知识可知,商代遇到重大事件必须通过占卜决定。甲骨卜辞中有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容,这说明商代重视农业收成,这其实反映了当时农业生产已是重要的经济活动,故D正确;农业生产与气候条件密切相关不是材料表达的主旨,故A错误;农业收成、农业生产与祭祀活动没有必然的关系,故BC错误。7、D【解析】
根据所学知识可知,19世纪中叶随着工业革命的发展和社会关系的变化,工业家和社会主义等成为当时的流行词,D项正确;垄断是19世纪末20世纪初第二次工业革命中生产关系调整的产物,A项错误;大危机是20世纪30年代的流行词,B项错误;理性与危机是冷战时期的流行词汇,C项错误。8、A【解析】
试题分析:从图中可以看出,1938-1953年间,正是冷战期间。苏联与东欧国家之间的出口数额比例明显增加,对西欧国家和美国的出口明显减少,这种变化应该是在冷战之后出现的状况,因此A“冷战”关系压倒了其他国际关系。A项正确;考点:二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战。【详解】9、B【解析】
材料反映的是汉代的中朝制度,它是君主专制不断加强的产物,故B项符合题意;中朝没有体现分权与制衡,排除A项;中朝加强的是君主专制,而不是中央集权,排除C项;材料无法体现家国一体,排除D项。10、B【解析】
依据材料“这次起义促使共产国际改变了对国共合作的态度,这才有了革命转折点的八七会议”可知,这次起义对八七会议产生深远影响,结合所学可知,南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,为八七会议召开奠定基础,因此该起义是南昌起义,南昌起义时,中共仍然沿用国民革命军的旗号,没有打出工农红军旗号,故①错误;遵义会议是中国从幼稚走向成熟的标志,故②错误;南昌起义发生在1927年8月,故③正确;1927年蒋介石和汪精卫的反革命政变标志着第一次国共合作破裂,在南昌起义之前,故④错误。综上所述,故B项符合题意,排除ACD。故选B。11、C【解析】
根据材料“诸子百家的独尊意识为百家争鸣最后走上独尊的楼阁构筑了最初的阶梯”可知,春秋战国时期诸子百家的独尊意识,即所隐含的“师心自用”的专制主义意识为汉代独尊儒术提供了前提条件,C项正确;材料强调的是春秋战国时期的百家争鸣和汉代独尊儒术的联系,与社会阶层的分化无关,A项错误;春秋时期的百家争鸣没有使儒家伦理被社会大众认可,B项错误;材料内容强调的是百家争鸣隐含着的专制主义趋势对汉代独尊儒术的影响,没有强调使法家学说成为当时显学的内容,D项错误。12、D【解析】试题解析:本题主要考查洋务运动,旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中涉及到得是“经济改革上表现出超乎寻常的激进和开放,但是在政治改革上则犹豫摇摆和缺乏远见”可知是指晚清政府在经济改革中取得一定成就,政治改革却徘徊不前,这和洋务运动时期经济上采用大机器生产,但是政治上坚持“中体西用”观点相似,正确的答案是D项,A项侧重优先发展政治改革,排除,BC项中没有涉及到政治改革,排除。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)①可以说明西周中期土地可以合法交换,②随葬物品享用‘五鼎八簋’。③可用于研究西周中期的文字,④可用于研究西周时期的手工技术。(2)法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯。罗马法和启蒙思想。(3)中国是服务于重工业的发展(或服务于社会主义工业化),美国增加就业刺激消费(或缓解经济危机)。都是国家调控干预经济。(4)1919年五四运动揭开了新民主主义革命序幕。1949年开国大典,见证了新中国的诞生。加入天安门图案体现了中国人民反帝反封建的不屈的民族精神。【解析】
(1)①依据材料“换取手续征得了五个贵族的同意,并在相关部门的监督下完成”可以说明西周中期土地可以合法交换;②依据“五鼎八簋”并结合分封制下礼乐制度可知西周中期已经出现僭越礼制的现象;③依据青铜器的铭文可知是金文,可用于研究西周中期的文字;④依据材料中青铜制造业可知用于研究古代手工技术。(2)原则:依据材料“所有法国人享有民事权利”说明法律面前人人平等;依据材料“对于物有绝对无限制使用”说明私有财产神圣不可侵犯。思想来源:依据所学从罗马法和启蒙思想回答即可。(3)不同的目的:依据材料图二中1953-1957年可知是一五计划时期,中国是服务于社会主义工业化;依据材料三图一的工程可知是罗斯福新政是增加就业以及刺激消费的举措。共同手段:依据二者的特点可知都是国家调控干预经济。(4)依据材料中方案②和所学从1919年五四运动和1949年开国大典的意义以及加入天安门图案体现出的民族精神回答。14、(1)态度:作者认为中国古代生态观相对理性的、先进,但是也有消极的一面。依据:中国是农业大国,节气使农民不误农时、遵循自然规律,客观上保护了自然和生态环境。但是,由于科技和生产力落后及人口压力,也造成了对生态环境的任意破坏。(2)同意。例如:工业革命,工业城市兴起,真正意义上的近代化开始了。但是由于煤炭及石油被大规模地开采和消费,环境生态遭到破坏。(3)问题:发展中国家的生态环境日益恶化。时代背景:经济全球化和一体化;南北差距拉大,政治经济发展不平衡。举措:绿色发展、低碳发展、可持续发展;坚持经济发展与环境保护并重意识。(4)关系:两者是互相影响,互相制约的辩证关系。认识:生态环境为人类社会发展提供物质基础和生存环境,人类社会发展依赖于生态环境。要坚持实施可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。努力建立人与自然和谐相处的现代文明,以达到经济和环境的协调发展。【解析】
(1)第一小问“态度”,依据材料中“他们拥有相对理性的、先进的生态观念”“对自然的敬畏不可能没有消极的一面”得出:作者认为中国古代生态观相对理性、先进,但是也有消极的一面。第二小问“依据”,依据材料中“通过二十四节气做到‘不失农时’”并结合所学
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