2025届河南省八市重点高中高三第二次调研历史试卷含解析

2025届河南省八市重点高中高三第二次调研历史试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．鲁迅于20世纪初提出了改造国民性和“立人”两个相关的命题，认为中国“国民性”中存在的某些严重缺陷和弱点是由几千年的封建思想所造成。为此，他A．著文立说，批判传统道德B．倡导民主，反对封建专制C．弘扬科学，摒弃愚昧迷信D．领导革命，重建道德价值2．贾谊《新书君道》载：“文王之泽下被禽兽，洽于鱼鳖，故禽兽鱼鳖，枚若枚乐，而况士民乎？”《汉书晁错传》记其上书：“德上及飞鸟，下至水虫草木诸产，皆被其泽。然后阴阳调，四时节，日月光，风雨时。”这说明秦汉时期A．人们战胜自然灾害的能力增强 B．注重人与自然之间的和谐相处C．政府强化了对山林河川的管理 D．经济活动的规范性得到了加强3．20世纪30年代，西方世界在资本主义经济危机的泥淖中备受折磨。历史学家霍布斯鲍姆说，当年“非共产主义的政治家和知识分子曾排着队去莫斯科探寻‘计划’的秘密”。这种“探寻”在美国新政中得到一定程度体现的是A．实行“混合经济” B．坚持资本主义自由企业制度C．推行福利国家制度 D．实行有宏观调控的市场经济4．基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。”这句话意在表达A．当今世界，美国是唯一的超级大国B．国际新秩序与旧秩序完全不同C．当今世界政治呈现多极化的趋势，美国难以独霸天下D．美国的国际地位非常矛盾5．1844年，美国特使顾盛抵达澳门。当清廷得知其有进京呈递国书的要求时，给钦差大臣耆英的唯一指示就是阻止这一行动。为此，耆英不惜与之签订了中美《望厦条约》。这反映出清政府A．对外奉行投降政策B．继续推行闭关政策C．竭力维护天朝体面D．有效抵抗外来侵略6．如图是某同学在复习“新民主主义革命”这一历史阶段时总结的时间轴（部分），从中可以解读出①毛泽东思想逐渐走向成熟②日本全面侵华截断了中国民族资本主义的正常发展③遵义会议召开于长征途中④20世纪30年代中日矛盾上升为中国社会主要矛盾A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．“如果国联是世界最好的希望，那么牺牲中国的一小部分领土或许是值得的。”美国威尔逊总统眼中的“中国的一小部分领土”是指A．上海 B．山东 C．北京 D．8．以下条款引自世界近代民主化进程中四个不同的法律文献，按制定时间先后排序为①未经国会同意，以国王权威停止法律为非法权力。②上述诸州以内所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。③所有法国人都享有民事权利。④在权利方面，人生来而且始终是自由平等的。A．①②③④ B．②④③① C．②③④① D．①④③②9．《近代中国工业史料》（第一辑）中对近代中、日、美三国工业作了比较如下表。该表足以印证20世纪初（）中国日本（本部）美国人口面积工厂或制造户工人数出品总值调查年439,425,00057,070,936105,253,3004,278,352方哩148,7562,970,1332,384,33320,966275,79111,095,9711,280,96410,658,8811,237,810,613元1,867,000,000日元24,246,475,000金元191619171916A．美、日两国加紧对华经济侵略 B．中国半殖民地化程度得以加深C．中国工业化水平有了一定提高 D．日本的近代化总量仍不及中国10．明代李时珍撰成的《本草纲目》由朝廷颁行；清代康熙年间组织人力对疆土进行全面测量，绘成《皇舆全览图》，至今仍有很大参考价值；清代修建的圆明园，是我国名园的集锦和缩影，还吸收了西欧园林建筑的风格。这些成就A．是商品经济繁荣的结果B．得益于国家力量的支持C．受到了西方科技的影响D．促进了向近代社会转型11．朱熹认为，家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。他这样做旨在A．推广儒家礼仪 B．实现儒学生活化C．重塑儒家伦理规范 D．巩固儒学主导地位12．下图是美国某刊物上登载的封面漫画，该作品A．反映了国际形势的重大变动 B．意在谴责美国孤立中国政策C．体现了西方国家的主流民意 D．宣传了中国对外开放的政策13．《春秋》中所记载的职业等级是士（知识分子）商、农、工，《史记》里则是农、工、商、陶，成书于汉武帝后200余年的《前汉书》定下的职业等级则是士（儒士）农、工、商。这一变化A．是重农抑商政策的实施结果 B．反映出儒学地位的提升C．源自叙史者的学术思想差异 D．导致社会矛盾日益加剧14．“经过政治教育，红军士兵都有了阶级觉悟，都有了分配土地、建立政权和武装工农等项常识，都知道是为了自己和工农阶级而作战。因此，他们能在艰苦的斗争中不出怨言。”毛泽东的这段话最有可能出自于A．《湖南农民运动考察报告》B．《井冈山的斗争》C．《论人民民主专政》D．《新民主主义论》15．下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的有史实结论A1954年，中共提出“长期共存，互相监督”的方针表明人民民主统一战线进入新阶段B1980年，深圳等经济特区的设立是中国经济体制改革的试验田C1992年，邓小平发表南方谈话成为中国开始改革开放的宣言书D联合国向世界推广袁隆平培育的杂交水稻成功解决了世界粮食短缺问题A．A B．B C．C D．D16．如图为1975年全国美术作品展览中的优秀作品《支农列车到山村》。该作品A．说明了经济形式全面好转 B．以政治思想宣传作为主题C．反映了国家工业化的发展 D．表明当时文艺方针已转变17．“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”引文中的会议是指A．1943年开罗会议B．1945年旧金山会议C．1954年日内瓦会议D．1955年万隆会议18．1961年5月25日，肯尼迪向国会建议美国在十年内实现登月，并要求国会为载人航天计划补充拨款5亿美元。国会几乎没有经过讨论就批准了肯尼迪的要求。这表明A．“分权与制衡”原则被破坏B．美国放弃了国家干预经济政策C．“冷战”局势助推了美国科技发展D．欧共体冲击了美国的霸主地位19．从历史叙事角度，有学者将历史事实分为特殊事实，指具有特殊时空点位上的事实；普通事实，指有关特定时段、特定空间范围里某种流行的事实；普遍事实，指古今中外不同时期、不同地域而普遍存在的历史事实。据此判断，下列属于普遍事实的是A．公元前27年，屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号B．古代罗马，奴隶只是其主人的财产，不具有任何的权利C．公元前476年，西罗马帝国皇帝被废，西罗马帝国灭亡D．古代罗马人的法制精神和法制意识则为后人树立了榜样20．20世纪30年代苏联政府收售农副产品价格的统计如表可以用来说明当时苏联A．城市居民生活水平高 B．集体农庄生产的效率C．工业建设资金的来源 D．农业经济的产业结构21．下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是材料结论A亚里士多德说：“人是城邦的动物，……也就是政治的动物。”古希腊雅典只重政治而轻文化B1888年汉口城市人口仅18万，至民国初年增至120万，20多年间增长近6倍19世纪末20世纪初，中国的城市化进程发展迅速C1872年日本颁布《学制》，强制适龄儿童入校读书，30年后日本适龄儿童升学率达92%当时日本基础教育发展迅速D1900年德国的钢产量开始超过英国，到1914年已经是英国的两倍20世纪初德国经济实力超过英国A．AB．BC．CD．D22．1508年教皇邀请米开朗琪罗为西斯廷小教堂描绘天顶。米开朗琪罗描绘了数百个各式各样的人物，他们没有任何神秘主义色彩，而是人文主义理想中的英雄人物大聚会。拉斐尔对此由衷称赞说米开朗琪罗是用同上帝一样杰出的天才创造这个世界的。据此判断，拉斐尔称赞的画作是A．《雅典学院》 B．《创世纪》 C．《末日审判》 D．《哀悼基督》23．明太祖朱元璋流传在世的画像版本据说有16种之多,形象差别很大。下图自左至石依次为台北故宫博物院所藏明朝官方画像、《乾隆年制历代帝王像真迹》收录的“明太祖真像”、河南一位据称是明朝后人家族珍藏的明代朱元璋画像真迹。以下解释最为恰当的是A．左图:着力刻画朱元璋"姿貌雄伟"失去真实性B．中图:表明清朝极力丑化朱元璋的形象更不可信C．左图和右图:形象较为接近能够反映其真实面貌D．真实的朱元璋形象还需要新的历史史料加以佐证24．“文化大革命”十年动乱期间，在极端艰难的情况下，中华民族克服重重困难，在科技和外交领域取得了一系列重大成就。这些“成就”包括①第一颗原子弹爆炸成功②第一颗人造卫星发射成功③中国与美、日正式建交④中国恢复联合国合法席位A．①②③ B．①②④ C．③④ D．②④25．下列关于《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》共同点的说法正确的是①都反对封建专制统治②都反映了资产阶级的要求③都具有历史的进步性④都有利于资本主义的发展A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④26．对下面时间轴呈现的历史信息解读正确的是（）①上帝是一切事物的根源②自然界和人类社会均蕴含着通则③科学能够带给人类幸福④科学发展与思想解放相互推动⑤知识是改善人类生活的主要工具A．①② B．②④ C．③④ D．③⑤27．1970~1978年英国社会福利支出增长率变化表（单位：%）由上表可知，英国A．经济状况制约政策实施 B．逐步向非福利国家转型C．政府放弃对经济的干预 D．社会保障对象显著缩减28．梭伦改革的措施包括：奖励国外技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；禁止除橄榄油以外的其他粮食出口。这些措施A．提升了平民的经济地位 B．体现了工商业奴隶主的要求C．扩大了雅典的民主范围 D．促使雅典民主政治最终确立29．史载：周王朝最初分封的封国面积很小，二三十个联合在一起也没有王畿大。周王朝这样做的目的是A．建立中央集权的政治体制 B．提高同姓贵族的地位C．强化周王室对地方的控制 D．保证贵族血统的纯正30．“一五”计划期间，上海、天津等原工业先进地区人均工业产值的增长率都低于全国平均水平。这反映出当时中国A．工业布局发生变化B．重工业生产速度加快C．工业发展速度放缓D．工商业改造已经完成二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．问：（1）请将这三幅图按所反映之史实的时间先后排序（只写图的编号并用逗号隔开）（2）以上三幅图各自反映了哪一重大历史事件？（3）任选一上述重大事件，概述其原因、经过、结果与影响32．历史事实的阐释——“西化”与“东化”材料一我们对西方文化和外国文化，当然要重视“拿来”，就是把外国的好东西“拿来”。这里涉及到三个方面，物的部分、心物结合的部分、心的部分，都要拿。材料二我们不能只讲西化，不讲“东化”。我们知道，……在明末清初以前确实有过东学西渐。……在中西文化交流史上，“东学西渐”从来就没有中断过。……他们向中国文明的学习，与后来中国人接受欧洲文明的顺序是相似的，……不能只重视“西学东渐”而忽视“东学西渐”。——以上材料均摘自季羡林《东学西渐与东化》问题（1）联系材料一，说明近代中国是怎样从“三个方面”将外国的好东西拿来的？产生了怎样的影响？（2）联系材料二，如何理解欧洲人“向中国文明的学习，与后来中国人接受欧洲文明的顺序是相似的”？（3）从“东化”到“西化”转变的原因是什么？33．阅读下列材料，回答问题。材料一“版印书籍，唐人尚未盛为之……庆历中，有布衣毕升又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚……升死，其印为余群从所得，至今保藏。”——沈括《梦溪笔谈》(注：沈括的记述是非常具体翔实的，其中包括制作活字、排版、印刷等完整的工序，限于篇幅简略。)材料二1965年，在浙江温州白象塔修复过程中，曾发现北宋崇宁二年(1103)前后的《佛说观无量寿佛经》残页。不少专家以其中“杂色金刚”的“色”字倒置等为据，推断此《无量寿佛经》为北宋泥活字印本。材料三南宋绍熙四年(1193)，文人周必大在给友人的信札中写道：“近用沈存中法，以胶泥铜板移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事……”(1)材料二、三，对于印证材料一有什么作用？(2)综合上述材料，你认为沈括的《梦溪笔谈》有什么历史价值？(3)活字印刷术的外传对西欧产生了怎样的影响？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

根据材料鲁迅认为中国的“国民性”出了问题，故他通过文学革命批判传统道德，因此A选项正确；根据材料无法体现政治上的问题和诉求，故B选项错误；根据材料问题的症结是封建思想而非迷信思想，故C选项错误；D选项鲁迅并非革命的领袖，故错误。2、B【解析】

题干材料显示贾谊和晁错强调了人和自然应该和谐相处，故B正确；题干并没涉及到人们征服自然能力的增强,排除A；材料没有提及政府对山林河川的管理，也没有体现经济活动的规范性加强，排除CD。故选B。3、D【解析】

依据材料信息结合所学可知，罗斯福新政借鉴苏联计划经济体制的某些优点，对经济进行干预，实行有宏观调控的市场经济，因此D选项正确；A选项是二战后资本主义国家经济政策调整的内容，排除；B选项不符合罗斯福新政的特征，排除；C选项也是二战后资本主义国家经济政策调整的内容，排除。故选D。4、C【解析】

根据材料“世界新秩序…不由超级大国主宰，而是由很多权力中心”“美国既是超级大国，也不是超级大国”并结合所学知识可知，两极格局解体后，世界呈现“一超多强”，美国的地位受到了来自欧洲、日本、俄罗斯、中国、第三世界国家强有力的冲击，故C项正确；A项不符合“世界新秩序…不由超级大国主宰，而是由很多权力中心”，排除；B项说法错误，错在“完全不同”；材料中没有体现出美国的国际地位，故D项错误。5、C【解析】

根据题干结合所学可知，清政府拒绝美国进京呈递国书的要求实质上体现了传统华夷观下的天朝上国姿态，故C项正确。A项，题干并未体现清政府对外妥协投降政策，排除。B项，题干信息与闭关锁国政策无关，排除。D项，耆英签订不平等条约反映了清政府此举并未有效抵抗外侵略，排除。6、D【解析】

根据图片信息结合所学可知，《新民主主义革命论》的发表标志着毛泽东思想走向成熟，遵义会议召开于1935年，此时正处于长征途中，1937年七七事变标志着全面抗战开始，中日民族矛盾上升为主要矛盾，故①③④正确，D项符合题意；日本全面侵华使民族资本主义日益萎缩，而解放战争时期民族资本主义陷入绝境，因而日本全面侵华并未完全截断了中国民族资本主义的正常发展，②错误，ABC均不符合题意，排除。故选D。7、B【解析】

依据材料中“国联”、“牺牲中国”、“威尔逊”等信息结合所学可知，在1919年召开的巴黎和会上，英、法、美等几个大国为了自己的利益，决定牺牲中国的合法利益，先后向日本妥协，最终决定把德国在中国山东获得的一切特权转交给日本，并强迫中国无条件接受，因此B选项正确。结合所学可知，此时上海和北京并未被牺牲，A、C选项错误；1895年日本强迫清政府签订的《马关条约》已经将割让给日本，D选项错误。故正确答案为B选项。8、D【解析】

“未经国会同意，以国王权威停止法律为非法权力”出自1689年的《权利法案》，“上述诸州以内所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由”出自1862年的《解放黑人奴隶宣言》，“所有法国人都享有民事权利”出自1804年的《法国民法典》，“在权利方面，人生来而且始终是自由平等的”出自1789年的《人权宣言》，按制定时间先后排序为①④③②，故答案为D项；其他三项排列错误，排除A、B、C项。9、C【解析】

由表格数字以及中国工厂数量、工人数、出口总值可知，20世纪初的中国工业得到了一定程度的发展，工业化水平有所提高，故C项正确；材料没有体现美日对中国的经济侵略，故A项错误；表格虽呈现美国、日本的工业发展状况，与中国半殖民地化程度没有直接关联，故B项错误；仅从表格数据得不出中日两国近代化总量的高低的，故D项错误。10、B【解析】

从题目可知，《本草纲目》由朝廷颁行，《皇舆全览图》由康熙帝下令编绘，圆明园上皇家园林，都得到国家力量的支持，故B项正确。商品经济繁荣是基础，不是结果，故A项结合。《本草纲目》与西方科技无关，故C项错误。近代中国社会转型是在鸦片战争之后，与这些成就无直接关联，故D项错误。所以选B。11、D【解析】

朱熹简化儒式婚礼目的在于巩固儒学的主导地位，D正确。据材料没有体现其推广儒家礼仪，只是由繁琐走向简化，A错误；生活化属于手段，不是其目的，题目考查的是行为背后的目的，B不正确；据材料“他据此将古礼中繁琐的婚礼‘六礼’简化为便于实行的‘三礼’”可知，朱熹没有重塑儒家伦理规范，C错误；故选D.12、A【解析】

根据题干可知，漫画反映了1972年尼克松访华，中美关系由敌对走向正常化，使中美苏三大国相互敌对关系开始演变为中美与苏联的敌对关系，国际形势出现重大变动，故A符合题意；“谴责”是敌对的表现，不符合题意，排除B项；图片信息反映中美官方上层交流，不能体现主流民意，排除C项；对外开放政策于1978年提出，与题干信息不符合，排除D项。故选A。13、B【解析】

材料反映的是《春秋》、《史记》《前汉书》中对职业等级的记载变化，反映了汉代儒士地位的提高，B正确；重农抑商思想与儒学地位变化无直接关系，A错误；汉代儒学成为统治思想，故C说法错误；D与材料无关。14、B【解析】“红军士兵都有了阶级觉悟,都有了分配土地、建立政权和武装工农”属于国共十年对峙时期，《井冈山的斗争》属于该时期著作，B正确；A属于国民大革命时期；C属于解放战争时期；D是抗日战争时期。15、B【解析】

深圳经济特区的成立是中国经济体制改革的试验田，选项B正确；1956年八字方针提出表明人民民主统一战线进入新阶段，选项A排除；中国改革开放的宣言书是《解放思想，实事求是》，选项C排除；世界粮食短缺问题尚未解决，排除D。16、C【解析】

《支农列车到山村》中描绘的国家为农村建设提供了各种机械和物资，反映了国家工业化的发展，故选C项；1975年处于“文革”时期，国家经济形势并未“全面”好转，A项错误；图片中没有鲜明地政治口号和标语，B项错误；文艺方针的转变是在十一届三中以后，D项错误。17、D【解析】

依据所学知识可知，“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”指的是周恩来在万隆会议将陷入僵局的关键时刻，以“求同存异”扭转了会议的航向，故D正确；周恩来没有参加1943年开罗会议和1945年旧金山会议，故AB错误；1954年日内瓦会议不符合材料信息，故C错误。18、C【解析】本题考查调用所学知识解读材料的能力，抓住题干中的时间“1961年”，联系时代背景可知，国会之所以很快批准肯尼迪的要求，也是从美国的国家利益出发的，而当时国家利益的主要表现就是对苏冷战，遏制苏联，故C项正确；A项在材料中不能体现，故排除；50—70年代，国家垄断资本主义迅速发展，故B项错误；1967年，欧共体成立，故D项错误。19、D【解析】

根据所学知识可知，古代罗马人的法制精神和法制意识具有普世意义，成为后人的榜样，属于普遍事实，D选项正确；屋大维称帝、奴隶制度和西罗马帝国灭亡，都是具有特殊时空点位上的事实，属于特殊事实，ABC三项不符合题意。20、C【解析】

根据题干结合所学可知，，苏联政府对农产品低价收购并高价出售，为工业化建设积累更多资金，故C项正确；政府高价出售农产品增加了居民生活成本，不利于城市人民生活水平提高，排除A项；题干信息不能体现农庄生产效率，排除B项，表中仅列出三类农产品及其在农业中所占的比重，不能体现农业的产业结构，排除D项。故选C。21、C【解析】

由学龄前儿童升学率增加，得出结论为日本基础教育发展迅速，故答案为C；“人是城邦的动物……也就是政治的动物。”强调的是城邦制中公民具有政治责任感，结论错，排除A；材料只是说人口增加，体现不出城市化进程迅速，排除B。材料只是说德国钢产量增加，看不出20世纪初德国经济实力超过英国，排除D。22、B【解析】

由材料信息“1508年教皇邀请米开朗琪罗为西斯廷小教堂描绘天顶”“数百个各式各样的人物，他们没有任何神秘主义色彩，而是人文主义理想中的英雄人物大聚会”可以判断出，拉斐尔称赞的画作是《创世纪》，故B正确；《雅典学院》是意大利画家拉斐尔创作的壁画，故A错误；《末日审判》是由米开朗基罗创作于1536年，故C错误；《哀悼基督》是大理石雕像，故D错误。23、D【解析】

据题意可知，不同版本的朱元璋画像存在较大差异，而且没有确切证据证明哪一版本是最准确的，所以真实的朱元璋形象还需要新的历史史料加以佐证，故选D；ABC中的说法都有一定的主观臆断性，有待商榷，故排除。故选D。24、D【解析】

依据所学，文革期间我国亦取得了一系列成就。科技上，1970年发射了第一颗人造卫星，外交上，1971年恢复了我国在联合国的合法席位，②④符合题意；①发生在1964年，此时还未开始文革，排除；③中美正式建交在1979年，文革已经结束，排除。D正确；ABC三项不符合题意，排除。25、C【解析】

依据所学可知，《权利法案》限制了国王的权力，为英国资本主义的迅速发展扫除了障碍；《独立宣言》充满着革命精神，彻底摧毁了封建专制主义的理论根基；《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。三项法案都反映了资产阶级的要求，有利于资本主义的发展，具有历史的进步性，②③④符合题意。C正确；美国《独立宣言》中并没有反对封建专制统治的内容，①不符合题意，ABD错误。故选C。26、B【解析】

依据材料中信息结合所学可知，这些思想都是人类对自然界和社会的思考，这些看似不同领域的思想成就，其背后却有一个共同的信念，即相信自然界和人类社会均蕴含着具有普遍意义的通则，②项符合题意；结合所学可知，培根认为必须打破偶像，直接观察、研究自然界，并通过实验和科学归纳，才能得到正确的认识，这对牛顿发现万有引力定律产生了巨大影响。而启蒙思想家受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则，这说明科学发展与思想解放相互推动，④项符合题意，因此B选项正确。这些历史信息都没有体现上帝的地位和作用，①项不符合题意；材料并未体现科学给人类幸福的内容，《独立宣言》也不是科学成果，③项不符合题意；材料并未涉及知识的作用；⑤不符合题意，其他选项错误。故正确答案为B选项。27、A【解析】

结合所学知识可知，西方国家在20世纪70年代经济出现“滞胀”，影响了政府的福利支出，故才有材料各项福利开支大体呈缩减的态势，故选A项；各项福利开支的缩减，是迫于无奈的现实，而非向非福利国家转型，排除B项；政府缩小福利开支，并不代表政府放弃了对经济的干预，故C项错误，排除；支出的缩减有可能是福利额度的缩减，不一定是对象的减少，故无法得出D项结论，排除。28、B【解析】

依据材料信息结合所学可知，梭伦的改革措施有利于工商业的发展，体现了工商业奴隶主的要求，因此B选项正确；这些措施主要对工商业者有利，平民不等于工商业者，A选项错误；C选项并未全面反映材料内容，排除；D选项是克里斯提尼改革的影响，排除。故选B。29、C【解析】

周王把封国做小是为了加强对封国的控制，以维护自己的统治，故C正确；周代没有中央集权，排除A项；材料并没有涉及到同姓贵族，排除B项；D项与宗法制有关，不符合材料中的分封制，且也不符合材料的主旨，排除D项。30、A【解析】

根据所学可知，“一五”计划期间，我国新建工业基地主要集中在东北地区，这种工业布局的变化，导致上海、天津等老工业基地的人均工业产值增长率低于全国平均水平，A项正确；B项与材料中的上海、天津现象不符，B项排除；“一五”计划期间，工业处于优先发展地位，全国工业发展总体呈现迅速发展趋势，C项排除；工商业改造与材料现象无关，D项排除。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）2，1，3（各1分）（2）图1：美国独立战争；图2：英国资产阶级革命；图3：法国大革命（各1分）（3）原因(2分)，经过（3分），结果（1分），影响（2分）【解析】

（1）依据图1自由钟可知1773年美国独立战争，依据图二查理一世送上断头台可知是1642年英国资产阶级革命，图三攻占巴士地域可知是1789年法国大革命，依