田雪梅7单元教学案

课题：Whatdoeshelooklike?人教版英语七年级下册

第七单元第3课时2012年6月1日星期五单位

备课人

电子邮箱：手机：

教学目标

1、知识与技能

1.听懂并熟练掌握以下词汇：hasabeard,wearglasseshasblondehair..

2.口头并书面掌握下面描述人的外貌特征的句子

MyfavoritemusicianisJohnJackson.

Heistallandthin。

Shehaslongcurlyblondhair。

Shewearsglasses.

2、过程与方法：collectseveralpicturesoffamousmusiciansanddescribeone's

appearanceofthem..

3、情感态度与价值观：

通过谈论著名人物的外貌，了解一些著名人物的突出特点，从而拓展视野，培养良

好的兴趣，树立正确的人生目标。

重点:thevocabularyandhowtouseittodescribeaperson

难点:UsethelanguagetotalkaboutSb'sappearance.

教法：.对于本课的单词短语用图画或肢体语言来学习掌握.

2.利用名人图片对他的形象进行描述.

教具：多媒体，投影仪，录音机。

课型：新授课

学案教师活动学生活动设计意图

课前准备：

1.比一比，看谁知道的描述人的外貌特征的词多。.1此设计让学

生掌握重点词

汇和常用短语.

目的是为后面

的造句子做好

铺垫。

O

2.此项环节设

2.你比较欣赏那些明星，运动员或者你身边的计意在强化学

人？请搜索他们的信息，填写在下面的表格中。生能够积累短

PeopleJobLooklike语词语，切实抓

YaoMingBasketballTall,short好基础，并真正

playerstraight做到词汇的灵

hair,strong活运用

3.通过预习，发现描述人的外貌时，你还可以3.此项环节设

从哪些方面来说？写在下面。计意在让学生

熟练掌握本单

元的话题句和

功能句并锻炼

学生的口语表

达能力。

学习过程：

〔Beforelistening|

1.讨论照片中我的外貌.I.呈现幻灯片，1.学生抢答。1.以我真实照

我的照片。询问我It'syou,片调起学生的

的外貌.look!youhave兴趣，谈论人物

Who'slongcurly外貌，复习旧知

She?yeah,Brown识。

It'smeoWhatdohair.And

Ilooklike?youwear

sunglasses

2.Pairwork.两人一组对话，描述人物长相，在2.播放幻灯片，呈2..两人一组2.承上启下，复

所呈现的图片中学习生词beard,glasses，blond.现明星图片。并纠对话。力求提习旧知识并学

正.对新单词的发问到每位同习新的单词

音。Now,let'学。blonde,

haveabeard,

pairwork.lookOglasses.

here,whatdoes

he

Looklike?he

is—

A:Vhatdoeshe/shelooklike

B:He/Sheis___.（体形）

Whatdoes/heshelooklike?

Hehas---------（头发）

straighthairLongcurlyhair

longbrownstaighthair,shortblackstaighthair.

A:Ihatdoesshelooklike?

B:Shehas—.（头发）

A:Whatdoeshelooklike?

B:Hehas...

Newword:abeard(胡须)

A:Whatdoesshel()oklike?

B:Shewears...

t\

V

1JK

Newword:glasses（眼镜）

3.交流课前准备1的情况，并完成地44页中的3.呈现la中的图3.学生回答3.巩固新单

lao片提问四个学生词。

回答。

1.beard2-glasses

pmsx

3.blackhair4.=「"o./hair

4..运用课前准备的内容，小组内互相谈论名人，4.呈现1b图片4..学生可用4.锻炼句型

并完成1b图片中的人为练听力做

物回答，也可准备。

MakesentencesaboutfamoUS

musiciansoract()rs.Fillintheblanks.用其他人回

用图中人物填空连t句。)

答。

H■

*c芋同

CiinaGreenHarHongLiQiJackieChan

____hasblondehair.____yvearsglasses.

__hasabeardZZDlasblackhai

〔Whilelisteeingl1.播放幻灯片听1学生上黑板1锻炼听力，

力表格。播放录书写，有几块在听力中感

两个好朋友在谈论他们的明星偶像，听他们的对音。黑板提几个受新的语言

话录音，在2a的表格中填出JohnnyDean学生.其他同信息。

和Tinabrown的职业学在下书写.

JohnnyDeanTinaBrown

Job

Lookslike

2,再听录音。完成2b的表格。2.继续放录音，2.继续听并且2继续练听

之后.对答案.填表。力.

3.再听录音，试着补全录音中的对话。3再放一遍录音。3.两人上黑3提炼录音中

A：Don'tyouloveJonnyDeanyDanny?并放幻灯片补全板书写.其他的重要句子。

B：Johnny.....?对话。同学在练习让学生区分

A：DeanoTherocksingero本上写.运用is,has,

B：Idon'tknow.What..........helike?witho并会书

写生词

A：He.............reallytailandreallythin.AndhebIonde,

............longcurlyhair。Andheglasses.

has......................Look,thereheiso

B：yeah,Iseehim.

A：Hey,herecomethemovieactors.

B：Oh,wow!

Who'yourfavoriteactor?

Ilikethewoman.........the................hair.

A：Thetallwoman?She..............mediumheight

andshe....................longhair.

Oh,TinaBrown.

B：Yeah,Ithinkshe'steallygood.Shewasinthat

greatactionmovielastmonth.

4.跟读录音，模仿录音两遍4.播放幻灯片.播4.学生跟读4锻炼学生的

放录音.让学生分并两人一组口语，看是否

角色朗读.分角色朗读。生动形象。

fapescript献声跟读听力材料并分角色朗读，

❖Maria:Don'tyouloveJohnnyDean,Danny?Danny:Johnny...?

❖Maria:Dean.Thepopsinger.Danny:Idon'tknow.Whatdoes

helooklike?Maria:He'sreallytallandreallythin.Andhe

haslongcurlyhair.Andhehasfunnyglasses.Look,thereheis.

❖Danny:Oh,yeah,Iseehim.

❖Maria:Hey,herecomethemovieactors.Danny:Oh,wow!

❖Maria:Who'syourfavoriteactor?

❖Danny:Ilikethewomanwiththelongblondehair.

❖Maria:Thetallwoman?

Danny:She'sofmediumheiahtandshehasIonablondehair.

❖Maria:Oh,TinaBrown.

❖Danny:Yeah.Ithinkshe'sreallygood.Shewasinthatgreat

actionmovielastmonth.

|AfterListening]

1.四人一组讨论自己喜欢的明星的外貌。先谈L播放幻灯片韩1.学生描述韩1.此项环节

论韩红。红图片。要求学生红相貌。设计锻炼学

四人一组分组讨生的口头表

2cGroupwork论。分别谈论自己达能力和概

Describeoneofyour喜欢的明星.先用括思维能力。

favoritestarswith

yourpartners.（四人一组讨一幅图做示范。教

你最喜欢的明星的长相，然后选一s*师和学生一起填

名代表描述。可以仿照下面的句式g,

表达。）■

写。

Forexample:

MyfavoritemusicianisHanHong.She

is______and_____.Shehas____.She

wears________.

2.播放幻灯片六2.学生四人一2.锻炼口语，

2.分组谈论其他明星。位明星.要求学生组讨论自己并巩固新学

四人一组谈论。教喜欢的明星。知识。

Freetalk师巡回指导。

S3「I

.锻炼学生胆

3.教师让学生每3.各组学生派3

3.展示各个图片，询问外貌。组请一名代表发代表发言.识和演讲能

言，并给出答案。力。

4.他们长的啥样？为了健康，我们该怎么4.展示幻灯片，问4.学生说健4.增强健康

办？是否愿意成为他康生活方式。意识。倡导运

们的样子,我们该动和健康饮

怎样做？食。

5学习收获：5.教师问收获5.学生回答。5.解决难点。

本节课你学会了什么？有什么不明白的的地

方？

当堂达标测试：|（100分）

听力部分（共20分）

班级-------------姓名-----------------

学号-------------

教师尽量多提学学生或口头所选出的达标

生做练习回答或爬黑测试题很有代

板做题。表性，目的是检

查课堂学习效

果。查出不足，

及时反馈改正。

DE

1.()2.()3.()

4.()5.()

H.听问句，选择适当的答案(5分)

()6.A.Hehasamediumbuild.B.

SheistallandthinC.Helikesreading

()7.A.Yes,sheisthin.B.No,sheis

tall.C.Yes,sheisnotthin.

()8.A.Yes,sheis.B.No,shedoesn't

havecurlyhair.C.Yes,herhairisstraight.

()9.A.Theyaremediumheight.

B.Theylookliketheirparents.

C.Theylooklikemyparents.

()10.A.Heistall.B.Hehasshort

andbrownhair.C.Helikesplayingchess.

HL听录音，完成下面的表格。(10分)

Name(ll)Age(12)

Nationality国籍(13)Likesdrawing

Job(14)Appearance夕卜表(15)

笔试部分(共80分)

一.选择填空。(15分)

()1.________youknowPeter?Heis

veryshort.

A.DoB.AreC.Is

D.Does

()2.-________________

-She'sshort,.

A.Whafsshelike?B.Whatdoes

shelooklike?C.Who*sthat?

D.Howoldisshe?

()3.-Whydoyoulikehim?

-________helookssoserious.

A.SoB.BecauseC.

WhenD.How

()4.Mybrotherlikes________.

A.totelljokesB.totalk

jokes

C.speakjokesD.telling

joke

()5.Annisa______girl.Wealllike

her.

A.badB.unfriendlyC.

horribleD.nice

()6.-Whafsshe________?

-Sheisshy.

A.likesB.tolike

C.likeD.liking

()7.MrLiistheman________long

hair.

A.withB.and

C.fromD.for

()8.-Howoldishisfather?

-Heisthirty________,

A.yearsB.yearsold

C.oldD.yearold

()9.HanMeioftendrawspictures

________theblackboard.

A.inB.atC.on

D.of

()10.Theycannow________alotof

Chinese.

A.sayB.talkC.tell

D.speak

()11.Isheheavy?

No,he'salittle________.

A.tallB.thin

C.shortD.quiet

()12.Mikeistalland______short

hair.

A.isB.has

C.doesD.have

()13.Paulis______hismother.He

_____reading,too.

A.likesjikes

B.likeJike

C.likes9like

D.likejikes

()14.Isyourfriendquiet?

No,heneverstops_________.

A.talkB.talkingC.to

talkDistalking

()15.Pleaseremember________the

book.

A.takingBtotakeC

bringingDtobring

二.完形填空。(10分)

Annaisvery1andshy.Shelikesto

studyanddoher2inherroom.Sheisvery

3.Shedoesn,t4TV5gotothemovies.

Shelikesmusic.

6friendisMaria.Mariaisveryfunny

and7,Shelikestotalk8thephone.9

likestogotothemovies,too.Shealsolikesto

10popanddanceCDs.

()1.A.friendlyB.seriousC.

generousD.outgoing

()2.A.homeworkB.houseworkC.

homeworksD.houseworks

()3.A.tallB.sadC.smart

D.hungry

()4.A.seeB.lookatC.read

D.watch

()5.A.andB.orC.but

D.aswellas

()6.A.HisB.SheC.Her

D.He

()7.A.outgoingB.seriousC.

unfriendlyD.shy

()8.A.inB.byC.from

D.on

()9.A.SheB.HerC.Hers

D.Herself

()10.A.hearB.listentoC.sing

D.watch

三.阅读理解。(20分)

A

MrSmithisanEnglishteacher.Hecomes

fromAmerica.Hehasadaughter.Hernameis

Amy,andsheisagoodengineerinNewYork.

MrSmithlikestravelingverymuch,andhecan

speakSpanishverywell.NowheisinChina,so

hewantstolearnsomeChinese.Heworksvery

hardathisChinese,andgoestoChineseclasses

everyevening.HehasalotoffriendsinChina

andtheyoftenhelphim.Helikestotalkwith

them.Hetellshisdaughterthathecanspeak

goodChinese,andhedoesn'thaveanytrouble

withhisChinese,buttheChinesehavealot.

()l.MrSmithworksin_________.

A.ahospitalB.apolicestation

C.aschoolD.arestaurant

()2.MrSmithisgoodat__________.

A.ChineseB.JapaneseC.

SpanishD.French

()3.HelearnsChinese__________.

A.verywellB.notverywell

C.wedon'tknowD.verygood

()4.WheredoeshelearnChinese?

A.Inaneveningschool,B.Athome.

C.Inhisfriend'shome.D.Inapark.

()5.Doeshestudyveryhard?_________.

A.Yes,hedoesn't.B.No,hedoesn't.

C.Yes,hedoes.D.No,hedon't.

B

Myfatheristallandhasshort,gray(灰白的)

hair.Hewearsglasseswithheavy,blackframes

(框架),ButIjustseeapictureofhimfrom

1968.Whatasurprise!Inthepicture,he's15

yearsold.He'sshortandhehasglasseswith

small,roundframes.Hehaslong,yellowhair

andifsreallystraight.He'swearingbluejeans

andaT-shirtwiththeword“Love”.I'm15years

oldnow.I'mmediumheightandIhaveshort

hair.Myhairisn'tyellow,it'sblue.Mydad

thinksifsstrange(奇怪的),butmyfriendsthink

it'sgreat.Iwearglasses,butmyglasseshave

brightredframes.They9resocool!Ihavean

earring(耳环)inoneear,too.Dadreallycan't

understand(明白)that,Ineverwearbluejeans.I

likebig,baggy（松的）pantsandlongT-shirts.

MostofmyT-shirtshavepicturesofmyfavorite

rockbands（摇滚乐队）onthem.

（）6.WhatkindofglassesdoesFatherwear

whenheisfifteenyearsold?Hewears______・

A.glasseswithheavy,blackframes

B.glasseswithbrightredframes

C.longandyellowglasses

D.glasseswithsmall,roundframes

（）7.Whatcolorismyhair?Ifs______.

A.yellowB.blueC.grayD.

red

（）8.WhatdoIliketowear?Iliketowear

A.bluejeansandaT-shirt

B.yellowjeansandaT-shirtwiththe

word“love”

C.bigandbaggypantsandlongT-shirts

D.bluejeansandanearring

（）9.Whafsonmyfather'sT-shirt?

A.Theword"love”.B.Heavy

andblackframes.

C.Picturesofrockbands.D.An

earring.

（）10.Whohasanearringinoneear?

A.Mydaddoes.B.Ido.

C.Myfatherdoes.D.My

Friendsdo.

四.单词拼写：根据汉语或首字母提示，完成

下列单词。（10分）

1.How________（重的）isthatbox?

2.She9sthemost__________（为大众喜爱的）

teacherinourschool.

3.Whowasthefirst__________（人）toswim

acrosstheEnglishChannel（英吉利海峡）？

4.Heiswearingapairof__________（眼镜）on

hisnose.

5.Canyou______________（记得）whather

telephonenumberis?

6.Sheisquiet,she______（从不）_talkswith

others

7.AllanGreenisthe__________（队长）inour

team

8.Helookscool,heoftenw_____glasses.

9.HanMeiism________build.

10.Shehaslongs______hair.

五.根据句意，用括号内所给动词的适当形式

填空。(10分)

1.She________(watch)TVlastnight.

2.MrGreenenjoys________(work)inChina.

3.Hewants________(be)anEnglishteacher

inthefuture(将来).

4.He______(look)likehisfather.

5.1like_______(play)chess..

6.Listen!Who________(sing)intheroom?

7.Tomusually________(get)upatsixo*clock

inthemorning.

8.She________(have)twopictures.

9.MrsLi________(live)inChinalastyear.

10.Look!Theboys________(play)football

overthere.

六.写作。(15分)

提示与要求：

介绍你的一位好朋友，要求写出对方的外

貌，身材，发型兴趣爱好等，字数为60左右。

Mygoodfriend

is___________________________________

达标练习参考答案

听力部分：

I.听录音，选择正确的图画。

1.ChenPeisiisagoodactor.Heisfunny.

2.Janeismybestfriend.Sheisshy.

3.Thelittleboyisthinking.Heiss