广西南宁市良庆区部分学校2023-2024学年七年级上学期11月月考道德与法治试卷

第1页（共1页）2023-2024学年广西南宁市良庆区部分学校七年级（上）月考道德与法治试卷（11月份）一、单选题1．清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书•太公家教》：“弟子事师，敬同于父，习其道也，终身为父。”给我们的启示是（）①老师是我们学习的指导者和成长的引路人②接纳老师的不同，正确对待老师的批评③尊师重教，是中华民族的传统美德④老师像父亲一样，老师教的都是对的A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．“没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，募集乐器，组建合唱团。十几年间，站上更大的舞台，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。从她的事迹中（）①教师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人②只有参加支教才能实现人生价值③优秀教师以仁爱之心教书育人④尊师重教是中华民族的传统美德A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．课堂能有多有趣？继“单掌劈砖”、“摸闪电”等绝活之后，又有老师模仿“羊了个羊”游戏，给学生制作“生了个物”、“地了个理”、“化了个学”等游戏课件（）A．老师的表扬能激励我们更好地学习 B．学生的学习都是有趣的 C．不同老师会呈现出不同的教学风格 D．学生都乐于学习，老师都寓教于乐4．老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。下列属于师生交往良好状态的有（）①在老师面前开玩笑，不用顾忌②老师寓教于乐③学生乐于学习④师生彼此尊重、相互关心、携手共进A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．小齐喜欢文学创作，经常得到语文老师的肯定和表扬。一次，上数学课时，被数学老师发现，不仅手稿被没收，小齐的正确做法是（）A．向语文老师求助，让其帮助自己要回手稿 B．自认倒霉，课下通过回忆慢慢将手稿复原 C．找数学老师承认错误，保证以后不会再犯 D．怀恨在心，期末评教时给数学老师打差评6．中国古生物学家张弥曼的老师、瑞典古生物学家雅尔维克曾断言：“总结鱼类是包括人类在内的四足动物的祖先。”这个结论一度被写进教科书。然而，张弥曼在还原“杨氏鱼”后发现老师错了。这一发现推动了人类对生物进化史的认知。这（）A．说明张弥曼不懂得尊重、爱戴老师 B．启示我们要善于发现老师的错误 C．体现了“吾爱吾师，吾尤爱真理” D．说明中国科学家最求真务实7．每个人的青春记忆里，都有忘不掉的老师。以下是来自网友的留言：以上留言最能体现（）留言一：想起了初中时候的一节化学课上突然大雨如注，同学们都望向窗外。化学老师停止讲课，缓缓背起了李清照的《声声慢》留言二：中学毕业20年了，依然记得地理老师在半夜里带着我们看流星雨，为我们讲解相关知识①尊重老师，传承美德②师生平等，教学相长③乐教敬业，诲人不倦④言传身教，寓教于乐A．①② B．②③ C．①④ D．③④8．每个人都是生活的主角，每个人都是时代的主角。下面是小丽搜集的两则情境孙子回家探亲偷藏奶奶背后共舞儿子回家看望父母开门后是惊喜孙子回家探亲，悄悄站在奶奶身后，抓着她的手一同跳舞。奶奶回头发现是孙子，激动地拥抱两年多未归的儿子回家看望父母，打开门的一刹那。父母高兴得像孩子似的手舞足蹈，惊喜与激动随之而来从上述两则情境中，你可以感受到的共同点有（）①家像旅社，是身体的寄居之所②我们的生命是父母赋予的③家里有亲人，家中有亲情④看望亲长是“孝”的表现A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．焦裕禄这样教育子女：“带头艰苦，不搞特殊。”“工作上向先进看齐，生活条件跟差的比。“焦裕禄的大儿子焦国庆回忆说：“我父亲没有啥财产，除了行李和被褥，就是一些炊具（）A．真切的慈父关怀 B．良好的家风家教 C．平等的家庭氛围 D．频发的亲子冲突10．“首孝悌，次谨信。”下列行为有助于传承这一古训的是（）A．循规蹈矩，墨守成规 B．孝亲敬长，诚信待人 C．诚实守信，知无不言 D．青春有格，顺从父母11．当你成功时，看到的是亲人赞许的目光；当你遇到困惑时；当你伤心落泪时，听到的是亲人安慰的话语……这体现了家庭的最大特点是（）A．财产多，人口少 B．没有烦恼，事事顺利 C．家里有亲人，家中有亲情 D．家是繁琐的，复杂的12．世界上有个结难以解开，它叫心结；世界上有扇门难以敞开；世界上有条沟难以逾越，它叫代沟。随着年龄的增长，下列说法正确的是（）①我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异②对问题的理解、感受方面我们与父母必然存在差异③进入青春期的我们独立意识不断增强④父母对我们的关爱和信任逐渐减少A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④13．小苏和网友聊天到深夜，受到妈妈的严厉批评。小苏对妈妈怒吼：“这是我自己的事！我能对自己负责!不用你管!”对小苏的言行认识正确的是（）①小苏没有合理表达情绪，影响良好的亲子关系②小苏应感受妈妈的爱，学会和妈妈正确沟通③妈妈关爱小苏的生命健康，是对小苏负责任的表现④小苏敢于对不合理的事说不，有批判精神A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．近10年来我国家庭结构迅速向规模微型化、结构扁平化、类型特殊化方向发展：家庭规模和代际数不断下降，由1人或2人构成的超微家庭比例由2000年的25.34%上升到2010年的38.90%，在城市占比超过45%（）①家庭结构和规模发生变化②家庭变得越来越小③家庭变得越来越大④家庭不断趋向小型化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．母亲节的那天，孩子用自己的零花钱偷偷买了一束花送给妈妈，然而被妈妈批评浪费钱并要他退回（）A．孩子错了，因为他不懂得体谅父母的辛苦 B．妈妈错了，因为她没有履行家庭保护责任 C．亲子冲突无法化解，源自两代人认识差异 D．创建和谐家庭，需要两代人学会换位思考二、简答题16．阅读材料，回答问题。近年来，每逢教师节前夕，习近平总书记或到学校看望教师或致信表示慰问（1）从教师的作用角度谈谈我们为什么要尊敬老师。（回答两点）（2）请结合自己的成长过程，说说师生交往的良好状态是怎样的？（3）老师是我们知识学习和精神成长的引路人，请你写出一句赞美老师的诗句。17．学会感恩人的一生会得到很多的帮助。父母的养育、老师的教诲、朋友的援手，大自然的恩赐，时代的赋予……滴水之恩，永怀感恩之心。常表感激之情，为实现中国梦绽放生命的精彩。（1）“谁言寸草心，报得三春晖”，请你谈谈子女为什么要孝敬父母。（2）“一日为师，终身为父”，在学习中你将如何与老师保持亦师亦友的关系？18．春节是我国最重要的传统节日之一。没有一种感情比亲情更浓烈，没有一种温暖比得上过年回家。中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。它的背后，也要回家!有钱没钱，回家过年!”在你的心目中，家意味着什么？19．俗话说“家家有本难念的经”。在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突那么你是如何促进家庭和谐的？

2023-2024学年广西南宁市良庆区部分学校七年级（上）月考道德与法治试卷（11月份）参考答案与试题解析一、单选题1．清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书•太公家教》：“弟子事师，敬同于父，习其道也，终身为父。”给我们的启示是（）①老师是我们学习的指导者和成长的引路人②接纳老师的不同，正确对待老师的批评③尊师重教，是中华民族的传统美德④老师像父亲一样，老师教的都是对的A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查了教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。【解答】“一日为师，终身为父”，尊师重教，我们要尊重老师；②不符合题意，正确对待老师的批评；④错误。故选：B。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是教师的作用，才能做出正确选择。2．“没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，募集乐器，组建合唱团。十几年间，站上更大的舞台，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。从她的事迹中（）①教师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人②只有参加支教才能实现人生价值③优秀教师以仁爱之心教书育人④尊师重教是中华民族的传统美德A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查教师的作用。教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。【解答】依据题干材料内容，从邓小岚的感人事迹中，燃烧自己，优秀教师以仁爱之心教书育人；②错误；④排除，不合题意。故选：B。【点评】细心审题，结合教师的作用分析作答。3．课堂能有多有趣？继“单掌劈砖”、“摸闪电”等绝活之后，又有老师模仿“羊了个羊”游戏，给学生制作“生了个物”、“地了个理”、“化了个学”等游戏课件（）A．老师的表扬能激励我们更好地学习 B．学生的学习都是有趣的 C．不同老师会呈现出不同的教学风格 D．学生都乐于学习，老师都寓教于乐【分析】本题考查风格不同的老师。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。【解答】依据题干描述，材料中老师多样的教学手段体现了不同老师会呈现出不同的教学风格；题干未涉及“老师的表扬能激励我们更好地学习”；“学习都是有趣”的说法太绝对；“学生都乐于学习，D说法错误。故选：C。【点评】仔细审题，联系风格不同的老师等知识作答。4．老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。下列属于师生交往良好状态的有（）①在老师面前开玩笑，不用顾忌②老师寓教于乐③学生乐于学习④师生彼此尊重、相互关心、携手共进A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本题考查新型师生关系。新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。【解答】新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，也是我们精神成长的引路人，学生乐于学习、相互关心，这是师生交往的良好状态，不符合题意，在老师面前开玩笑要有所顾忌。故选：D。【点评】解答本题要把握好考查的知识点是新型师生关系，运用所学，分析题目的要求，即可做出正确的选择。5．小齐喜欢文学创作，经常得到语文老师的肯定和表扬。一次，上数学课时，被数学老师发现，不仅手稿被没收，小齐的正确做法是（）A．向语文老师求助，让其帮助自己要回手稿 B．自认倒霉，课下通过回忆慢慢将手稿复原 C．找数学老师承认错误，保证以后不会再犯 D．怀恨在心，期末评教时给数学老师打差评【分析】本题考查学会和老师交往的知识点。老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。【解答】根据材料，小齐她在数学课上偷偷在下面写小说被老师批评，保证以后不会再犯；她的正确做法应找数学老师承认错误，自认倒霉以及怀恨在心，故ABD说法错误。故选：C。【点评】本题属基础知识题，考查学会和老师交往的知识，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。6．中国古生物学家张弥曼的老师、瑞典古生物学家雅尔维克曾断言：“总结鱼类是包括人类在内的四足动物的祖先。”这个结论一度被写进教科书。然而，张弥曼在还原“杨氏鱼”后发现老师错了。这一发现推动了人类对生物进化史的认知。这（）A．说明张弥曼不懂得尊重、爱戴老师 B．启示我们要善于发现老师的错误 C．体现了“吾爱吾师，吾尤爱真理” D．说明中国科学家最求真务实【分析】本题考查教师的作用。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。【解答】张弥曼在还原“杨氏鱼”后发现老师错了，体现了“吾爱吾师，故C说法正确，故A说法错误，故B错误，故D说法错误。故选：C。【点评】把握教师的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。7．每个人的青春记忆里，都有忘不掉的老师。以下是来自网友的留言：以上留言最能体现（）留言一：想起了初中时候的一节化学课上突然大雨如注，同学们都望向窗外。化学老师停止讲课，缓缓背起了李清照的《声声慢》留言二：中学毕业20年了，依然记得地理老师在半夜里带着我们看流星雨，为我们讲解相关知识①尊重老师，传承美德②师生平等，教学相长③乐教敬业，诲人不倦④言传身教，寓教于乐A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查新型师生关系。新型的师生关系建立在民主平等的基础上，在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。【解答】留言中所回忆的师生交往画面，体现出老师的乐教敬业，言传身教，③④说法正确、教学相长在题干中没有体现。故选：D。【点评】把握新型师生关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。8．每个人都是生活的主角，每个人都是时代的主角。下面是小丽搜集的两则情境孙子回家探亲偷藏奶奶背后共舞儿子回家看望父母开门后是惊喜孙子回家探亲，悄悄站在奶奶身后，抓着她的手一同跳舞。奶奶回头发现是孙子，激动地拥抱两年多未归的儿子回家看望父母，打开门的一刹那。父母高兴得像孩子似的手舞足蹈，惊喜与激动随之而来从上述两则情境中，你可以感受到的共同点有（）①家像旅社，是身体的寄居之所②我们的生命是父母赋予的③家里有亲人，家中有亲情④看望亲长是“孝”的表现A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查孝敬父母。孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。【解答】从题干中晚辈回家探望长辈的画面，让我们感受到家里有亲人，看望亲长是“孝”的表现；①错误；②说法在题干中没有体现。故选：D。【点评】把握孝敬父母的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。9．焦裕禄这样教育子女：“带头艰苦，不搞特殊。”“工作上向先进看齐，生活条件跟差的比。“焦裕禄的大儿子焦国庆回忆说：“我父亲没有啥财产，除了行李和被褥，就是一些炊具（）A．真切的慈父关怀 B．良好的家风家教 C．平等的家庭氛围 D．频发的亲子冲突【分析】本题考查家庭文化。在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。【解答】题干中焦裕禄教育子女：“带头艰苦，不搞特殊，生活条件跟差的比，体现了良好的家风家教；题干中体现的是良好的家风家教，平等的家庭氛围和频发的亲子冲突。故选：B。【点评】把握家庭文化的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。10．“首孝悌，次谨信。”下列行为有助于传承这一古训的是（）A．循规蹈矩，墨守成规 B．孝亲敬长，诚信待人 C．诚实守信，知无不言 D．青春有格，顺从父母【分析】本题考查的知识点是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。【解答】依据题文的表述，首孝悌、友爱兄弟姐妹，对人诚实可信”，符合题意，守着陈旧的思想；C的意思是知道的事情就说出来，就不要有所保留；D错误。故选：B。【点评】仔细读题，在理解孝敬父母的基础上，做出符合题意的选择。11．当你成功时，看到的是亲人赞许的目光；当你遇到困惑时；当你伤心落泪时，听到的是亲人安慰的话语……这体现了家庭的最大特点是（）A．财产多，人口少 B．没有烦恼，事事顺利 C．家里有亲人，家中有亲情 D．家是繁琐的，复杂的【分析】本题考查家庭的关系、结构与功能。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；现代家庭结构的类型有：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。【解答】根据题干描述可知，这体现了家庭的最大特点是家里有亲人，C符合题意，题干没有体现；BD错误，说法太绝对。故选：C。【点评】仔细审题，联系家庭的关系、结构与功能等知识作答。12．世界上有个结难以解开，它叫心结；世界上有扇门难以敞开；世界上有条沟难以逾越，它叫代沟。随着年龄的增长，下列说法正确的是（）①我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异②对问题的理解、感受方面我们与父母必然存在差异③进入青春期的我们独立意识不断增强④父母对我们的关爱和信任逐渐减少A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【分析】本题考查了“相亲相爱一家人”，需要在掌握父母在子女成长过程中的作用以及如何积极与父母沟通，克服逆反心理等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。【解答】题干中的描述，体现了我们与父母之间存在着隔阂，开始审视父母给予我们的爱，甚至挑战父母的权威与经验，由于我们与父母在心智、经历等方面差异较大、感受等方面必然存在差异。①②③说法正确。④说法错误。故选：A。【点评】要认真分析材料，明确材料考查的主旨，在准确掌握积极与父母沟通的知识的基础上即可顺利解答此题。13．小苏和网友聊天到深夜，受到妈妈的严厉批评。小苏对妈妈怒吼：“这是我自己的事！我能对自己负责!不用你管!”对小苏的言行认识正确的是（）①小苏没有合理表达情绪，影响良好的亲子关系②小苏应感受妈妈的爱，学会和妈妈正确沟通③妈妈关爱小苏的生命健康，是对小苏负责任的表现④小苏敢于对不合理的事说不，有批判精神A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查与父母交往的艺术。爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。【解答】分析题干中小苏的表现，可以看出小苏没有合理表达情绪，小苏应感受妈妈的爱，①②说法正确，应排除，这不是批判精神的表现。故选：A。【点评】把握与父母交往的艺术的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。14．近10年来我国家庭结构迅速向规模微型化、结构扁平化、类型特殊化方向发展：家庭规模和代际数不断下降，由1人或2人构成的超微家庭比例由2000年的25.34%上升到2010年的38.90%，在城市占比超过45%（）①家庭结构和规模发生变化②家庭变得越来越小③家庭变得越来越大④家庭不断趋向小型化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查的知识点是家庭的关系结构与功能。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；现代家庭结构的类型有：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。【解答】题文中的材料以及数据体现出来的家庭结构的变化有家庭结构和规模发生变化；家庭变得越来越小，①②④正确；③错误，现代家庭的结构、观念等都发生了不同程度的变化，到今天家庭不断趋向小型化。故选：B。【点评】认真审题，把握题干要求，依据题意，对照选项分析选择即可。15．母亲节的那天，孩子用自己的零花钱偷偷买了一束花送给妈妈，然而被妈妈批评浪费钱并要他退回（）A．孩子错了，因为他不懂得体谅父母的辛苦 B．妈妈错了，因为她没有履行家庭保护责任 C．亲子冲突无法化解，源自两代人认识差异 D．创建和谐家庭，需要两代人学会换位思考【分析】本题考查与父母交往的艺术。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与父母交往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。【解答】孩子用自己的零花钱偷偷买了一束花送给妈妈，然而被妈妈批评浪费钱并要他退回体现创建和谐家庭，故D符合题意，只是与父母看问题的角度不一样；妈妈没有错，故B说法错误，故C说法错误。故选：D。【点评】把握与父母交往的艺术的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。二、简答题16．阅读材料，回答问题。近年来，每逢教师节前夕，习近平总书记或到学校看望教师或致信表示慰问（1）从教师的作用角度谈谈我们为什么要尊敬老师。（回答两点）（2）请结合自己的成长过程，说说师生交往的良好状态是怎样的？（3）老师是我们知识学习和精神成长的引路人，请你写出一句赞美老师的诗句。【分析】本题考查教师的作用、学会和老师交往、新型师生关系。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查为什么要尊敬老师，可结合教材知识作答，履行教育教学职责的专业人员。（2）本题考查师生交往的良好状态，可结合教材知识作答，老师寓教于乐、相互关心。（3）本题考查写出一句赞美老师的诗句，为开放性试题。故答案为：（1）①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者。②在现代社会。教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师是我们知识学习的指导者。（2）学生乐于学习，老师寓教于乐、相互关心。（3）①捧着一颗心来，不带半根草去，化作春泥更护花，蜡炬成灰泪始干。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是教师的作用、学会和老师交往、新型师生关系，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。17．学会感恩人的一生会得到很多的帮助。父母的养育、老师的教诲、朋友的援手，大自然的恩赐，时代的赋予……滴水之恩，永怀感恩之心。常表感激之情，为实现中国梦绽放生命的精彩。（1）“谁言寸草心，报得三春晖”，请你谈谈子女为什么要孝敬父母。（2）“一日