陕西省汉中市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版开学考试试卷(含答案)

陕西省汉中市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版开学考试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.拼一拼，写一写。我是一只小虫子，生活很xìng福。当zhōu

wéi很安静的时候，我不是在xiān艳的花朵上唱歌，就是在bì

lǜ的草丛中xiū

xi，孩子们都说我是花草中的jīng

líng。2、填空题（每题2分共5题）1）.我会看拼音写词语。

我们在明亮的jiào

shì()里，听lǎo

shī()讲关于祖先的神话chuán

shuō()。知道祖先生活在yí

wàng

wú

biān()的原始森林里，那里遍布nóng

lǜ()的树荫。2）.我能照样子写词语。

（1）愤怒（形容生气的词语）______、______

（2）脆生生（ABB式）______、______

（3）教师（掌握专门技术的人）______、______

（4）珍贵—珍惜

贫苦—(

)

攻打—(

)

（5）挖野菜

(

)蝈蝈

(

)松鼠

（6）恋恋不舍（AABC式）______、______3）.比一比，再组词。

裁(

)

波(

)

奋(

)

使(

)

栽(

)

泼(

)

备(

)

驶(

)

座(

)

岭(

)

买(

)

搬(

)

坐(

)

铃(

)

卖(

)

般(

)4）.我会按照课文内容把句子补充完整。

（1）接天莲叶无穷碧，_____________________。

（2）小信成则_____________________。

（3）予人玫瑰，_____________________。

（4）_____________________，夏满芒夏暑相连。

（5）两岸_________________，孤帆_______________。5）.将下面句子补充完整。

（1）银杏水杉__________，金桂开花________________。

（2）________________，百年树人。

（3）与朋友交，________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.种田人是用什么办法让禾苗长快、长高的？（

）A．给禾苗浇水、施肥、灭虫、除草，帮助禾苗更好的生长。B．急忙跑到田，把禾苗一棵一棵往高里拔。2）.“灶”用部首查字法，应该查“火”字旁。()3）.“跨”（kuà）的意思最有可能跟什么有关（

）A．腿脚B．夸奖C．月亮D．心情4、句子训练（每题10分共1题）1）.用带点的词仿写句子。无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

__________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，我会连。

采

明月

挖

蘑菇

赏

松鼠

逗

野菜2）.给搭配合适的词语连线。

摘

桃子

午

龙

贴

玻璃

辰

马

擦

窗花

丑

牛6、排序题（每题5分共2题）1）.你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。

(

)过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

(

)不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

(

)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

(

)过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

(

)过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。2）.给下列句子排序。

(

)最后，我还在书签的下边写上了自己的名字。

(

)然后，在上面画上红红的太阳和各种颜色的花。

(

)我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。

(

)我先把纸剪成一个长方形。

(

)我想做一个书签。7、判断题（每题5分共1题）1）.回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1．我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。(

)

2．从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。(

)

3．小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。(

)

4．“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗，完成练习。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，________________接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1．把古诗补充完整。

2．古诗中加点词语的意思是（）A．到底B．奇怪C．竟然3．这首诗的作者是宋代诗人________，描写了________（季节）________（哪里）的美丽景色。

4．读了这首诗的后两句，你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面？（）A．六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。B．那密层层的荷叶铺展开，与蓝天相连接，呈现出一片青翠碧绿；亭亭玉立的荷花盛开了，在阳光的映照下，显得格外鲜艳娇（jiāo）红。9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话，不会写的字用拼音代替。

一天，狐狸看到葡萄架上结满了葡萄，可他跳来跳去都摘不到一颗。于是他指着架上的葡萄说：“这葡萄是酸的。”小松鼠和小兔听了狐狸的话，都不敢吃。这时，来了一只聪明的小猴子……请你看图接着写一写。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读短文，完成练习。有魔法的帽子①文字国来了一个卖帽子的商人，他有竹帽子、草帽子，还有雨帽子。②文字国的居民“毛”字说：“我要一顶竹帽子。”“毛”字戴上竹帽子，立马变成“笔”字。③“化”和“早”说：“我们也要竹帽子。”商人说：“你们不适合戴竹帽子，试试草帽子吧！”“化”和“早”戴上草帽子，一个变成“花”，一个变成“草”。④“路”字说：“我也要一顶草帽子！”商人说：“你不适合戴草帽子，试试雨帽子吧！”“路”戴上雨帽子变成了“露”。亮晶晶的，真漂亮！⑤“田”一看，争着说：“我也要雨帽子！”“田”戴上雨帽子，变成了“雷”，他发出轰隆隆的声音，吓得人们都捂起了耳朵。他后悔极了，于是来找商人，要求退货。⑥“雷”正要摘下雨帽子，却被商人制止了。商人说：“你的雨帽子不要摘，直接加上一顶草帽子。”“雷”马上变成了花蕾的“蕾”，他的身上散发出了香味。“蕾”摘掉雨帽子，变成了绿油油的“苗”，也很讨人喜欢。1．文字国的居民“毛”字适合戴______帽子；居民“化”和“早”字适合戴______帽子；居民“路”字适合戴______帽子。

2．当“田”变成“雷”字后为什么要找商人退货？而商人是怎样做的？

3．请你发挥想象，为以下居民挑选适合的帽子。

（1）居民“加”字适合“______”帽子，变成了“______”。

（2）居民“天”字适合“______”帽子，变成了“______”。

（3）居民“务”字适合“______”帽子，变成了“______”。

4．如果你是文字国的居民，你希望自己是什么字？碰到卖帽子的商人，你会想要一顶什么帽子？

__________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确的字形，打“√”。

（作

昨）天是元（霄

宵）节，我做完了（作

昨）业就（陪

赔）妈妈一起看电视。电视上正在介绍中国万吨级远洋（般

船）“东风号”。2）.10.给下列节日选择对应的习俗。（填序号）①扫墓