人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物基础知识手册

人教版初中八年级上册生物第五单元生物圈中的其他生物基础知识手册

单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、幼体生活在水中，用鳏呼吸；成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。下列动物中符合以

上特征的是（）

A.蜥蜴B.蝶蜿

C.乌龟D.乌贼

答案：B

解析：

解答此题时从两栖动物的特征切入即可。

两栖动物幼体生活在水中，用鳏呼吸，用鳍游泳，成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露,

辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，常见的代表动物有蝶蜿、青蛙、蟾除；蜥蜴、乌龟属于爬行动物，乌贼属于软体

动物，可见B符合题意。

故选Bo

小提示：

此题考查两栖动物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。

2、下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是（）

A.幼体生活在水中，成体生活在陆上

B.有时生活在水中，有时生活在陆上

C.主要在水中生活，也可以在陆上生活

D.幼体生活水中，用鳏呼吸；成体可在水中生活，也可在陆上生活，主要用肺呼吸

答案：D

解析:

本题考查两栖动物的主要特征。

两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳏呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸、

皮肤辅助呼吸，从幼体到成体经历变态发育。D符合题意。

故选D。

3、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）

A.用望远镜观察户外大猩猩的活动

B.用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程

C.科学家用模型干扰的方法，研究雄性三刺鱼的攻击行为

D.在野外察看妈蚁的取食

答案：C

解析：

科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法。实

验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论.在

科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。

A.用望远镜观察户外大猩猩的活动，属于观察法，A错误。

B.用摄像机高空拍摄老虎追捕猎物的过程，属于观察法，B错误。

C.科学家用模型干扰的方法，研究雄性三刺鱼的攻击行为，属于实验法，C正确。

D.在野外察看蚂蚁的取食，观察法，D错误。

故选Co

4、酿制米酒、酸奶、自制泡菜依次与下列微生物发酵有关的是（）

2

①酵母菌②乳酸菌③霉菌

A.@（2X2）B.（3X2XDC.（2XD（2）D.（2W

答案：A

解析：

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜

要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。

①酿制米酒要用到酵母菌的发酵，在无氧的条件下，酵母菌发酵产生酒精和二氧化碳。

②制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌的发酵。乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌含有的酶能够把葡

萄糖转化为乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味。

③制作酱、腐乳要用到多种霉菌。

故选Ao

5、新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”以下对该病毒描述正确的是（）

A.有细胞结构B.细胞结构复杂

C.能独立生活D.只能寄生在活细胞里

答案：D

解析：

本题考查病毒的结构、生活方式。

病毒个体非常微小，通常只有借助电子显微镜才能观察到；病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传

物质构成的；病毒不能独立生活，必须寄生在其它生物的活细胞内才能生活和繁殖，只有D符合题意。

故选D。

6、去年，一群亚洲象在一头“迷糊”领头象的带领下，从西双版纳出发，集体一路向北迁徙，经过了长途跋

3

涉，最终回归栖息地。这种行为属于（

A.领域行为B.社会行为C.取食行为D,繁殖行为

答案：B

解析：

社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的群体中还形成等级。

分析题干可知，亚洲象迁徙过程中表现出有族长领头象的分工；在雌性族长的带领下迁移等，说明亚洲象具有

社会行为。

故选Bo

7、如图为病毒模式图，对此描述不正确的是（）

A.该病毒结构简单，不具备细胞结构

B.人们可以利用经过人工处理的减毒的或无毒的病毒制成疫苗

C.需要借助高倍显微镜来观察其结构

D.它寄生在活细胞中，利用自身的遗传物质，制造出新病毒

答案：C

解析：

病毒结构简单、没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里

才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内物质合成自身的核酸和蛋白质成分、装

配实现其大量复制。病毒很小、一般都能通过细菌滤器，观察时要借助于电子显微镜才能看到。

4

A.病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，正确。

B.人们可以利用经过人工处理的减毒或无毒病毒制成疫苗，预防接种、防止传染病，正确。

C.病毒个体非常小，观察病毒的结构必须要用电子显微镜，错误。

D.病毒不能独立生活，寄生在活细胞中，利用自身的遗传物质，通过宿主细胞原料制造出新病毒，正确。

故选C。

8、当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生

活条件是（）

A.自己制造有机物、不需要氧B.自己制造有机物、需要氧

C.利用现成有机物、不需要氧D.利用现成有机物、需要氧

答案：C

解析：

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。细菌一般不含叶绿体，

不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养（只有少数硫化

菌以分解硫化物获得能量自养）。

含有叶绿体能进行光合作用，制造有机物维持生活的方式叫自养，如绿色植物。细菌一般不含叶绿体，不能进

行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，但不

致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下

生长良好，才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。

故选Co

小提示：

解答此类题目的关键是理解细菌的生活方式。

9、下列关于“制作米酒”的叙述，错误的是（

5

A.制作米酒需要“接种”酒曲B.制作米酒主要利用的微生物是酵母菌

C.制作米酒不需要密封D.发酵需要适宜的温度

答案：C

解析：

微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，制作酒时要用到酵母菌。

AB.酿酒要用到酵母菌，所以制作米酒需要“接种”酒曲，酒曲中含有酵母菌，故A、B正确。

C.酵母菌在无氧时能分解有机物产生酒精和二氧化碳，所以发酵过程要创设无氧环境，需要进行密封，故C

错误。

D.酒的发酵过程用到的微生物是酵母菌，酵母菌的生活需要一定的温度，所以要控制好温度，故D正确。

故选Co

10、下列关于动物行为说法正确的是（）

A.动物的行为从获得途径上划分，都可以分为先天性行为和学习行为

B.动物的学习行为一旦形成，就不会改变

C.学习行为是动物生来就有的，由遗传物质决定

D.一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂

答案：D

解析：

从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决

定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得

的行为，称为学习行为。先天性行为是学习行为的基础。

A.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类一先天性行为和学习行为，A错误。

6

B.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为

产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，B错误。

C.先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，C错误。

D.动物的学习行为主要是由神经系统调节，动物越高等，大脑越发达，动物的学习能力就越强，学习行为越

复杂，D正确。

故选D。

11、下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是()

A.在“探究菜青虫的取食行为”实验中可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作实验材料

B.动物的学习行为使它们能够更好地适应环境

C.学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为

D.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代

答案：A

解析：

(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

(3)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都

相同的实验。

A、从卵开始进行隔离饲养能排除后天学习因素对它的影响，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是

本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，野外采集的幼虫受环境影响太大，A错误。

B、学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，可以让它们更好地适应复杂环境

的变化，B正确。

7

C、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，C正确。

D、运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境，D正确。

小提示：

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点以及对照实验是唯一变量实验。

12、熊猫属于哺乳动物，能支持这个判断的最可靠依据是熊猫

A.体温恒定B.胎生哺乳C.用肺呼吸D.以竹为食

答案：B

解析：

哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

A.哺乳动物的特征有体表被毛覆盖有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，属于恒温

动物的还有鸟类，所以体温恒定不能作为最可靠依据，A错误。

B.用肺呼吸除了哺乳动物，还有鸟类、爬行动物也用肺呼吸，所以用肺呼吸不能作为最可靠依据，B错误。

C.哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，

刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，可以作为熊

猫是哺乳动物的最可靠依据，C正确。

D.以竹为食的动物除了熊猫，还有竹牛，竹牛是生长的竹林里的一种昆虫，名为竹直锥大象专吸食竹笋的汁

液，所以以竹为食不能作为最可靠依据，D错误。

故选Co

13、据新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”

情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是（）

①是先天性行为②是学习行为③是由环境因素决定的④是由遗传物质决定的

8

A.0@B.0)@C.Wo.(m

答案：A

解析：

(1)根据行为的获得途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为。

(2)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上,

通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。

“一只刚失去幼患的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患”，这种行为是动物生来就有的、

由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为。解释正确的是：属于①先天性行

为、④是由遗传物质决定的，A符合题意。

故选Ao

14、为了提高蔬菜的结实率，有的农民在大棚中放养蜜蜂.这是利用动物来()

A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环

C.帮助植物传播种子D.帮助植物传粉

答案：D

解析：

动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。

农民在大棚中放养蜜蜂，蜜蜂在花丛中采蜜时，可以帮助植物传粉，提高蔬菜的结实率。

故选D。

15、下列动物的行为中，同种个体之间能起到交流信息作用的是()

①雌蛾释放性外激素②蜜蜂跳圆形舞③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤蚊子叮咬人⑥狗

一路走一路撒尿

9

A..(WWC.®G)(5)@D.

答案：D

解析：

动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的

感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。①雌蛾释放性外激素是通过分泌物（性外激素）

进行信息交流的；②蜜蜂跳圆形舞和③蚂蚁相互碰触角是通过动作进行信息交流的；④乌贼受到威胁时释放墨

汁是乌贼的防御行为，不具有信息交流的作用；⑤蚊子叮咬人是蚊子需要营养，不具有信息交流的作用；⑥狗

一路走一路撒尿是通过气味进行信息交流的，D符合题意。

故选D。

16、目前引起新冠肺炎的新型冠状病毒仍在不停的变异和传染。其快速繁殖的方式是（）

A.分裂生殖B,出芽生殖C.胞子生殖D.复制增殖

答案：D

解析：

病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它

的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。当外界环境条件

适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。

A,细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行

分裂，A错误。

B.有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后

由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。出芽生殖是一种特殊的

无性生殖方式。能进行出芽生殖的生物有：珊瑚虫、水螟、等腔肠动物、海绵动物，也有一些真核生物如酵母菌

等，B错误。

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c.大部分真菌主要依靠产生胞子进行繁殖。胞子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样

的繁殖方式叫做抱子生殖，c错误。

D.结合分析可知：新型冠状病毒的快速繁殖的方式是复制增殖，D正确。

故选D。

17、汉代五禽戏是模仿五种动物（虎、鹿、熊、猿、鸟）动作和神态的功法。这套功法中不包揩的动物运动方

式是（）

A.行走B.游泳C.飞行D.攀爬

答案：B

解析：

动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、

行走、爬行、蠕动、游泳等方式。

汉代五禽戏是模仿五种动物的运动方式分别是：虎、鹿、熊——行走，猿一攀爬，鸟一飞行，因此不包括

的动物运动方式是游泳，B符合题意。

故选Bo

18、甲图表示关节模式图，乙图表示在进行屈肘动作，以下说法正确的是（）

A.甲图中的⑤是关节软骨，能使关节灵活；②是骨骼肌，能使关节牢固

B.关节、肌肉共同构成了运动系统

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C.屈肘时，乙图中的①舒张，②收缩

D.乙图中①的两端是肌腱，中间部分是肌腹

答案：D

解析：

题图甲中：①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨。图乙是：①是肱二头肌，

是肱三头肌。

A.甲图中的⑤是关节软骨，能使关节灵活；②是关节囊，能使关节牢固，A错误。

B.人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结，B错误。

C.屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时,

二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩，C错误。

D.①是肱二头肌，两端是肌腱，中间是肌腹，D正确。

故选D。

19、青霉的结构（见图）中呈青绿色的是（）

A.营养菌丝B.胞子C.花粉D.种子

答案：B

解析：

青霉成熟的抱子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色。

12

青霉都属于多细胞真菌，菌体由许多菌丝组成，细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质和细胞膜等，体内不含

叶绿体，营养方式为异养，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的抱子囊，上面生有成串的抱子，成熟的抱

子的颜色为青绿色。

故选Bo

20、如图中鸟类进行气体交换的结构是()

A.①②B.OX3)C.③D.0(2)0

答案：C

解析：

家鸽的呼吸系统包括气管、肺、气囊等器官，如：①气管；②气囊；③肺。鸟的体内有发达的气囊起到暂存气

体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进

行两次气体交换，为双重呼吸。

家鸽的体内有很多②气囊，这些②气囊与③肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在③肺内进行气体交换，同时

一部分空气进入②气囊暂时储存；呼气时，②气囊中的气体又进入肺，在③肺内进行气体交换。这样，家鸽每

呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有

的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。所以在鸟类体内，进行气体交换的结构是图中③肺。

故选：Co

小提示：

解答此类题目的关键是理解掌握鸟类用肺呼吸，而气囊只是辅助呼吸，没有气体交换的作用。

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21、动物群体中的信息交流具有重要意义。下列动物行为中起不到传递信息作用的是(

A.小狗通过尿液标记“领地”B.蝶蛾类昆虫释放性外激素

C.苍蝇飞行时发出的“嗡嗡”声D.蜜蜂跳“圆形舞”

答案：C

解析：

动物通讯就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但

它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。

动物可以通过动作、声音、气味、性外激素进行信息交流。

A.小狗通过尿液标记“领地”，这是小狗用气味来作标记，正确。

B.蝶蛾类昆虫释放性外激素，这是通过气味来进行信息交流，正确。

C.苍蝇飞行时发出的“嗡嗡”声，此声音是苍蝇翅膀煽动空气摩擦发出的，而非动物进行信息交流的方式，

错误。

D.蜜蜂跳“圆形舞”是通过动作来信息交流，正确。

故选Co

22、花样滑冰场上，运动员们动作优美，博得观众阵阵掌声，他们做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①

相应的骨受到牵弓I,②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺

序是()

A.①.(2XD@^)

c.(WD②D.

答案：c

解析：

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人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而

完成的。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动,

于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力

作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相

应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，C正确。

故选Co

23、下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（）

A.骨骼轻、薄、长骨中空一减轻体重

B.身体流线型一减小飞行阻力

C.有气囊辅助肺呼吸——提高了气体交换的效率

D.牙齿分为门齿、臼齿——有利于觅食，为飞行提供能量

答案：D

解析：

鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变

成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨

骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉一胸肌，

牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；直肠很短，不存粪便，

有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。

结合分析可知：“骨骼轻、薄、长骨中空”、“身体流线型”、“有气囊辅助肺呼吸”都是鸟类适于空中飞翔

的形态结构特点；而鸟类有喙无齿，因此“牙齿分为门齿、臼齿”不是鸟类的特征，与鸟类适于飞行无直接关

系。

故选Do

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24、毛霉菌是真菌中的一个属，有些能使衣服或食物发霉变质，有些能用于制作美味的食品。下列关于毛霉菌

的叙述，错误的是（）

A.食物上白色的毛是毛霉菌的菌丝B,能进行分裂生殖

C.生长需要温暖湿润的环境D.属于分解者

答案：B

解析：

真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单

细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、

死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌

的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用胞子繁殖后代，抱子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。

毛霉菌是真菌中的一个属。

A.毛霉是多细胞真菌，菌体由许多菌丝构成。菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入

到营养物质内部的，叫营养菌丝。食物上白色的毛是毛霉菌的菌丝，正确。

B.毛霉属于真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物，生殖方式是胞子生殖，错误。

C.真菌的生活：需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，故毛霉生长需要温暖湿润的环境，正

确。

D.毛霉的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、

落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养，属于分解者，正确。

故选Bo

25、我们利用乳酸菌和纯牛奶生产酸奶，这一过程中，利用的生物技术是（）

A.组织培养B.转基因技术C.发酵技术D.克隆技术

答案：C

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解析:

微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。

A.组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚

芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完

整的植株，A不符合题意。

B.转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，弓I起生物体的性

状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，B不符合题意。

C.发酵技术是利用微生物的发酵来生产食品，酒精等等的技术。乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳

酸菌发酵产生乳酸，使得酸奶呈现一种特殊的风味，还不改变酸奶的品质，这属于发酵技术，C符合题意。

D.克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术，D不符合题意。

故选Co

小提示：

解答此题的关键是了解生物技术有关知识。

26、下列细菌和真菌中，营寄生生活的是()

①腐烂香蕉中的枯草杆菌②弓|起足癣的真菌③地衣中的真菌

④使小麦患叶锈病的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌⑥使人患病的链球菌

A.①03)B.®(5)@C.©WD.(2XW

答案：D

解析：

(1)两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共

生。

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(2)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。

(3)腐生是靠分解动植物的遗体获取营养物质来维持生活的方式。

①枯草杆菌可以使水果腐烂，靠吸收水果中的有机物来维持生命，营腐生生活。

②有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，因此，引起足癣的真菌营

寄生生活。

③地衣是真菌和藻类的共生体，所以地衣中的真菌和藻类关系为共生。

④使小麦得叶锈病的真菌，从小麦中获取营养物质，对小麦有害，营寄生生活。

⑤大豆根瘤中的根瘤菌，与生长着的豆科植物的根属于共生。

⑥链球菌寄生在人身上，能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病，因此链球菌的生活方式为寄生。

所以上述细菌和真菌中，营寄生生活的是②④⑥。

故选D。

27、夏天食物很容易腐败。下列食品的保存方法不恰当的是()

A.蔬菜、水果冷冻保存B.熟牛肉真空包装

C.鲜牛奶灭菌冷藏D.海产品腌制晒干

答案：A

解析：

由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产

物，产生各种各样的味道，如酸、臭等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而弓I起的。根据食

物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖。

A.蔬菜、水果放在低温环境中冷藏保存，低温可以降低蔬菜、水果的呼吸作用，延长储存时间，不能冷冻保

存，A错误o

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B.将熟牛肉真空包装保存，能够隔绝氧气，抑制微生物的生长繁殖，从而延长保质期的，B正确。

C.新鲜牛奶可用冷藏法保存，C正确。

D.海产品腌制晒干可杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，利于保持，D正确。

故选Ao

28、蚯蚓是常见的环节动物，下列关于蚯蚓的叙述错误的是（）

A.生活在有机物丰富的土壤中B.体表湿润有助于进行呼吸

C.由许多彼此相似的体节组成D.仅依靠刚毛就能完成运动

答案：D

解析：

蚯蚓的身体是由许多的体节组成的，为环节动物，身体腹面有协助运动的刚毛，蚯蚓没有专门的呼吸器官，它

们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时

减少与土壤的摩擦。

A.蚯蚓属于环节动物，细长而柔软，生活在潮湿、有机物丰富的土壤中，A正确。

B.蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管

中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完

成，B正确。

C.蚯蚓的身体是由许多的体节组成的，为环节动物，C正确。

D.蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，D错误。

故选D。

29、体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了分布范围。下列动物中，属于恒温动物的是（）

A.蛇B.蝙蝠C.蜗牛D.果蝇

19

答案：B

解析：

（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫变温动物，如鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物。

ACD.蛇属于爬行动物，蜗牛属于软体动物，果蝇属于节肢动物，它们的体温随着外界温度改变而改变，属于

变温动物，ACD不符合题意。

B.蝙蝠属于哺乳动物，体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定，属于恒温动物，B符合题意。

故选Bo

30、新冠病毒与洋葱细胞相比最主要的不同是（）

A,没有生命特征B,没有细胞结构C.没有遗传物质D.没有蛋白质

答案：B

解析：

病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细

胞质、细胞核、线粒体、液泡，有的还有叶绿体。

病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细

胞质、细胞核、线粒体、液泡，有的还有叶绿体。所以流感病毒与洋葱细胞相比最主要的不同是没有细胞结构。

故选Bo

多选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

31、下列仿生学成果与其模仿的对象对应不正确的是（）

A.雷达--蝙蝠B.薄壳建筑--蛋壳

C.冷光灯--萤火虫D.抗荷服--蝴蝶

20

答案:BD

解析：

仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。

随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，如人类模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的

发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力

的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，可见AC正确，BD错误。

故选

BDO

小提示：

此题考察了什么是仿生以及仿生成果的认识。

32、如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是（）

A.①②可用来制面包和酒

B.图中生物属于真核生物的是②W5）

C.③是病毒,它可以寄生在所有活细胞中

D.①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核

答案：AB

解析：

分析图例：①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；②是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；③是

病毒，无细胞结构；④是草履虫，为单细胞生物；⑤是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核。

21

②酵母菌可用来制面包和酒，①细菌不可用来制面包和酒，A错误；③是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和

内部遗传物质构成，它可以寄生在所有活细胞中，不属于真核生物，而②是酵母菌、④是草履虫、⑤是青霉都

具有成形的细胞核是真核生物，B错误，C正确；①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；⑤是青霉，为

多细胞真菌，具有成形的细胞核。可见①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，D正确；

故选AB。

小提示：

掌握细菌、真菌、病毒、草履虫的的结构特点。

33、据广东省卫生计生委1月21日通报，深圳市新增3例人感染H7N9禽流感确诊病例，截至该日，深圳共

发现8例人感染H7N9禽流感，下列相关叙述中正确的是()

A.H7N9禽流感是由细菌引起的疾病，具有完整的细胞结构，可以独立生活

B.H7N9禽流感病毒结构简单，仅由蛋自质和核酸组成，不能独立生活

C.H7N9禽流感是由一种流感病毒弓I起的传染病，可以服用抗生素来预防该种疾病

D.抗生素是由真菌产生的抵抗细菌的药物，不能用于治疗病毒性疾病

答案:BD

解析：

(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，不能

独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生

命活动。

(2)抗生素是一些真菌或放线菌产生的能用来治疗相应的细菌性疾病的一种物质。

AB、由分析知道：H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的一种传染病，H7N9禽流感病毒结构简单，仅有

蛋白质和核酸组成，不能独立生活，A错误，B正确。

CD、抗生素可以用来治疗细菌性的疾病，而H7N9禽流感是由病毒引起的，所以不能服用抗生素来治疗，C错

22

误，D正确。

小提示：

解题的关键是知道病毒的结构和生活特点、抗生素的作用。

34、在动物的行为中，后天学习行为所占的比重与动物的进化程度有一定的关系，即（）

A.动物越高等，先天性行为所占的比例越大

B.动物越高等，后天学习行为所占的比例越大

C.动物越低等，先天性行为所占的比例越大

D.动物越低等，后天学习行为所占的比例越大

答案：BC

解析：

先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过

环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。

A.先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通

过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。动物越高等，形态结构越复杂，学习能力越强，学习行为

越复杂，适应环境的能力就越强，A错误。

B.学习行为是动物出生后通过学习和生活经验获得的行为。动物越高等，形态结构越复杂，学习能力越强，适

应环境的能力就越强。一般来说，动物越高等，学习行为所占的比例越大，B正确。

C.动物越低等，形态结构越简单，学习能力越差，先天性行为所占的比例越大，C正确。

D.低等动物也具有学习行为，不过学习的能力差，后天学习行为所占的比例小，D错误。

故选BCo

小提示：

23

此题考查的是动物的先天性行为和学习行为，注意区别O

35、海龟的运动方式是（）

A.游泳B,爬行C.行走D.飞行

答案:AB

解析：

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑

等。

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，有四肢，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。

心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。海龟属于水生爬行动物，在水里运

动方式是游泳，在陆地上是爬行。故选：AB。

小提示：

解答此类题目的关键是知道爬行动物的特点。

36、下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是

A.软体动物大多生有贝壳，可以起到保护身体的作用

B.两栖动物的皮肤是裸露的，完全依靠皮肤进行呼吸

C.狼的牙齿出现分化，提高了摄食和对食物的消化能力

D.蚯蚓没有专门的呼吸器官，需要借助湿润的皮肤进行气体交换

答案：BD

解析：

两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳏呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤

可辅助呼吸。

24

软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。一般具有贝壳，大多生活在

水中。

哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用，可以维持恒定的体温。除极少数种类外，大多具有胎生、哺

乳的特征。胎生和哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护。

环节动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足，如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。

A.大多数软体动物具有外套膜分泌形成的贝壳，可以起到保护身体的作用，正确。

B,由于两栖动物的肺构造简单，极不发达，气体的交换量也就很少，根本无法满足它本身对氧气的需要。但

它们的皮肤可以分泌粘液，能保持皮肤湿润，顺利地进行气体交换，辅助肺呼吸，错误。

C.哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物,

所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物，肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有

犬齿。哺乳动物牙齿的分化，适应复杂的环境，吃不同的食物，增强了对食物的消化功能，正确。

D.蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，需要借助湿润的体壁进行气体交换，而不是皮肤，错误。

故选BD。

37、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）

A.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环，没有动物，生态系统的物

质循环也可以进行

B.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉

C.仿照蝇的复眼制造了蝇眼照相机，这属于仿生学范畴

D.龙游湾湿地的鸟儿以草籽为食，不利于保护湿地

答案：AD

解析：

动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。

25

A.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。

这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，

动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进

生态系统的物质循环，A错误。

B.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物

传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布

范围。因此，太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，B正确。

C.仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有

的是模仿动物，有的是模仿植物。科学家模仿苍蝇的复眼，制成了“蝇眼”照相机，C正确。

D.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。龙游湾湿地的鸟儿以草籽为食，可以帮植物传粉，

有利于扩大植物的分布范围，利于保护湿地，D错误。

故AD错误。

小提示：

人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事,各种动物在自

然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和

控制、开发和利用动物资源。

38、下列关于爬行动物和两栖动物的共同特征的叙述，不正确的是（）

A,都属于陆生脊椎动物B,都属于变温动物

C,都能够产卵D.都属于体内受精

答案：AD

解析：

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳏呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼

吸。

26

爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分

的散失。用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的

卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此答题。

A、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物；两栖动物是由水生到陆生的过度类型。

错误。

B、、两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变，都属于变温动物，正确。

C、爬行动物和两栖动物都能够产卵，是卵生的动物，正确。

D、爬行动物体内受精，两栖动物体外受精，错误。

小提示：

解答此题的关键是掌握两栖动物和爬行动物的主要特征，注意二者的区别，并能正确的判断动物类型。

39、下列说法中，正确的是（）

A.生活在水中、用鳍游动的脊椎动物都是鱼类

B.能够飞翔的脊椎动物都是鸟类

C.能爬行的脊椎动物不一定都是爬行动物

D.不是所有哺乳动物都是胎生、哺乳的脊椎动物

答案：CD

解析：

按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物、陆生生物和空中飞行的生物。如根

据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊

椎动物的体内没有脊柱。据此解答。

A、鲸鱼是生活在水中，用鳍游动，用肺呼吸的脊椎动物，属于哺乳动物，A错误。

27

B、蝙蝠属于会飞的脊椎动物，属于哺乳动物，不是鸟类，B错误。

C、凡是能爬行的脊椎动物不一定都是爬行动物，如蝶螺能爬行，但是属于两栖动物，C正确。

D、哺乳动物的三大特点：有毛发、恒温、哺乳。但是并非所有哺乳动物都是胎生的，如鸭嘴兽哺乳动物都是

卵生的，但胎生的动物一定是哺乳动物，D正确。

故选:CDO

小提示：

理解掌握鱼类、爬行动物、鸟类和哺乳动物的主要特征是解题的关键。

40、下列关于病毒的叙述，不正确的是（）

A,可以利用病毒达到转基因的目的

B.不管寄生在活细胞还是死细胞中，都能体现生命活动

C.个体微小，要用光学显微镜才能看见

D.结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

答案：BC

解析：

病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活

细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。

A、把目的基因克隆到结果改造的慢病毒（一种反转录病毒，和HIV类似），用这样的病毒感染细胞后，目的

基因就可以被整合到细胞的基因组，实现转基因，因此可以利用病毒达到转基因的目的，正确。

B、病毒不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，因此病毒寄生在死细胞中，不都能体现生命

活动，错误。

C、病毒是一种体积非常微小，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示，普通光学显微镜是观察不到病毒的，

28

只有借助于电子显微镜才能看清，错误。

D、病毒没有细胞结构，结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，正确。

故选BCo

小提示：

解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和对病毒的利用。

41、如图是蝗虫的外部形态图，以下分析正确的是()

A.蝗虫的身体分为网头部、［B］胸部、［C］腹部三部分，胸部是运动中心，头部的作用是感觉和取食中心

B,蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分的蒸发的作用，能够更

好地适应陆地生活，可以随身体长大而长大

C.蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的［③］后足，蝗虫的翅共三对，是它的飞行器官

D.蝗虫和蝶蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物

答案：AD

解析：

(1)蝗虫的发育过程，为不完全变态发育，包括受精卵、若虫、成虫三个时期。完全变态发育，昆虫在个体

发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。

(2)蝗虫的体表有外骨骼，由于外骨骼不能随着身体的变大而变大，所以会出现蜕皮现象。

图中A是头部，B是胸部，C是腹部，①是前足，②是中足，③后足。

A、蝗虫的身体分为网头部、［B］胸部、［C］腹部三部分，胸部有三对足，两对翅，是运动中心。头部为感觉和摄

29

食中心，在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等，A正确。

B、蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分的蒸发的作用，能够更

好地适应陆地生活，不能随身体长大而长大，B错误。

C、蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的［③］后足，蝗虫的翅共两对，是它的飞行器官，C错误。

D、蝗虫和娱蚣的形态差异很大，但它们的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和

支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节所以都属于节肢动物，D正确。

故选：ADO

小提示：

理解掌握节肢动物蝗虫的主要特征是解题的关键。

42、下列各动物与其体表的特征对应不正确的是（）

A.蛔虫一有角质层B.蚯蚓一有外套膜

C.水蟆、一有刺细胞D.扬子鳄一有外骨骼

答案：BD

解析：

现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。生物体的形态结构总是与其生活环境相

适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存。

A.蛔虫属于线性动物，体表有角质层，可以防止被寄主的消化液侵蚀，正确。

B.蚯蚓的体壁由角质膜、上皮、环肌层、纵肌层和体腔上皮等构成。最外层为单层柱状上皮细胞，这些细胞

的分泌物形成角质膜。此膜极薄，由胶原纤维和非纤维层构成，上有小孔。柱状上皮细胞间杂以腺细胞，分为

粘液细胞和蛋白细胞，能分泌粘液可使体表湿润。因此，蚯蚓没有外套膜，错误。

C.水螟、属于腔肠动物，体表有刺细胞，正确。

30

D.扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲，错误。

故选BD。

小提示：

解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。

43、下列关于结构和功能相适应的论述，正确的是

A.右心室壁最厚，心肌发达，利于将血液“泵”到全身各处

B.根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐

C.小肠绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质

D.家鸽身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，利于飞行

答案：BCD

解析：

心脏主要由心肌构成，是血液循环的动力器官；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次

是根冠、分生区、伸长区、成熟区；小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。家鸽属于鸟类，解答

即可。

左心室是体循环的起点，壁最厚，心肌发达，利于将血液“泵”到全身各处，故A错误；根尖成熟区细胞停止

伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要

部位，故B正确；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质，是消化和吸收的主

要场所，故C正确；家鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，利于飞行，故D正确。故选

BCDo

小提示：

解答此类题目的关键是明确生物体的结构与功能是相适应的。

44、在我们的生活环境中，存在着大量的病毒、细菌和真菌，下列相关叙述错误的是

31

A,只要有细菌和真菌存在，人和动植物就会生病

B,细菌都是单细胞生物，个体十分微小

C.真菌细胞内有叶绿体，其营养方式为异养

D.病毒和细菌是原核生物，真菌是真核生物

答案：ACD

解析：

(1)细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

(2)病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会

变成结晶体。

A、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水,

乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，A错误。

B、细菌数量最多，分布广泛，而且十分微小，细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁、细胞

膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核。有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，B正确。

C、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的，营

养方式异养，C错误。

D、细菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒没有细胞结构，因此病毒不是原核生物，D错误。

故选ACD。

小提示：

解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养等知识。

45、下列生物中是真正的鱼的是()

A.墨鱼B.鲫鱼C.带鱼D.鳄鱼

32

答案:BC

解析：

鱼类终生生活在水中，用鳏呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，体外受精，卵生，体温不恒定，身体呈流线形，

有侧线。注意有些动物虽然名字里有鱼但不是鱼。例如：鲸鱼属于哺乳动物；章鱼、鳏鱼、墨鱼属于软体动物；

鳄鱼、甲鱼属于爬行动物；娃娃鱼属于两栖动物。另外，海马虽然名字里没有鱼，却是实实在在的鱼。

墨鱼身体柔软，是一种大型的肉食性软体动物，故A错误。鲫鱼和带鱼生活在水中，用鳏呼吸，通过尾部和躯

干部的摆动以及鳍的协调作用进行游泳，故BC正确。鳄鱼是爬行动物，使用肺呼吸，故D错误。

小提示：

熟记常见鱼的特征以及一些虽然名字里有鱼但不是鱼的生物是解题关键。

46、下列关于几种无脊椎动物说法的叙述，正确的是()

A.蝗虫气体交换的场所是气门

B.临胞山蝎体表覆盖着坚韧的外骨骼，在胸部生有三对足两对翅，更好地适应环境

C.蚯蚓身体分节，依靠肌肉与刚毛的协调配合使身体缓慢地蠕动

D.蜗牛的身体柔软，外壳为贝壳，依靠扁平而宽大的腹足爬行运动

答案：CD

解析：

(1)节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。

(2)软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所

以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。

(3)蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。

当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，接着身体前端的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就

向前伸，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。

33

A.气管是蝗虫的气体交换的场所，气门是气体出入蝗虫身体门户，错误。

B.临胸山蝎的身体都有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，无翅，错误。

C.蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动，同时身体腹面有刚毛，有协助运动的作用，正确。

D.蜗牛身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物，用斧足运动，正确。

小提示：

解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的结构、扁形动物的消化、蚯蚓的运动特点。

47、下列动物中属于真正陆生脊椎动物的是()

A.蝗虫B.青蛙C.乌龟D.斑马

答案：CD

解析：

爬行动物和哺乳动物的生殖和发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答。

蝗虫属于节肢动物属于无脊椎的陆生动物；青蛙属于两栖动物，生殖和发育都不能脱离水的限制；乌龟属于爬

行动物，斑马属于哺乳动物，生殖和发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。

故选CD。

48、下列不属于腔