河南省信阳市历史初一上学期试卷及答案指导(2025年)_第1页
河南省信阳市历史初一上学期试卷及答案指导(2025年)_第2页
河南省信阳市历史初一上学期试卷及答案指导(2025年)_第3页
河南省信阳市历史初一上学期试卷及答案指导(2025年)_第4页
河南省信阳市历史初一上学期试卷及答案指导(2025年)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年河南省信阳市历史初一上学期模拟试卷及答案指导一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、关于历史起源的学说中,以下哪一项是关于史前社会的起源?A.地球起源说B.气候变迁说C.火灾起源说D.人类起源说答案:B解析:气候变迁说认为,史前社会是由于气候变化导致的生态环境恶化,人类为了生存而不断迁徙和演化。这一学说在解释史前社会变迁方面具有一定的影响。其他选项分别涉及地球、火灾和人类起源,与史前社会起源无直接关系。2、以下哪个朝代被认为是中国封建社会的开端?A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝答案:A解析:秦朝是中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家,标志着中国封建社会的开端。汉朝继承了秦朝的政治制度,但并非封建社会的开端。隋朝和唐朝虽然在封建社会中具有重要地位,但不是封建社会的开端。3、以下哪个事件标志着我国封建社会的开始?A.夏朝建立B.商朝建立C.周朝建立D.秦朝建立答案:A解析:夏朝建立标志着我国原始社会的结束和奴隶社会的开始,因此选A。4、下列哪个时期被称为“春秋五霸”之一?A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.汉朝时期答案:A解析:春秋五霸是指在春秋时期,各诸侯国之间实力较为均衡,一些诸侯国领袖凭借强大的实力,成为霸主,对其他诸侯国产生一定的影响力。因此选A。5、以下哪位历史人物被称为“千古一帝”?A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖答案:A解析:秦始皇是中国历史上第一个完成统一的皇帝,建立了秦朝,实现了中国历史上的第一个统一的多民族国家,对后世影响深远,因此被称为“千古一帝”。B选项的汉武帝、C选项的唐太宗和D选项的宋太祖都是中国历史上著名的帝王,但并没有“千古一帝”的称号。6、下列哪个事件标志着中国进入了封建社会?A.春秋战国时期B.秦始皇统一六国C.汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”D.唐朝建立答案:B解析:秦始皇统一六国,结束了战国时期的纷争,建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家,这一事件标志着中国进入了封建社会。A选项的春秋战国时期是封建社会的形成期,但并非标志着进入封建社会。C选项的汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”是加强中央集权的一项措施,D选项的唐朝建立是封建社会发展的一个阶段。7、题干:秦始皇统一六国后,采取了一系列巩固统一的措施,以下哪项措施不是秦始皇采取的?A.统一度量衡B.实行焚书坑儒C.推行郡县制D.修建长城答案:B解析:秦始皇统一六国后,为了加强中央集权,他采取了统一度量衡、推行郡县制、修建长城等措施。而焚书坑儒则是秦始皇为了加强思想控制而采取的措施,目的是消除异己思想,与巩固统一的目的不完全一致。因此,B选项不是秦始皇为了巩固统一而采取的措施。8、题干:以下关于唐朝开明的民族政策的表述,不正确的是:A.接纳各民族人士进入朝廷任职B.实行“和亲政策”,与周边民族结成姻亲关系C.鼓励各民族文化交流D.对边疆民族进行军事征服答案:D解析:唐朝是一个民族政策相对开明的朝代,其开明的民族政策表现在接纳各民族人士进入朝廷任职、实行“和亲政策”与周边民族结成姻亲关系、鼓励各民族文化交流等方面。而D选项提到的对边疆民族进行军事征服,并不属于唐朝开明的民族政策范畴,因此D选项是不正确的。9、题干:下列关于秦始皇统一六国的说法,不正确的是:A.秦始皇通过战争手段统一了六国B.秦始皇实行了中央集权制度C.秦始皇焚书坑儒,加强思想控制D.秦始皇统一度量衡,促进了经济交流答案:C解析:秦始皇统一六国后,确实实行了中央集权制度,并通过战争手段完成了统一。他还统一了度量衡,促进了经济交流。然而,焚书坑儒是秦始皇加强思想控制的一种手段,目的是消除异己思想,但这并不是统一六国的直接原因。因此,C选项是不正确的。10、题干:下列关于《汉谟拉比法典》的描述,正确的是:A.《汉谟拉比法典》是古埃及的法典B.《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典C.《汉谟拉比法典》的内容主要涉及宗教信仰D.《汉谟拉比法典》是古希腊的法律文献答案:B解析:《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的一部法典,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。该法典的内容涉及了民事、刑事、商业等多个方面,而不是仅涉及宗教信仰。因此,B选项是正确的。《汉谟拉比法典》并非古埃及、古希腊的法律文献,故A、D选项错误。11、以下哪个事件标志着中国古代封建社会的确立?A.春秋战国时期的“百家争鸣”B.秦始皇统一六国C.汉武帝实施“推恩令”D.魏晋南北朝时期的“九品中正制”答案:B解析:秦始皇统一六国,建立了秦朝,结束了长期的战国纷争,标志着中国从分裂走向统一,是中国封建社会的开端。因此,选项B正确。12、以下哪位思想家被称为“百家争鸣”的代表人物之一?A.孟子B.荀子C.庄子D.墨子答案:D解析:墨子是墨家学派的创始人,主张兼爱、非攻、节用等思想,是“百家争鸣”时期的重要代表人物。因此,选项D正确。其他选项中的孟子、荀子是儒家学派的重要代表,庄子则是道家学派的代表人物。二、非选择题(本部分有4大题,每大题13分,共52分)第一题小明是一位热爱历史的初中生,他最近在研究中国古代的农业发展。以下是他收集到的关于中国古代农业发展的一些信息:材料一:春秋战国时期,铁器和牛耕的使用开始推广,大大提高了农业生产效率。材料二:汉代,我国出现了最早的农书《氾胜之书》,总结了农业生产经验。材料三:宋代,南方农业得到了迅速发展,水稻种植技术得到了显著提高。材料四:明清时期,农业经济进一步发展,农作物的种植品种和产量都有所增加。根据以上材料,回答以下问题:1、春秋战国时期,铁器和牛耕的使用对农业生产产生了哪些影响?答案:春秋战国时期,铁器和牛耕的使用推广,大大提高了农业生产效率,促进了社会经济的发展。2、简述《氾胜之书》在中国古代农业发展中的意义。答案:《氾胜之书》是我国最早的农书,总结了农业生产经验,对后世农业生产的发展起到了积极的推动作用。3、宋代南方农业发展迅速的原因是什么?答案:宋代南方农业发展迅速的原因包括气候适宜、水利设施完善、农业技术进步等。第二题《中国古代的四大发明》在古代,我国有许多伟大的发明,其中四大发明——造纸术、火药、印刷术和指南针,对世界历史的发展产生了深远的影响。(1)造纸术的发明者是谁?它对世界文明的发展有何重要意义?(2)火药的发明最初用于什么目的?后来又有哪些重要应用?(3)印刷术的发明分为哪几个阶段?其中哪个阶段最为重要?请根据材料内容,回答以下问题:1、造纸术的发明者是谁?它对世界文明的发展有何重要意义?答案:造纸术的发明者是东汉时期的蔡伦。它对世界文明的发展具有重要意义,因为造纸术的发明和改进,使得书写和记录变得更加方便,促进了文化的传播和保存。2、火药的发明最初用于什么目的?后来又有哪些重要应用?答案:火药的发明最初用于制作烟花。后来,火药的重要应用包括用于军事,如制作火器;用于民用,如开采煤矿、炸药等。3、印刷术的发明分为哪几个阶段?其中哪个阶段最为重要?答案:印刷术的发明分为三个阶段:雕版印刷、活字印刷和彩色印刷。其中,活字印刷最为重要,因为它极大地提高了印刷效率,使得书籍的生产变得更加快捷和便宜,进一步促进了文化的传播。第三题材料一:宋代是我国古代经济、文化高度发展的时期,也是我国历史上一个重要的转折点。在宋代,经济重心南移,农业生产、手工业、商业、海外贸易等方面都取得了显著的成就。材料二:宋代著名的发明家毕昇发明了活字印刷术,这项发明极大地促进了文化的传播和发展。同时,宋代还出现了许多重要的科技成就,如指南针、火药、火器等。材料三:宋代是我国古代文化发展的黄金时期,文学、艺术、哲学、史学等方面都有很高的成就。如宋词、绘画、书法、哲学思想等。一、1、宋代经济重心南移的原因有哪些?答案:宋代经济重心南移的原因有:北方战乱频繁,南方相对安定;南方自然条件优越,农业发展迅速;北方人口南迁,带去了先进的生产技术和管理经验。二、2、毕昇发明活字印刷术的意义是什么?答案:毕昇发明活字印刷术的意义在于:提高了印刷效率,降低了印刷成本;促进了文化的传播和发展,对世界文明产生了深远影响。三、3、宋代有哪些重要的科技成就?请列举两个并简要说明其意义。答案:宋代的重要科技成就有:指南针、火药、火器等。其中,指南针用于航海和军事,提高了航海和作战的准确性;火药和火器在军事上的应用,改变了战争的面貌,对世界历史产生了重大影响。第四题《史记》是西汉史学家司马迁所著,记载了从黄帝到汉武帝时期的历史。《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。一、(选择题)以下关于《史记》的说法正确的是()A.《史记》是我国第一部纪传体通史B.《史记》的作者是司马光C.《史记》分为本纪、表、书、世家、列传五部分D.《史记》被誉为“二十四史”之首答案:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论